七年级下册数学ppt？同步提高课程定位于经典题型的分析与训练、重难点、易错点的总结与辨析。适用于对教材知识有一定掌握，但解题能力不强的同学，用来进行课后知识强化与解题能力提升；满分冲刺课程定位于解题方法与技巧的提升，数学思维的拓展，那么，七年级下册数学ppt？一起来了解一下吧。
平方根的教案篇1
人教版七年级数学下册《10.1平方根》 教学设计 ppt课件 导学案 教案
课题： 10.1 平方根（1）
教学目标 1.了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性；
2.了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根；
3.通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的，通过探究活动培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣。
教学难点 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。
知识重点 算术平方根的概念。
教学过程（师生活动） 设计理念
情境导入 同学们，20xx年10月15日，这是我们每个中国人值得骄傲的日子．因为这一天，“神舟”五号飞船载人航天飞行取得圆满成功，实现了中华民族千年的飞天梦想（多媒体同时出示“神舟”五号飞船升空时的画面）．那么，你们知道宇宙飞船离开地球进人轨道正常运行的速度是在什么范围吗？这时它的速度要大于第一宇宙速斗誉度 （米／秒）而小于第二宇宙速度： （米／秒）． 、 的大小满足 .怎样求 、 呢？这就要用到平方根的概念，也就是本章的主要学习内容．
这节课我们先学习有关算术平方根的概念．
请看下面的问题．“神舟”五号成功发射和安全着陆，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我们伟大祖国的荣耀．此内容有感染力，使学生对
本章知识的应用价值有一个感性认识，同时激发学生的好奇心和学习的兴趣．这里的计算实际上是已知
幂和乘方的指数求底数的问题，是乘方的逆运算，学生以前没有见过，由此引出了本章所要研究的主要内容，以及研究这些内容的大体思路．
提出问题
感知新知 多媒体展示教科书第160页的问题（问题略），然后提出问题：
你是怎样算出画框的边长等于5dm的呢？（学生思考并交流解法）
这个问题相当于在等式扩=25中求出正数x的值．
练习：教科书第160页的填表． 练习：教科书第160页的填表．这个问题抽象成数学问题
就是已知正方形的面积求正方形的边长，这与学生以前学过的
已知正方形的边长求它的面积的过程互逆，教学时可以让学生初步体会这种互逆的过程，为后面的学习做准备。
【 #课件#导语】课件在数学课堂教学中运用，它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激首培发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用，为数学教学打开了更加广阔的新天地。下面是整理分享的初中数学课件：二元一次方程，欢迎阅读与借鉴。【 应用二元一次方程组——鸡兔同笼 】
教学目标：
知识与技能目标：
通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型，初步掌握列二元一次方程组解应用题．初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”。
培养学生列方程组解决实际问题的意识，增强学生的数学应用能力。
过程与方法目标：
经历和体验列方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程（组）是刻画现实世界的有效数学模型。
情感态度与价值观目标：
1.进一步丰富学生数学学习的成功体验，激发学生对数学学习的好奇心，进一步形成积极参与数学活动、主动与他人合作交流的意识.
2．通过"鸡兔同笼"，把同学们带入古代的数学问题情景，学生体会到数学中的"趣"；进一步强调课堂与生活的联系，突出显示数学教学的实际价值，培养学生的人文精神。重点：
经历和体验列方程组解决实际问题的过程；增强学生的数学应用能力。
1.人教版七年级数学下册期中考试知识点 篇一
全等图形
1、两个能够重合的图形称为全等图形。
2、全等图形的性质：全等图形的形状和大小都相同。
全等三角形
1、能够重合的两个三角形是全等三角形，用符号“≌”连接，读拆棚作“全等于”。
2、用“≌”连接的两个全等三角形，表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
全等三角形的判定
1、三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。
2、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写为“角边角”或“ASA”。
3、两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写为“角角边”或“AAS”。
4、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写为“边角边”或“SAS”。
5、做三角形(3种做法：已知两边及夹角、已知两角及夹边、已知三边、已知两角及一边可以转化为已知已知两角及夹边)。
6、利用三角形全等测距离;
7、直角三角形全等的条件：在直角三角形中，斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简写成“斜边、直角边”或“HL”。
2.人教版七年级数学下册期中考试知识点 篇二
概念、定义:
1、我们把实物中抽乎御姿象的各种图形统称为几何图形(geometricfigure)。
1.七年级数学下册期末知识点归纳
平面直角坐标系
1、含有两个数的词来表示一个确定个位置，其中两个数各自表示不同的意义，我们把这种有顺序的两个数组成的数对，叫做有序数对，记作(a,b)
2、数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点的坐标。
3、在平面内画两条互相尘滑垂直，并且有公共原点的数轴。这样我们就说在平面上建立了平面直角坐标系，简称直角坐标系。平面直角坐标系有两个坐标轴，其中横轴为X轴，取向右方向为正方向;纵轴为Y轴，取向上为正方向。坐标系所在平面叫做坐标平面，两坐标轴的公共原点叫做平面直角坐标系的原点。X轴和Y轴把坐标平面分成四个象限，右上面的叫做第一象限，其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。象限以数轴为界，横轴、纵轴上的点及原点不属于任何象限。一般情况下，x轴和y轴取相同的单位长度。
4、特殊位置的点的坐标的特点：
(1)x轴上的点的纵坐标为零;y轴上的点的横坐标为零。
(2)第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。
(3)在任意的两点中，如果两点的横坐标相同，则两点的连线平行于纵轴;如果两点的纵坐标相同，则两点的连线平行于横轴。
数学思维导图简单又漂亮图片七年级下册_七年级下册数学思维导图11
① 把每个知识点还原 并举出应用的例子。
② 脑海里形成知识链 并学会联想记忆。镜里镜外 一变顺序 二变方向上坡（增）下坡（减）平（不变） 陡快缓慢平匀；上图大下图小。
数学思维导图简单又漂亮图片七年级下册_七樱嫌年级数学下册思维导图
第五章 相交线与平行线思维导图???邻补角? ???两条直线相交??对顶角???????相交线????????两条直线被第??三垂条直直线所截(三线八角)?????内同 同错旁 位角内 角角相 交 线 与 平 行??????????平行线?????????定判 平义定 行???公—12、、理—同内???公脊游手在推位错理同论角角：一：相相经平若等等a过面，/，/直内b两两，线不直直b外相/线线/ c一平交平，的点行行则，两a有条// 且c直只线有平一行条，直用线“//与”已表知示直线平行? ?? ???3、同旁内角互补，两直线平行线? ?? ? ?1、两直线平行，同位角相等? ???性质??2、两直线平行，内错角相等? ?? ???3、两直线平行，同旁内角互补???命题与定理— ?—命题???假 真命 命题 题((正错磨纯确误的的命命题题))——公理，定理? ?定义????平移????作基图本性质 思维导图第六章 实数???定义???????????????平方根（开平方）????????????????算平术方平根?????????方定求 性根义法 质????????性?????—负正0的质—数数平???????负正双0用没的的方数数重定有平算根a没非义平方的术是有负和方根0算平算性计根有术方术算两平根平器个方是方求，0根它根是们互a 为相反数???定义实数???????立方根（开立方）????????求 性法 质?????—负正0的—数数立用的的方定立立根义方方是和根根0 计是是算负负器数数求?????正有理数? ?? ???有理数??0? ???分类?????负有理数??????????实数??????????性质?????及无运理算数?????实 实?????负正数 数无无的 的理理运 相数数算 反性 数质 、、 绝运 对算 值法 、倒则数、与运有算理律数与相有同理数相同
数学思维导图简单又漂亮图片七年级下册_简单又漂亮的思维导图 小学数学思维导图
简单又漂亮的思维导图 小学数学思维导图导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学数学思维导图” 的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 92to.com 的支持! 整除因数、倍数公因数最大公因数互质数公倍数最小公倍数 质数、合数质因数分解质因数完全数奇数、偶数能被 2、3、5、9 整除的数的特点 约分、通分最简分数2 可能性2.1 概念2.2 大小2.3 公平性 3 代数3.1 用字母表示数3.1.1 S=vt3.1.2 c=at3.2 等式3.3 方程3.3.1 一元一次移项变号3.3.2 二元一次代入消元加减消元 4 图4.1 概念4.1.1 线直线、射线、线段平行线平行三角形分一边的线分另两边成比例 垂线垂足4.1.2 面角直角、锐角、钝角、平角、周角 三角形等边、等腰、不等边 直角、锐角、钝角四边形平行四边形长方形正方形梯形 直角 等腰 圆 扇形 环形4.1.3 体 长方体 正方体 圆柱 圆锥4.2 计算4.2.1 周长4.2.2 面积 表面积 侧面积 小学数学1 数 1.1 分类1.1.1 整数 自然数 0正整数 负整数1.1.2 小数 按整数部分 纯小数 带小数 按小数部分 有限 小数 无限小数 循环小数 纯循环混循环不循环小数1.1.3 分数 真分数假分数1.1.4 百分数 成数、折扣 税率、利率1.2 运算 1.2.1 加交换率结合率1.2.2 减1.2.3 乘交换率结合率分配率1.2.4 除1.3 比较1.3.1 比 求比值 化简最简整数比 按比例分配1.3.2 比例 解比例内项积|外项积关系 正比例、反比例 比例尺数值线段1.3.3 性质 底面积4.2.3 体积容积4.3 位置4.3.1 方向 上北下南左西右东4.3.2 位置方向+距离数对4.4 变换4.4.1 平移、旋转、放大、缩小4.4.2 对称轴对称对称轴5 统计5.1 表 5.1.1 单式、复式5.2 图5.2.1 条形 单式、复式5.2.2 拆线 单式、复式5.2.3 扇形5.3 数5.3.1 平均数5.3.2 众数5.3.3 中位数百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图书馆
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