九年级语文中考试题？12.概括文章的中心论点。(2分) 答: 13.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(2分) 答: 14.文章第(4)段论述的主要内容是什么?运用了什么论证方法?(2分) 答: 15.结合文章内容,联系你的学习和生活,谈谈你获得的启示。那么，九年级语文中考试题？一起来了解一下吧。
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．根据拼音写汉字（ ）（2分）
A．积（zǎn） B．妄自（fěi） 薄
C．断壁残（yuán）D．驰（chěng） 边疆
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧 B．阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意
C．陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱 D．摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻
3．能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：() （2分）
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。
九年级(下)语文单元目标检测题(二)
题号 一二三总 分
得分
一、 基础知识及其运用(40分)
1、给下列加点字注音（）(3分)
A、青荇（） 漫溯（）逊色哽咽
B、妖娆（ ） 浮藻沉淀 斑斓（）
C、荡漾 窗棂 （ ）骤然 （） 伫立
D、莽莽 笙萧 （ ） 瞬息（） 忧郁
2、说说下面诗句中加点词的表达效果(6分)
（1）马蹄声碎，喇叭声咽
（2）大河上下，顿失滔滔
（3）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚
3、说说你对下列诗句子的理解(4分)
（1） 从头越，
苍山如海，
残阳如血。
（2）我的心骤然一阵疼痛，一定是
妈妈缀扣子的针线穿透了胸膛。
4、新诗经典句子赏读（12分）
（1）、捡来的钥匙/打不开自己的门 （韩辉升《百叶集》）
此诗句告诉我们：
（2）、如果你是湖水/我乐意是堤岸环绕/如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。人，不一定能使自己伟大/但一定可以/使自己崇高（汪国真《我不期望回报》
此诗句意在告诉我们：
（3）、天秤上/国土的一粒细沙/比头颅更重要（韩作荣《塞上曲》）
此诗句意在告诉我们：
（4）、哪儿有这样一种忠诚/能超过岸对海的痴情———/以同一的姿势抱着海湾/默数那无穷重复的涛声（美国 弗洛斯特《忠诚》）
此诗句意在告诉我们：
（5）、没有什么能使我停留/———除了目的/纵然路旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾/我是不系之舟 （林冷 《不系之舟》 ）
此诗句意在告诉我们：
（6）、在山石组成的路上/浮起一片小花/它们用金黄的微笑/来回报石头的冷遇/它们相信/最后，石头也会发芽/也会粗糙地微笑/在阳光与树影间/露出善良的牙齿 （顾城《小花的信念》）
此诗句意在告诉我们：
5、 “在康河的柔波里，我甘心做一条水草”表达了诗人对康河的挚爱之情,请你也采用类似的写法,写几句诗,表达你对即将离开的母校的深情。
【九年级下册期中考语文试卷】
一、积累运用(28分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.挣脱(zhèng) 荫庇(yīn) 铸就(zhù) 半身不遂(suí)
B.吮吸 (shǔn) 戏谑(xuè) 慰藉 (jí) 吹毛求疵(cī)
C.捯气 (dǎo) 瞰望 (kàn) 赔偿(cháng) 万恶不赦(shè)
D.癖好 (pǐ) 手腕 (wàn) 魁梧(wú) 呱呱坠地(gū)
2.下列各组词语不完全正确的一组是( )(2分)
A.顶礼膜拜 星临万户 黏膜 砰然作响
B.断壁残垣 周道如砥 不屑置辩 一泄千里
C.无精打采 中流砥柱 绯红 引颈受戮
D.折衷是非 有例可援 恻隐 相生相成
3.下列用词准确的一项是 ( )(2分)
(1)孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，( )道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”
(2)自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书;在( )这个尊称之后，当真看起书来。
(3)难道这都是真的吗?他闭着眼睛，想了好一会，( )想出来了。他一直在向北偏东走，他已经离开狄斯河，走到了铜矿谷。
(4)江流人海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。
徐州市2012年中考语文试题
一 积累与运用（22分）
1、古诗文默写（10分）：
（1）日月之行，若出其中，，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）感时花溅泪。（杜甫《春望》）
（3），月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（4） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》
（5） ， 。（杜牧《泊秦淮》）。
（6）孔子所说的，体现了推己及人为人着想的道德情怀，因此被镌刻于联合国总部，作为处理国际关系的黄金法则。
2、阅读下面一段文字，回答问题（6分）
在一个村庄里，住着一位ruì（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人 。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“”
一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
2009-2010九年级语文学业水平测试题
（满分100分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（共15分）
1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字并改正句中的错别字。（3分）
大自然是美的源泉：它崇高而又优雅，雄浑而又柔和；它时而狂放不羁，时而静mì深远……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其中，在聆听万籁的时候体味人世的纷繁，感慨历史的苍桑。
（1）静mì（）（2）万籁（）（3） 改为
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①最近在《济宁日报》上读到两则严重 老人自尊的报道，爷爷感到十分气愤。
②为了节日的气氛，国庆节期间，各社区披红挂绿，张灯结彩。
③人是一种有感情的动物，常常会带着感情去 大自然。
A．伤害 营造亲近B．侵害制造亲近
C．侵害营造亲热D．伤害制造亲热
3．按要求填空。（5分）
（1）鸡声茅店月，_____________________。（温庭筠《商山早行》）
（2）莫道不消魂，__________________，_____________________。（李清照《醉花阴》）
（3）苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ___________________，___________________？
（4）辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：______________________，__________________________，_______________________！
（5）为了提升城市形象，有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句，镌刻在当地公园的山石或廊柱上，请你推荐两处完整的诗句。
以上就是九年级语文中考试题的全部内容，九年级(下)语文单元目标检测题(二)题 号 一 二 三 总 分 得分一、 基础知识及其运用(40分)1、给下列加点字注音( )(3分)A、 青荇( ) 漫溯 ( ) 逊色 哽咽 B、 妖娆( ) 浮藻 沉淀 斑斓( )C、 荡漾 窗棂 ( ) 骤然 ( ) 伫立D、 莽莽 笙萧 ( ) 瞬息( ) 忧郁2、。
