语文八下课本？齐威王说：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；书面劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样；几个月以后，那么，语文八下课本？一起来了解一下吧。
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
2、《赤壁》
3、《过零丁洋》
4、《水调歌头》
5、《山坡羊 潼关怀古》
6、《饮酒（其五）》
7、《行路难（其一）》
8、《茅屋为秋风所破歌》
9、《白雪歌送武判官归京》
10、《已亥杂诗》
11、《 赠从弟》
12、《送杜少府之任蜀州》
13、《登幽州台歌》
14、《终南别业》
15、《早春呈水部张十八员外》
16、《无题》
17、《与朱元思书》
18、《五柳先生传》
19、《马说 》
20、《石潭记》
21、《岳阳楼记》。
1、《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍？急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰？泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日。
2、《五柳先生传》
先生不知何许人也,亦不详其姓字；宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
《邹忌讽齐王纳谏》翻译
邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁漂亮?”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢?” 城北的徐公，是齐国的美男子。
1.《
》(其二)
汉末
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
2.《
》王勃 唐初
城阙(què)辅
，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
。
无为在歧路，儿女共沾巾。
3.《
》
唐
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。
4.《
》王维 唐
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
5.《
》 李白 唐
弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间
又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄
。
6.《
》 韩愈 唐
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7.《无题》 李商隐 晚唐
,东风无力百花残。
,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,
为探看。
8.《
》
五代南唐
，月如钩。寂寞梧桐深院
。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
9.《
》 王安石 北宋
飞来山上
， 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼， 只（自）缘身在最高层。
作为不可或缺的决定因素,语文教材质量的好坏不仅决定着我国教育的整体质量,同时,还决定着八年级学生的发展方向以及发展层次。下面是我为大家精心整理的八年级语文下册的教材全解，仅供参考。
八年级语文下册教材全解(一)
一、教材简析
八年级是初中学生步入成熟的阶段，人生观和价值观形成的阶段，课文的选取重在培养学生对人生的感悟与乐观的生活态度。学习“义务教育课程标准鲁教版教材”内容并加上教师丰富的思想，能让处在青春期少年的学生融入自己的生活体验，感悟课文的思想内容和深邃幽远的意境，感悟作者博大精深的内心思想、精神，感悟作者对人生的希望和信念;能培养语文综合素质，培养学生丰富浓厚的情感、理性精神，培养学生的社会实践能力和树立远大理想，并结合社会生活现实，进而了解社会，了解人生，了解生活。
八年级下册三个现代文单元主题分别是以人生、演讲、小说为专题内容，多数以记叙类文章为主;两个文言文单元分别以历史著作、诸子百家为专题内容。下面按单元分析：
第一单元是以人生为主题的单元，注重学生对人生的感悟。
1、《藤野先生》记录了鲁迅在颂答日本留学的一段经历，本文集中地体现了作者强烈的爱国主义思想感情，展现作者对人生的追求。
1.选自《战国策齐策一》战国时游说之士的策谋和言论的汇编。初有《国策》《国事》《短长》《长书》《修书》等名称和本子，西汉末刘向统计编订为三十三篇。宋时已有缺失。邹忌，战国时齐国人，曾任相国。讽，用委婉的语言劝告。谏，臣对君，下级对上级直言规劝，使之改正错误。
2.修：长。这里指身高。
3.佚丽：光彩美丽
4.朝：早晨
5.窥：察看
6.孰与：表示比较，意思是与...比谁更...
7.旦日：第二天
8.不若：不如，比不上
9.孰：仔细。通熟
10.私：偏爱
11.威王：战国时齐国国君，政治开明，拜邹忌为相，孙膑为军师，田忌为大将，使国力渐强
12.诚：的确，实在
13.方：土地方圆
14.左右：侍从
15.莫：没有谁
16.蔽：受蒙蔽
17.面刺：当面指责
18.寡人：古代君王谦称，意思是寡德之人
19.谤讥：指责讽刺。谤，指责。讥，讽刺
20.市朝：指公共场合
21.门庭：指朝廷
22.时时而间进：有时候间或有人进言。时时，有时候。间，偶尔
23.期年：满一年
24.战胜于朝廷：在朝廷上战胜别的国家。意思是修明内政，不必用兵就可以战胜其他国家
以上就是语文八下课本的全部内容，1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》2、《赤壁》3、《过零丁洋》4、《水调歌头》5、《山坡羊 潼关怀古》6、《饮酒（其五）》7、《行路难（其一）》8、《茅屋为秋风所破歌》9、《白雪歌送武判官归京》10、《已亥杂诗》11、《 赠从弟》12、《送杜少府之任蜀州》13、《登幽州台歌》14、。
