八年级物理下册压强？八年级下册物理第九章《压强》。物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，符号为p（pressure）。压强用来表示压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡（简称帕），符号是Pa。那么，八年级物理下册压强？一起来了解一下吧。
（1）石料对基座的压强
由P=F/S
F1=G1=mg=2.0x10^5N
P1=F1/S1=1.67x10^5pa
（2）基座对地面的压强
F2=G1+G2
G2=ρgv2v2=2x1x0.4=0.8m^3G2=16000N
P2=f2/s2=2.16x10^5N/2=1.08x10^5pa
想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。下面我给大家分享一些八年级下册物理第九章知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
八年级下册物理第九章知识1
压强
1.压力定义：在物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力。
2.压力的方向：从定义可知压力的方向总是垂直于被压物体的表面。
3.压力的作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。
4.压力的大小：压力的大小这个要素则比较复杂，如果一个物体放在水平桌面(或水平地面)上时，这时物体受到的压力就等于物体的重力。
5.压强定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
6.感受压强：1Pa的压强很小，相当于把3粒芝麻压成粉，均匀地分布在1cm2的面积上产生的压强。
7.压强单位：压强的单位是N/m2，它有一个专用名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
8.压强公式：p=F/S，其中F表示压力，S表示物体的受力面积。
9.压强物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
10.减小或增大压强方法：
(1)要增大压强可以增大压力或者减小受力面积，例如：推土机的推土铲刀、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来增大压强的。
液体压强公式如下：
液体压强的计算公式P=ρgh，其中ρ表示的是液体的密度，国际单位制中的单位是kg/m3，h指的是该点到液面的垂直距离。
这个公式也突出了一个特点，就是下潜深度越大我们需要对抗的压强就越大。这个公式其实在初中物理课本（现行）人教版八年级下册第九章就能学到。
液体压强的特点：
液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。
液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。
⑴P=ρgh=10³kg/m³×10N/kg×0.12m=1.2×10³pa
F=PS=1.2×10³pa×100×10^-4m²=12N
⑵水的质量m₁=ρv=10³kg/m³×10^-³=1kg
F＇=G₁+G₂=(m₁+m₂)g=(1kg+0.1kg)×10N/kg=11N
p＇=F＇/s=11N/100×10^-4m²=1100Pa
压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。]
公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
以上就是八年级物理下册压强的全部内容，液体压强公式如下：液体压强的计算公式P=ρgh，其中ρ表示的是液体的密度，国际单位制中的单位是kg/m3，h指的是该点到液面的垂直距离。这个公式也突出了一个特点，就是下潜深度越大我们需要对抗的压强就越大。这个公式其实在初中物理课本（现行）人教版八年级下册第九章就能学到。
