六年级上册语文大练答案?有一天,他摊开了书画晾晒,有一个牧童看见了这幅画,拍手大笑,说:“这幅画画的是斗牛啊。牛相斗,力气用在角上,尾巴抽缩在两腿之间,现在(这幅画上的牛)却摇着尾巴在斗,错了。"杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:“耕种的事情应当去问农民,织布的事情应当去问婢女。那么,六年级上册语文大练答案?一起来了解一下吧。
一、
开拓 陶瓷忧虑 融洽 黎明
硕果 横行霸道 与世长辞
二、
描写祖国河山的成语
锦绣河山 高耸入云 湖光山色 绿水青山 山明水秀 高山流水 山清水秀 江山如画
表现爱国深情的成语
精忠报国 名垂青史 赤胆忠心 忧国忧民 碧血丹心
三、
1.这个地道挖得真深啊!
海门山羊肉的味道真地道!
2.这篇文章开头和结尾照应,突出的文章的中心。
妈妈出差了,让邻居王阿姨来照应我。
四、收复台湾、建设台湾;至死不忘祖国;渴望收复失地;具有强烈的爱国情感。
五、
1.满;带抑扬声调地念或唱;
水满了流出来;急速。
2.1830年11月;华沙城郊;肖邦、埃斯内尔、同学们;肖邦带着祖国的泥土告别亲人;希望肖邦永远不忘自己的祖国。
3.亡国的心痛、离开祖国的不舍、对祖国命运担忧
4.紧紧地握住;深情地;同样为祖国的命运担忧以及师生间真挚的情谊。
5.海内存知己, 天涯若比邻。
又送王孙去,萋萋满别情。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶。
六
1.,;,,;,,
2.照这样下去,山脚上的草早晚也会没了,到那时该怎么办
3.B
4.植被被破坏;黄河水受污染;高原变沙漠;河床被抬高。
保护母亲河需要我们切实的行动。
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苏教版三年级语文(下)练习与测试答案第二单元
苏教版三年级语文(下册)练习与测试答案 (第二单元) 第4课 一.碰面 呐喊 国际 祝贺 成绩 记录 二.跨栏 比赛 希腊 挎包 塞进 蜡烛 三.朝cháo朝廷 zhāo有朝一日 背 bēi背书 bèi 背影 冠guān鸡冠花guàn冠军 差chā差别chāi 出差 四.1.奢望 因要求过高而难以实 ..
参考答案:
1、(2分)B
2、(3分)在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应,同时又突出团长作出这一决定的艰难。(答出一点得2分)
3、(6分)肖像(或“神态”) (1)他看过纸条,知道上面写的不只是他的名字,感到委屈 (2)他知道自己出去无疑是送死,感到害怕
4、(2+2分)为求救援,痛下决定名字各异,痛苦抉择(意思对即可,字数不限制)
5、(3分)C
6、(8分)略(艺术效果:出人意料,震撼人心;主题:更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;给读者增添了又一条光明的尾巴,其他人尽管害怕死亡,但终究没有失去做人的底线)(学生能答出两点即可,每方面3分,语言2分)
作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?2.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?3.“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情? 一、答案:1.故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就放风筝,所以“惊异”。见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。2.这一幕,是指“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。3.表达了更深沉的悲哀。小时候,自己对弟弟那样管束,简直是精神的虐杀,而弟弟却并不认为兄长的行为是精神的虐杀,时过境迁,忘得一干二净。我也无从补过,无从求得心情的轻松,因而更加悲哀。被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者横行无忌,这正是旧秩序能够维持的原因,所以令人悲哀、沉重。
二、阅读全文回答问题:
1.“我”对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答(每种不超过15个字)。 答:2.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质? 答:3.根据上文,指出“精神的虐杀”的具体含义 答:4.“我”极力企求小兄弟的宽恕,而小兄弟却“什么也记不得了”。
《配套练习册》答案
1.山中访友
我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn
我会画:B.√D.√
我会辨1.D2B.3.C 4.AC
我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。
我会选:B
阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧
3.B
4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨
我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖
我会写:幽优悠脆翠翠容融溶
我会改:
1.漂-飘酒-洒睫-捷
2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰
我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷
阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿
5.雨丝是手指
6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落
我会写:
静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物
我会找:
1.寂静疲惫勤恳
2.柔软后退热闹
我会仿:
吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊
我会连:
奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅
我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
在六年级的这个学习过程中,掌握所学的基础知识是非常必要的。下面是我收集整理关于六年级上册语文测试卷及答案以供大家参考学习。
六年级上册语文测试卷题目
基础部分(40分)
一、字词阶梯(17分)
1.看拼音写词语。(10分)
yín sònɡ jìnɡ mì zǔ náo yì rán shēnɡ wànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēi xié juàn liàn dī wēi rì kòu qín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。(7分)
一望无( ) 无( )无尽 失声( )哭 张( )李戴
北风( )号 饱( )风霜 精神抖( ) 不( )其数
(1)他听见脚步声,抬起头来, 的脸上现出难以忍受的痛苦。
(2)头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根 地直竖着。
(3)伯父问我的时候,我就 地乱说一气。
二、根据要求写句子(4分)
1.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
三、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。
以上就是六年级上册语文大练答案的全部内容, 6、当“我”得到完全的胜利,傲然走出,“留他绝望的站在屋里”时,小兄弟有什么表现?请展开想象,用一百字左右描述出当时的情景 答案:1(1)认为小兄弟看放风筝可笑可鄙 (2)破坏(折断、踏扁)小兄弟做作的的风筝 2、具有创造精神(答“丰富的想像力和较强的动手能力”也可)3、。