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小学语文教学,小学语文优秀教师公开课

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  • 2024-09-25

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一、学生情况分析

本班一共有学生45人,其中,男生24人,女生25人,男女比例平均,有2位转学生。经过一个学期的学习,班上有部分学生能认汉字500字左右,大部分能写汉字100字—150字之间。孩子们汉语拼音巩固得比较好,音序清晰,为本学期的音序查字典法教学打下了基础。经过练习,孩子们写字姿势正确,有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。阅读方面,还需要继续加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音),孩子有了初步的写话兴趣。本学期,我将继续推行阅读计划,保持每个孩子每天半小时的阅读时间,同时,重点加强学生的写字训练以及写话的兴趣培养。

随着“新冠肺炎疫情”在全世界的蔓延,风险依然存在,为应对可能存在的突发情况,本学期应当未雨绸缪。为此,在寒假期间,我们特意安排孩子们在家能够提前预习或者预学,这样可以防止措手不及。不过,这对于在家有学习条件的孩子来说是有效的,但是对没有条件或转学生来说,这种方式让他们难以跟上。因此,在原有计划和教学进度基础上,我们还应该关注不同孩子之间的学习差异,加强查漏补缺。

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