初中生物复习计划？针对目前初中生物教学的实际情况,笔者首先花主要精力引导学生识记、理解基础知识,真正抓实“双基”的复习和巩固;然后在此基础上选择近年的结业会考试题进行实战演练,让学生熟悉结业会考试题的题型、难度,对结业会考试题心中有数,不再感到陌生、那么，初中生物复习计划？一起来了解一下吧。
如何有效的进行初中生物学科的复习
眼下，生物学科已进入期末复习阶段，如何提高生物复习课的实效性，一直是广大生物教师关注和探讨的问题，很多教师也做了不同的尝试。但效果却不是很理想，到底该如何操作呢？
在教育教学中，教师为主导学生为主体是一个基本的理念，而教师的“导”又是课堂实效性的关键。“凡事预则立，不预则废”，要想导的好，教师就要对教学做到未雨绸缪，深谋远虑，尤其对复习课。在复习前，教师首先要做好下面工作：
一、做好细致的复习计划
生物复习课实际上是很紧张的，我们的时间主要在课上。要提高复习的有效性，我们必须做好周密的复习计划，既有远期计划，又有近期计划。我在复习时先大体上确定几轮复习，第一轮，教材梳理，阶段测评；第二轮，专题突破，强化训练；第三轮，模拟冲刺，实战演练。每一轮复习都明确了具体时间和复习方法。同时，在每一轮复习中，还要对每一单元、每章的复习时间尽量细化，精确到某天、某课时。当然，我会随实际情况做适当调整。有了计划，就合理地安排了复习时间，不会出现前松后紧、囫囵吞枣的情况。
二、注重基础，回归教材
我们在复习时，课标是对学生最基本的要求，课标又是编写教材的依据。我们在复习时，一方面要紧紧围绕课标，另一方面要重视双基训练，回归教材。
一、落实《标准》
从宜昌市近几年的生物会考来看，命题始终注意以《课标》为指南，以教材为依据，以《中考会考说明》为蓝本，不仅重视考查生物学基础知识、实验技能、探究能力等情况，而且重视考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解，对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力，关注学生的创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。这样减少了死记硬背的知识考查而突出能力和观念的考查，突出了生物科学的实验科学性质及探究思想，体现了情境态度与价值观、德育渗透及人文思想的考查，体现了探究能力、学习能力和解决问题的能力，看起来是减少了专业知识的考查，降低了生物会考的难度，但对于我们农村学生来说，无疑是增加了难度(由于农村中学的学生相应的知识面比较狭窄，理解力欠缺)。但这些对我们的教学具有不可替代导向作用。
根据我市近几年生物会考情况，面临会考的教师必须既重视《课标》和《中考会考说明》的反复学习，明确复习的方向，又把握好教材的重点，做到胸有成竹，注重基础，贴近生活，突出能力，关注情感。在复习中时刻关注这些点，教学才更有针对性。我们手中的《中考会考说明》中知识的梳理与《课标》一致，可以通过《中考会考说明》指导学生明确中考知识的范围，明确知识的侧重点。
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分:
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。
第一当然是抓书本了，一定要以书本为主，其次才是大量的模拟题。像中考说明上的单词都要背，语文古文一定要写会。物理的概念最好是理解背下来，这些都是平时的功夫。后面的这些建议你可以选择。回家后可以省略部分你已经会的，从模拟题中找到你不熟悉和不会的板块，利用回家的时间进行专攻。中考很多人熬夜，但是我劝你最好11点前睡，上课的质量是最重要的。最后是良好的心态，现在多听老师的话总是没错的。
现在你在初三肯定没有自己的时间来安排，不如就跟着老师的进度走，但是平时不会的题一定要弄透，最好弄个错题本，因为这次你记住了，下次说不定就忘记了，好有一点你一定要记住，就是学习是为了自己，只要你心甘情愿去学习，即使再累，心里也是很甜的，还有中考前一段时间，一定要保持充足睡眠，如果你头昏脑胀去答题，注定要失败，我初中的时候就是这样的，后来中考全校文化课第一
初二生物复习计划
本阶段的复习，时间紧，任务重，要想在短暂的时间内全面复习本学期
所学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。如何提高
复习的效率和质量，是教师和学生所关心的。为此，切实可行的复习计划能
让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。我认为，复习最好是分
四轮进行——
第一轮，摸清初中本学期内容的脉络，开展基础知识系统复习。在复习
时必须深钻教材，在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三，
有些中考题就在书上的例题和习题的基础上延伸、拓展，因此，教师要引导
学生重视基础知识的理解和方法的学习。
第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。根据历年中考
试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就
中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练：①实际应用
型问题；②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题；③体现自学能力
考查的阅读理解题；④考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究
性试题。
第三轮，综合训练（模拟练习）。这一阶段，重点是提高学生的综合解
题能力，
训练学生的解题策略，
加强解题指导，
提高应试能力。
具体做法是：
从往年中考卷、自编模拟试卷中精选十份进行训练，每份的练习要求学生独
立完成，老师及时批改，重点讲评。
以上就是初中生物复习计划的全部内容，第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。第二，计划内容一般分五个部分:①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。
