生物七年级下册课本人教版？坚韧是做七年级生物课本练习的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 我整理了关于人教版七年级下册生物课本的答案，希望对大家有帮助!一 输送血液的泵——心脏 想一想，议一议 剧烈运动时身体消耗的能量多，对氧的需要量大，这时心率加快，能加快血液回圈，那么，生物七年级下册课本人教版？一起来了解一下吧。
坚韧是做七年级生物课本练习的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 我整理了关于人教版七年级下册生物课本的答案，希望对大家有帮助!
***一***
输送血液的泵——心脏
想一想，议一议
答：剧烈运动时身体消耗的能量多，对氧的需要量大，这时心率加快，能加快血液回圈，使更多的氧运输到组织细胞以满足细胞对氧的需要，同时也能把细胞产生的二氧化碳及时运走。运动员由于运动较多，心脏得到了较多的锻炼，功能更强，每次搏动时射出的血液较多，因此平时较少次数的心跳送出的血液就能满足肌体对氧的需求。
观察与思考***心脏的结构***
1、答：心脏比主要由肌肉组织构成。肌肉组织具有收缩、舒张的功能，因此，心脏能够推动血液在血管里回圈流动。
2、答：心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送到心室。因此，与心室与心房各自所承担的功能相适应，心室的壁就比心房的壁厚。同样的道理，左心室收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长。左右心室与它们所承担的功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。
思维导图如下：
七年级下册学习主要内容说明：
本单元由七章组成。这七章又可分为各有特色的三个部分。第一部分是第一章人的由来。它要回答的是“人类从哪里来?”和“我从哪里来?”既包括人类的起源和发展，也有人的生殖以及健康地度过青春期的学习内容。
本章先解决生物圈中怎样有了人类和个体的人又怎样来到生物圈这两个问题。开篇就极富冲击力和吸引力并切合主题。另外，鉴于近些年来我国青少年的生长发育水平比以前提高，青春期普遍提前，把人的生殖和青春期的相关知识的学习提前至七年级第二学期是比较恰当的。
扩展资料：
第二部分包括第二至六章，依次是人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输，人体内废物的排出和人体生命活动的调节。这部分内容是以人体的生理活动为主线来安排的，让学生了解人体生理活动如何进行，以及人体有关系统基本的解剖结构,形成结构和功能相适应的基：本的生物学观点，同时这部分又贯穿了人体生命活动对生物圈环境的依存、适应和影响的生物学观点。
鉴于学生尚属七年级，比起历史上曾开设于初三的《生理卫生》所涉及的人体结构和生理的知识内容，现教材内容相对浅显。第三部分为第七章人类活动对生物圈的影响。
人教版初一七年级下册生物课本知识点总结，内容详尽，涵盖多个重要章节，包括生命的起源、生物的多样性、细胞的结构与功能、遗传与变异、生态系统的组成与功能等。每个章节都由基本概念、实例解析、关键知识点和常见问题总结组成，旨在帮助学生深入理解和掌握生物学科的核心知识。
本知识点总结通过图表和实例展示，将抽象概念具体化，使学生更容易理解和记忆。比如，在介绍细胞的结构与功能时，通过详细的细胞结构图示和功能解释，帮助学生理解细胞是生命的基本单位，了解细胞膜、细胞核、细胞质等主要结构的功能。在遗传与变异部分，通过遗传图谱和实例分析，解释基因、遗传信息传递以及生物变异的原因。
总结中还包含了一些关键知识点的归纳，如生命的起源涉及宇宙、化学进化等多个领域，生物多样性的重要性体现在生物圈的稳定性和生态系统的复杂性中，遗传变异是生物进化和适应环境变化的基础。这些知识点的总结有助于学生构建知识体系，为深入学习和探索生物科学打下坚实的基础。
此外，总结中还包含了常见问题的解答和学习技巧的提示，旨在帮助学生解决学习中遇到的困惑，提高学习效率。例如，对于如何记忆生物分类的难点，总结提供了通过分类树、比较不同生物特点的方法来帮助记忆。
第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
科学家的故事 我国科学家与北京猿人第二节 人的生殖科学·技术·社会 试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术 第三节 青春期第四节 计划生育第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
科学·技术·社会 “第七类营养素”——膳食纤维第二节 消化和吸收第三节 关注合理营养与食品安全 科学·技术·社会 绿色食品 与生物学有关的职业 营养师第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换第三节 空气质量与健康科学·技术·社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液科学·技术·社会 造血干细胞和干细胞研究第二节 血流的管道——血管第三节 输送血液的泵——心脏 科学家的故事 血液循环的发现第四节 输血与血型 与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生第五章 人体内废物的排出
第一节 尿的形成和排出
科学·技术·社会 血液透析和肾移植第二节 人粪尿的处理 第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
科学·技术·社会 角膜移植和角膜捐献
第二节 神经系统的组成
科学·技术·社会 神奇的CT——X射线计算机体层摄影第三节 神经调节的基本方式第四节 激素调节 科学家的故事王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 科学·技术·社会 生物入侵及其危害第二节 探究环境污染对生物的影响 科学·技术·社会 温室效应和臭氧层破坏第三节 拟定保护生态环境的计划 科学·技术·社会 退耕还林还草
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴学习人教版七年级生物书本中的内容。 下面是我为大家整编的人教版七年级下册生物书内容图片参考，感谢欣赏。
人教版七年级下册生物书内容图片参考
人教版七年级下册生物书内容图片参考(一)
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七年级生物下册知识要点
呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管
呼吸系统 气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
2)、肺
(1)位置：胸腔内，左右各一
(2)结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：
3)原理：呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气
4) 体内气体的交换：
二氧化碳
(2)肺泡内的气体交换：血液 肺泡
氧气
氧气
(3)组织里的气体交换：血液 组织细胞
以上就是生物七年级下册课本人教版的全部内容，人教版初一七年级下册生物课本知识点总结，内容详尽，涵盖多个重要章节，包括生命的起源、生物的多样性、细胞的结构与功能、遗传与变异、生态系统的组成与功能等。每个章节都由基本概念、实例解析、关键知识点和常见问题总结组成，旨在帮助学生深入理解和掌握生物学科的核心知识。
