目录二年级大约怎么估数 二年级下册易错题60道 二年级奥数题20道 小学2年级数学思维题20道 二年级下册思维训练题
1、运用练习强化学生的思维发展型派
2、培养学生宽租槐思维能力要贯穿在每一节课的各慎友个环节
3、多总结多练习
一、培养兴趣
并不是每一个孩子，都有学习数学的兴趣。就好比有的孩子喜欢吃冰激凌，有的孩子反而喜欢吃汉堡一样，每个孩子的爱好都不同，对于讨厌数学的孩子而言，他们的学习成绩肯定不好，因为他们从心里就抵触数学的存在，这样怎么可能把数学学好呢？
这里分两类人，一类是一开始对数学有学习兴趣，但是培乎因为在学习过程中，由于受到的挫折太多了，很多的知识点没记牢，最终跟不上其他人的步伐，在数学学习中成为了掉队的那一员。对于这类人，只需要我们对他们进行耐心的辅导，让他们把曾经没弄懂的知识点复习一遍，掌握它就可以让他们重新拾回数学的学习兴趣。
还有一类人是，第一次接触数学就配带悉很抵触，对于这类人作为家长就需要给孩子进行辅导，从生活中感化孩子对学习数学的热情，通过生活中的各种应用数学的例子，让孩子知道学习数学是必要的，不然在今后的日常生活中，对于这些自己都无法适应，寸步难行。从生活中的例子慢慢感化孩子的学习兴趣，久而久之，孩子对数学的学习没有那么抵触之后，就可以一点一点辅导孩子的功课了，相信不久的将来，孩子在数学领域的学习也会往好的方向发展。
二、三维能力的培养
想学好数学，必须掌握三维能力，尤其是凭空想象能力！
这点对于很多孩子来说，都很困难，但是必须要克服，因为数学三维能力对于解答各类数学题，真的行岁太重要了。比如解答一道棱形题，你需要在自己的脑海中，想象出棱形的模样，这就是数学的思维能力，如果你想象不出这个图形，那解题你就比别人慢了一步。
【 #二年级#导语】培养数学思维，是培养磨晌逻辑思维的一个方面。 逻辑思维讲求从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，用全面、的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。逻辑思维是孩子日后写作和数学的基础智力。以下是整理的《小学二年级数学思维训练题五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级数学思维训练题
1、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
2、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？
3、按规律填数：
（1）54321、43215、32154、（）、154321
（2）1，2，3（7）2，3，4（14）3，4，5（）
（3）1，4，7，10，（），16，（）
（4）1，2，3，7，11，16，（），29
（5）2，5，4，5，6，5，（），5
（6）7，8，10，13，17，（）28
4、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面穗扮也有7个人在跑。跑道上一共有（）个运动员？
5、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
6、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大（）岁。
7、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（）分钟才能乘上下一班车。
8、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（）秒。
9、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（）小朋友。
10、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了（）辆车？
【篇二】小学二年级数学思维训练题
一、填空
1、从62、27、54、73、38、28、46中选出合适的数填空。
（）+（）=（）+（）=（）+（）
2、小明给小军18元钱后，两人身上的钱一样多，瞎族锋那么小明比小军多（）元。
3、同学们做操，从排头数，小军在第28个，从排尾数，小军在第27个，这队同学共有（）个。
4、（）里能填几？
（）-9
培养兴趣，兴趣是最好的老师。可以买点漫画书有关数学悔搏的。或者报个碧卖祥数学的兴趣配梁班。从生活中发现数学运用数学。
【 #二年级#导语】培养孩子的多解思维，既能锻炼孩子解决问题的能力，也能增强他们学习的主动性。以下是整理的《小学二年级数学思维训练应用题》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级数学思维训练应用题 篇一
1、大油瓶一瓶装4千克，小油瓶2瓶装1千克，现有100千克油装了共60个瓶子。问大小油瓶各多少个?
答案：解析：小油瓶装油：1/2=0.5(千克)，假设全部是大油瓶：460=240(千克)，比总数少的：240-100=140(千克)，小瓶的个数：140/(4-0.5)=40(个)，大瓶的个数：60-40=20(个)，所以大瓶20个，小瓶40个。
2、小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取几次两盒糖的粒数就同样多?
【答案】列式：78-38=40(个)，40/2=20(个)，20/5=4(次)，所以每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取4次两盒糖的粒数就同样多。
3、有一个两层的书架，下层比上层多23本书，从下层取几本放到上层，下层比上层少3本?
【答案】从下层取罩瞎闹几本放到上层，下层比上层少3本，要想达到这个要求，就应该拿23+3=26(本)书平均分，262=13(本)，从下层拿13本放入上层，这时下层还剩10本，那么就比上层少3本。因此从下层拿13本放到上层，下层比上层少3本。
4、2+4+6+8+10+12+14+16+18=()
答案：这道题如果从左往右按顺序计算比较麻烦，容易出错.仔细观察这些数，我们发现2和18、4和16、6和14、8和12都可以凑成20，所以我们可以利用凑二十法计算比较简便.
2+18+4+16+6+14+8+12+10
=20+20+20+20+10
=90
5、在60以内(包括60)，十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有()个。
答案：十位为1的，有：10共1个；十位为2的，有：20、21共2个；十位为3的，有：30、31、32共3个；十位为4的，有：40、41、42、43共4个；十位为5的，有：50、51、52、53、54共5个；十位为6的，有：60共1个；所以十位上的数字比个位上的数字大的两位数共有：1+2+3+4+5+1=16个。
2.小学二年级数学思维训练应用题 篇二
1、一只蚂蚁发现了一只大青虫想抬回自己家，自己抬不动，于是找来了4只蚂蚁帮忙，但还没抬动；每只蚂蚁只好又找来了3只蚂蚁，结果还是抬不动；大家全部返回，每只蚂蚁又找来了2只蚂蚁，终于把大青虫抬了回来。那么抬虫的蚂蚁一共有多少只？
【解析】
第一次：找来4只，加上原来1只共5只；
第二次：每只又找来3只，共找来15只，加上原来的5只，共20只；
第三次：每只又找来2只，共找来40只，加上原来的20只，共60只。
2、有一根钢管长12米，要锯成两段，使第一段比第二段短2米。每段各长多少米？
【解析】第一段：（12-2）÷2=5（米），第二段：12-5=7（米）答：第一段长5米，第二段长7米。
3、同学们去沙滩玩，一年级去了86人，二年级138人，三年级去的人数比一、二年级的总数少37人，三年级去了多少人？
【解析】：86+138-37=224-37=187（人）
4、第一小组有9个同学，每人浇6棵树。
（1）第一小组共浇了多少棵树。
（2）第二小组浇了50棵树，第一小组比第二小组多浇多少棵树。
【答案】（1）9×6=54（棵）
答：第一小组共浇了54棵树。
（2）54-50=4（棵）
答：第一小组比第二小组多浇了4棵树。
3.小学二年级数学思维训练应用题 篇三
1、二年级2班共有学生43人，比二1班少2人，二3班比二1班多4人，三个班一共有学生多少人？神孝
2、一筐苹果物罩连筐重30千克，卖出一半苹果后，连筐还重18千克，筐重多少千克？原来苹果重多少千克？
3、三人量体重，甲乙共重52千克，甲丙共重46千克，乙丙共重48千克，三人各重多少千克？
4、黑猫钓到15条鱼，白猫钓到5条鱼，花猫钓到7条鱼，黑猫要给白猫和花猫各多少条鱼，三只猫的鱼才同样多？
参考答案：
1、43+2=45（人）45+4=49（人）43+45+49=137（人）
2、30-18=12（千克）18-12=6（千克）30-6=24（千克）
3、52+46=98（千克）98-48=50（千克）50÷2=25（千克）（甲）
52-25=27（千克）（乙）46-25=21（千克）（丙）
4、15+5+7=27（条）27÷3=9（条）9-5=4（条）9-7=2（条）
4.小学二年级数学思维训练应用题 篇四
1、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？
5×3-5=10（个）答：黄皮球比红皮球多10个。
2、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？
12+16=28（只）28÷4=7（只）答：需要7只袋子。
3、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？
8÷4×8=16（元）答：买8袋饼干要付16元。
4、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个
8×6-15=33（个）答：还剩33个。
5、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元
7×9=63（元）70-63=7（元）答：还剩7元。
5.小学二年级数学思维训练应用题 篇五
1、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？
2×8÷4=4（瓶）答：每个同学能分4瓶。
2、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？
8÷2×5=20（朵）答：5张纸能做20朵。
3、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？
6×4÷8=3（条）答：需要8条船。
4、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？
15÷3×5=25（元）答：买5双鞋要25元。
5、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？
40÷8+3=8（元）答：一个皮球8元。
