三年级数学租船方案？（1）方案一：因为：28÷4=7（条），所以可以租7条小船；方案二：因为4×5+8×1=28（人），所以可以租1条大船和5条小船；方案三：因为4+8×3=28（人），那么，三年级数学租船方案？一起来了解一下吧。
32÷4＝搭粗毁8元/人
36÷6＝6元/人
尽量多租6人船便宜
159÷6＝26只……3人知备
租6人船凳羡26只，4人船1只最便宜
先判断哪种船价便宜
4人座：32÷4=8元/人
6人座：36÷6=6元/人；
多租6人座的船，尽量没有空座；
159÷6=26（只）...........3人；
方案1：...........26只大船+1只枝数小船.....【空1个座谨搭答】
租金=26×36+1×32=968元；
不管怎样调整大、小船，都有空座位，祥慧且最少空1个座位；、
所以；最佳租船方案就是：租26只6人座的船，1只4人座的船最便宜。
租8个小船最省钱。
老师+学返胡生=1+31=32人
因为：小船二十四元，限乘4人。
所以：32x4=128
租8个小船最省钱，共需要128元。
整数乘法的计算法则：
数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的键轿末尾就和第二个因稿世肆数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。
整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
租船问题的解题技巧如下：
一、租船问题
1、租船问题渗透的是先假设再调整法的数学方法。租船最省钱方法：一是尽量租座位单价更为优惠的，二是尽量不空座位。
2、判断租大船便宜还是小船，根据生活常识，一般是大船便宜；尽量租大船，租几条大船呢？32÷6＝5条大船，还剩2人。
3、学会调整，尽量不要空座位，剩2人坐一条小船，但还空2个座位，不是最省钱，调整为5条大船，这时会剩8人出来，刚好坐2条小船。
4、但这种方案也不是绝对的，比如一位老师带着48名学生去公园划船，大船限乘5人，每条船的租金是30元，小船限乘3人，每条船的租金搏备是21元，怎样租船最省钱、根据最省钱的两大原则。
5、应该是这样租船：大船租8条，小船租3条，刚好坐49人。费用是8×30+3×21=303（元）。然而最省钱的方案是租10条大船，可坐50人，剩2个位置，花费10×30=300（元）。
6、套用公式并不是解决问题的根本方法，只能是普遍的规律。练习时，让学生再次经历先假设再调整的数学方法，让学生体会到数学方法更重要，而不能不加思考地套用公式。
7、这题学生容易忽略的是坐车的总数不单单是326名学生，还有14名老师，坐车的总人数是326+14＝340人，340÷40=8辆大车……20人，20÷20=1辆小车，刚刚好，再算数花多少钱，900×8+500=7700元。
（1）方案一：
因为：28÷4=7（条），所以可以租7条小船；局哪咐
方案二：
因为4×5+8×1=28（人），所以可以租1条大船和5条小船；
方案三：
因为4+8×3=28（人），所以可以租1条小船3条缓或大船．
答：共3种租船方案：①租7条小船；②租1条大船和5条小船；③租1条小船3条大船．
（2）方案一：
租7条小船，共花费：
6×7=42（元）
方案二：
租1条桐纯大船和5条小船，共花费：
10×1+6×5
=10+30
=40（元）
方案三：
租1条小船3条大船，共花费：
6+10×3
=6+30
=36（元）
36<40<42
所以租1条小船3条大船的租船方案最省钱．
答：租1条小船3条大船的租船方案最省钱．
以上就是三年级数学租船方案的全部内容，这道题是租船问题，我们可以先看看两种方法哪一种便宜，用32÷4=8（元/人）36÷6=6（元/人）由此可知6人座的36元一只的船便宜，那么选择6人座的36元一只的船。
