目录龙岗区二模语文试卷2022 中考模拟试卷二 2022年中考语文模拟试卷二 语文必修二第二单元模拟试卷 八年级上语文期末调考模拟试卷二
A卷（共120分）
第Ⅰ卷（选择题共30分）
注意事项：
1.第I卷答在指余答题卡上，不能答在试卷上。答卷钱，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用2B或3B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
一、基础知识（每小题3分，共21分）
1.下列加点字的注音正确的一项是（）
A.褴褛（lǔ） 栈（zhàn）桥 头盔（kuī） 钟灵毓（sù）修
B.祈（qí）祷 粗犷（kuǎng）气氛（fēn） 味同嚼（jiáo）蜡
C.酝酿（niàng）尴（gān）尬谙（ān）熟乳臭（xiù）未干
D.唱和（hè） 恣睢（zuī）肖（xiào）像风雪载（zǎi）途
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.矫健 一代天娇 炫耀头晕目眩
B.苍茫 沧海桑田 覆盖重蹈复辙
C.泛滥 粗制烂造 斑纹班师回朝
D.克扣 刻不容缓 惶恐张皇失措
3.下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。（适得其反）
B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。（振聋发聩）
C.单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳，各奔东西了。（南辕北辙）
D.梭罗的文章简练有力，朴实自然，富有思想内容，在美国19世纪散文中独树一帜。（独占鳌头）
4.下列加点的成语运用正确的是（ ）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。”
B.巴金的《家》这部情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变啊。
D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。
5.选出下面句子没有语病的一项（）
A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。
B.近年来，凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要。
C.我们在中考中能否取得好的成绩，关键在于平时的努力。
D.为了避免校园安全事故不再发生，我州中小学都加大了校园安全工作力度。
6.下列句子标点符号使用完全正确的枯逗雹一项是（）
A.“我……我……我什么时候骗过你？”他问得很突然，我也就随便反问了一句，“你可是真的没有骗我？”
B.高尔基说，是“时代的生活和情绪的历史”，鉴赏要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。
C.但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？
D.最近，西昌市房交会上展出了不少新的楼盘：海河帝景、河海花园、阳光锦园……。
7.下面说法正确的一项是（）
A.毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。
B.《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。
C.鲁迅的《从百草园没帆到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。
D.《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁的编年体通史《史记》。
二、阅读下面的文言文，完成8--10题（每小题3分，共9分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
8.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（）
A.两岸连山，略无阙处 阙，通“缺”B.沿溯阻绝沿，顺流而上
C.其间千二百里间，相距 D.清荣峻茂 荣，茂盛
9.下面句子加点词意思相同的一组是（ ）
A.有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千
B.或王命急宣 或以钱币乞之
C.哀转久绝 沿溯阻绝
D.素湍绿潭 可以调素琴
10.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）
A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。
B.第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，也描写了“回清倒影”的动景，动静结合，相得益彰。
C.第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。
D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
第Ⅱ卷（非选择题共90分）
注意事项：
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚，准考证号前七位填在密封线方框内，末两位填在卷首框内。
2.答题时用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
三、翻译、古诗文积累（9分）
11.把上面文言文阅读材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）
常有高猿长啸，属引凄异。
译文：
12.根据提示，填写古诗文句子。（6分，每空1分）
（1）野芳发而幽香， ，，，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）有约不来过半夜。（南宋赵师秀《约客》）
（3）在《论语十则》里与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是： 。
四、现代文阅读（21分）
请认真阅读下面两篇文章，完成13-18题。
（一）生命之芯
庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
13.文章标题“生命之芯”具体指的是什么？有何寓意？（4分）
答：
14.文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）
答：
15.文中画横线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（6分）
暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。
答：
（二）你相信“2012末世论”吗？
①目前有一种“2012末世论”的观点，说的是 2012年12月21日是人类这个物种的终结，没有人能够看到第二天的太阳。
②“近年来地震频发”，是持“2012末世论”的有力证据。但这种观点只对了一半，地震频发是事实，但这并不是近年来才发生的。实际上，从统计学意义上来讲，全球每年发生约500万次地震，平均每天有1万多次，只不过绝大多数不被人所察觉，只能被地震仪记录下来；而因为人口在地表分布得极端不均，只有少数带来巨大损失的地震会让我们记忆深刻。2001年11月14日发生在青海昆仑的8.1级地震，是中国近半个世纪来震级最高的一次，但是因为它发生的地点和带来的损失都不够引人注目，所以很少被大众提及。
③地震的发生，有一定的规律可循。绝大多数地震都发生在板块边界，其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带，15%分布在欧亚地震带，还有5%在大洋中脊，其他的10%则分布在板块内部。但是，这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生，有什么样的强度，因为人们至今也没有清晰地了解地震产生的机制和原理。从这个意义上讲，地震又是随机的。
④从数据统计来看，最近几年的地震也验证了这种随机性。2010年美国地质勘探局曾经发布数据：自1900年以来，全球平均每年发生16次7级以上的大地震。有的年份，如1986年至1989年只有6次，而1943年则高达32次。因此，2010年以来，地震算不上频繁。
⑤……（摘自2011.10《读者》，有改动）
16.请你指出第②语段的说明中心？（2分）
答：
17.请你从选文中找出一句运用了作比较说明方法的句子。（2分）
答：
18.综合选文信息，作者是从哪些方面来说明“2012末世论”的观点是错误的？（4分）
答：
五、作文（60分）
19.请在下面的作文题中任选做一题。
（1）每个人的人生绝不会是一帆风顺的，总会有许多沟沟坎坎需要跨越，但只要你胸有志向，每跨越一条沟坎，你都会增添一份信心，拥有一份宝贵的阅历，你的人生也会因此多加一份精彩。
请以“跨过那条坎”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选，题目自拟。所写内容必须在话题范围之内。文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
（2）请以“珍惜拥有”为标题，写一篇600字至800字的文章。文体自选，立意自定，文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
B卷（共30分）
六、诗歌鉴赏（6分）
20.阅读下面古诗，按要求回答问题。（6分）
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。
田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。
共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。
【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。
（1）请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2分）
答：
（2）“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻，请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。（4分）
答：
七、古文阅读（6分）
阅读下面的文言文，完成21-23题。
杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
21.解释下面加点词的含义。（2分）
举茂才举：以此遗之遗：
22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
①故人知君，君不知故人，何也？
译文：
②暮夜无知者。
译文：
23.利用文中具体事例，对杨震这一人物作简要评析。（4分）
答：
八、名著阅读及语言表达（6分）
24.阅读下面的文字，完成后面的问题。（3分）
“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没灵魂，没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝也赐予我一点美貌和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。”
上述文字节选自国的文学名著《 》，作者是 。作品写出了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
25.食品安全已成为当前社会的热点问题。研究下面的数据，回答问题。（3分）
某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：600人）
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
9.7%
18%
20.5%
51.8%
（1）研究结论： 。（1分）
（2）你认为针对当前食品安全的问题，从政府和民众的角度应该采取什么措施？（2分）
答：
九、语言运用（8分）
26.在横线上写一句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。（2分）
你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田，，你用爱心的春分温暖了我的世界。
27.日常交际中，注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2分）
（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ”。
（2）与人初次见面说“久仰”；好久未见说“ ”。
28.阅读下面这则新闻，按要求答题。（4分）
四川日报讯：4月28日，我省目前里程最长、投资最大、创造了多项世界记录的雅安至西昌高速公路全线建成通车。至此京昆高速公路在我省境内的1045公里全线贯通，打通了我省高速公路的南北进出川大通道。这是一条连接成都经济区与樊西经济区的希望之路，它打开了辐射雅安及樊西地区加强我省与云南及东盟开放合作的快车道，对于加快樊西战略资源创新开发、扩大区域开放与合作、加快川西南地区发展、促进民族团结进步具有重要意义。
（1）请用一句话概括上面新闻的主要内容。（不超过18字）（2分）
答：
（2）请你根据上则新闻内容将下面的句子加以扩写。（要求：说清楚“迎来更快更好的发展”的原因）（2分）
美丽凉山将迎来更快更好的发展。
扩写：
2012年凉山州高中阶段招生统一考试
语文参考答案及评分意见
一、基础知识（每小题3分，共21分）
1.C 2.D 3.A4.D5.B 6.C 7.A
二、阅读下面文言文（每小题3分，共9分）
8.B 9.A 10.D
三、翻译、古诗文积累（9分）
11.3分，常常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。（大意1分，“属”“异”各一分）
12.6分，每空1 有错别字不给分。（1）佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者 （2）闲敲棋子落灯花 （3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也
四、现代文阅读（21分）
13.4分，具体指作物的果实（1分）。寓意：作物的梦想、纯粹的使命、灵魂。（3分）
14.3分，由十分喜爱到痛惜不已，到充满敬意。答对一个关键词给1分。
15.6分，运用了比喻的手法（2分），将葡萄落叶比作不能飞的蝴蝶（1分），形象而生动地写出了葡萄落叶的形态（1分），表达了作者对葡萄落叶失去生命的惋惜之情（2分）。
16.2分，地震频发是事实，但这并不是近年来才发生的。
17.2分，1986年到1989年只有6次，而1943年则高达32次。
18.4分，（1）地震的发生有一定的规律可循，但至今人类还没有弄清地震产生的机制和原理（2分）（2）地震具有很大的随机性，是地壳自然运动的结果，地震频发是正常的（2分）。
五、作文（60分）
19.（见附录《作文等级评分标准》）
六、诗歌鉴赏 （6分）
20.6分 （1）2分，影、雁、根、蓬（答对二、三个意象只给1分，答对四个意象2分，只答对一个意象不给分）（2）“千里雁”一喻，将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁（1分），形象生动地表现了作者的孤独感，有形影相吊之意。（1分）“九秋蓬”一喻，将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比作散飞的蓬草（1分），表达了作者对故乡和亲人的相思之情。深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情（1分）。
七、古文阅读 （10分）
21.2分，举：推举（推荐） 遗：留下、传下。
22.4分，（1） 我了解你，你却不了解我，为什么呢？（大意对1分，“故人”译对1分）（2）晚上了没有人知道这件事的。（大意对1分，译对“暮夜”1分）。
23.4分，杨震“少好学，明经博览，无不穷究”，表明他是个博学多才的人（2分）；王密趁夜送金子给杨震，他以“天知，神知，我知，子知。何谓无知”拒绝了，这表明杨震是个廉洁奉公的人（2分）。（结合文中材料分析归纳。意思符合就给分。有欠缺的扣。）
八、名著阅读及语言表达（6分）
24.3分,每空一分。英国，《简`爱》 夏洛蒂·勃朗特。
25.3分，（1）调查表明该市民众对食品安全的满意度较低（不高）。（食品安全的满意度仅占被调查人数的48.2％。）（1分）（2）a.政府应加强对食品安全的监管力度（1分）；b.民众应增强食品安全意识（1分）。（意思相同或相近，言之有理，即可酌情给分。）
九、语言运用（8分）
26.2分，答案示例：你用思想的火把点燃了我的希望（结构严谨1分，内容关联1分）。
27.2分，每空1分。（1）包涵 （海涵；见谅）（2）久违
28.4分，（1）雅安至西昌高速公路全线通车（1分），意义重大（1分）。（2）2分，答案示例：a.因为雅安高速公路的通车，美丽凉山将迎来更快更好的发展。b.美丽凉山因为雅西高速公路的通车将迎来更快更好的发展。
一、将你认为读音正确的词画上“—” （3分）
兴旺（xīng wàn）丞相（chèng xiàng）埋怨（máiyuàn）
舅舅（jìujiu） 勺子（shuózi） 衣兜儿（yīdōu’er）
掀起（xīnqǐ） 支吾（zhīwǔ） 荣誉（ràngyì）
二 、根据拼音写词、句（ 6分 ）
huìhuà hǎibīn bì yùrónghuà
( ) ( )() ()
rì zǐ ling ling lìlìdìcóng wǒ shèn biān kuà guò le 。
( )
三、 读下面段话，按要求写字（7分）
李时珍（拔 跋 拨）山涉水，遍馋百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨（署 暑 著 箸）《本草纲目》的问世；司马① 游厉名山大川，搏览经典秘籍，遭受宫（形 刑 荆），忍② 负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
1、在括号里选择正确的字画上“—”
2、在横线上填上正确的字。①这个字应先写 ，再写，属结构，音序
是 ，把这个字换掉部首可变为等字。②这个字共 画第四画是。
3、文中有三个错别字，请用□画出来，正确的应该是 。
4、文中有两个字含有”终止、停止”的意思，分别是 ，含有这个意思的字还有等。有两个词含有“出现、产生”的意思，分纤燃灶别是，和它们意思相近的词还有等。
积累应用
一、 根据提示写几个你积累的成语（8分）
1、六年来我学了许多来自寓言的成语故事，其中都带
有讽刺批评的感情色彩；感受到了许多值得赞扬的人物品质，如
。
2、像“舍近求远”之类的成语，我能写等。
像“东奔西走”含方位词的成语，我能写等。
像“口口声声”之类的成语，我能写 等。
3、在语文课本中我们跟随老师游览了许多名胜风景，有 的桂林山水，有的大兴安岭，有的大榕树，的胶东半岛雪景， 有的大草原， 的草塘。
二、选择恰当的词语填空（3分 ）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要（ ），对有困难的人要去（）。向他们奉献自己的（）。
三、 按要求写句子（4分）
1、以“你真厉害呀！”为开头写一句含有批评意思段滚的句子。
毁扮2、北京航天指挥中心第一指挥厅的扬声器里传来“神舟”五号载人飞船安全着陆的喜讯。
缩句：
3、用修改符号修改病句。
他跑去向商店买铅笔、练习本、攒钱罐等学习用具。
4、巧妙地把两句话合并成一句通顺完整的话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
四、 想一想，你一定能填（9分）
1、因为周瑜看到诸葛亮 ，心里，所以就。
2、在默默里算着，八千多日子，像 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也 ，我不禁 。
3、卖火柴的小女孩第二次擦燃火柴，看到了，那是因为她而产生的幻想。
4、“一人虽听之，一心以为 ，思而射之。”这人的表现用个成语来说是。
5、好雨知时节，，随风潜入夜。
6、今年8月，我县将举办大型“野生食用菌交易会”，届时吸引全省乃至全国各大单位及商家光临，现向全县人民征集此会的宣传广告语。你为此会写的宣传语或广告语是
阅 读 理 解
阅读下面文章，完成文后练习。（30分）
书，是我生命的一部分
我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志，所以，最忙的时候我也仍然在看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈：临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗?于是，我兴奋地跳下床，抓过台历，那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒!于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。
在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书，古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，
怎能荒废时间，整天不读一页书呢?
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢?我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获。因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣。
1、给短文加上一个恰当的题目（1分）
2、结合短文解释词语（3分）
狼狈：
赏心悦目：
3、在括号里写出下列词语的反义词（1.5分）
懊丧（ ） 理智（ ） 虚有其名（）
4、在第5自然段空白处补充上恰当的话（2分）
5、仿照第七自然段写一句话，用上带点的词。（2分）
6、在文中用“—”画出一句比喻句。这句话用（）来比喻（）1.5分
7、填空（8分）
①“生命的一部分”在文中是指（）
②第一自然段在文中起（）的作用，第六自然段开头两句话在文中起（）的作用。第二自然段围绕（ ）这句话来写，第三自然段记叙了（）事，写这件事的目的是（ ）。
③请写出两句古人倡导我们多读书的的名言警句（
）。
8、回答问题（8分）
①作者写这篇文章主要想告诉读者什么？
②读了短文，你学到了那些读书方法？
③读了短文后你有何启示、感想或者收获？请写一写。
④自己提一个与上面不同的有思考价值的问题，并试着回答。
9、你读过那些课外书？请至少写出三部书的名称，再选择其中一部谈谈你的收获。（3分）
作文
从下列题目和要求中选择一个写一篇作文。（30分）
1、1、今天我真
选择“幸福、高兴、自豪、烦恼、后悔…”等词语填在横线上，然后写一篇作文，要写出自己为什么会产生这种感受，注意按一定的顺序写，表达真情实感，语句通顺、不写错字，450个字左右。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇作文。
对于二年级的小朋友来说，想要提高语文基础，那就 一定要多做试卷来增长语文知识了。下面是我收集整理关于小学二年级语文模拟试卷及答案以供大家参考学习。
小学二年级语文模拟试卷题目（一）
一、我能拼，我能写。(20分)
Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màn huà xiàng dǎo pò suì mãng lóng huàng dang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。(10分)
未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 蜜( ) 浇( )
三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分)
喝彩(hâ hē ) 旗杆( gǎn gān ) 地壳( qiào kã ) ...
斗牛(dǒu dòu ) 宝藏(zàng cáng ) 盛满(chãng shâng ) ...
四、我能把下面的词语补充完整。(8分)
倾盆( )( ) 随 ( ) 舞( ) ( )胜( )迹 金碧( )( )
( )( )细 描 ( )和( )丽 ( )墨 涂( ) ( )( )扑鼻
五、选择正确的词语填改袜在括号里。(12分)
产生 发生
(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。
(2)无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。
夸赞 称赞
(1) 围观的人看了，纷纷( )。
(2)“画得太像了!”一位商人( )道。
发明 发现
(1)指南针是我国古代四大( )之一。
(2)春天来了，我( )迎春花开了。
六、我会写反义词。(10分)
例：我喜欢吃麦当劳。( 喜欢------讨厌 )
(1)我受到了老师的表扬，心里真是高兴。( )
(2)这件事做起来有点困难。( )
(3)温暖的阳光照耀着大地。( )
(4)这是一条笔直的公路。( )
(5)妈妈对客人很热情。( )
七、填合适的词。(8分)
1.例：(美丽的)黄山
( )阳光 ( )唠叨 ( )节日 ( )枝叶
2.例：(热烈地)讨论
( )听讲 ( )飞翔 ( )奔跑 ( )道歉
八、把下面的句子补充完整。(8分)
1、句子模仿秀。(2分)
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
我的家乡，多么 _ _ _ _ _ _，多么 _ _ _ _ _ _!
他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
_ _ _ _ _ _ 一_ _ _ _ _ _ ，就 _ _ _ _ _ _。
2、日积月累。(6分)
_ _ _ _ _ _，疑是银河落九天。
杨柳绿千里，_ _ _ _ _ _ 。
儿童急走追黄碟，_ _ _ _ _ _ 。
九、整理排列错乱的句子。(5分)
( )再过些日子，小辣椒的茎长高好或了，绿色的叶子象桃树的叶子。
( )春天来了，天气暖和了。
( )过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
( )天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
十、我会阅读 。(13分)
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一友歼伍跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共有______自然段。(3分)
2、皮球掉到树洞里去了，小马______，小石_____，小叶_____，可是都不行。(6分)
3、用“～～”在文中划出小文的办法。(2分)
4、找出4个表示动作的词语，划上“—”。(2分)
小学二年级语文模拟试卷答案（一）
一、(20分)
笋芽 微风 枯荣 汗滴 活泼
漫画 向导 破碎 朦胧 晃荡
二、略(10分)
三、略 (6分)
四、(8分)
倾盆大雨 随风舞动 名胜古迹 金碧辉煌
轻笔细描 风和日丽 浓墨涂抹 芬芳扑鼻
五、(12分)
1、产生 2、 发生
1、夸赞 2、称赞
1、发明 2、发现
六、(10分)
1、表扬-----批评 2、困难------容易 3、温暖-------寒冷
4、笔直----弯曲 5、热情-----冷淡
七、略(8分)
八、略(8分)
九、(5分)
4 1 3 2 5
十、略(13分)
小学二年级语文模拟试卷题目(二)
第一部分：字词句大冲关
一、我会看拼音写词语。(10分)
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)(8分)
蹦跳(bènɡ bèn ) 您好(nǐn nǐnɡ )
海峡 (xiá jiá) 朝夕 (zhāo cháo )
喜讯 (xùn xiònɡ ) 矗立 (zhù chù )
瓜蒂(dì tì) 哈欠(qiɑn qiàn )
三、照样子，写一写。(6分)
加一加：风—(枫)(枫树)
其—( )( )
尺--( )( )
减一减：记—(己)(自己)
挥--( )( )
请--( )( )
换一换：娃—(洼)(土洼)
抬--( )( )
好--( )( )
四、形近字组词。(10分)
巨( ) 吸( ) 处( )
功( ) 川( ) 区( )
极( ) 外( ) 助( ) 州( )
五、查字典(6分)
①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
②“棋”用音序查字法，可查音序，再查音节。用部首查字法，应查部首，再查画，“棋”可组词。
六、词语训练营。(17分)
(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。(7分)
春( )秋( ) 不( )而( )
名( )古( ) ( )( )补短
五( )六( ) 自( )自( )
(2)照样子，写词语。(7分)
(讲)故事 ( )文章 ( )皮球 ( )钢琴
又细又长 ( ) ( )
高高兴兴 ( ) ( )
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。(3分)
为了自身的( )，千万不能做危险的游戏。
这道题很简单，一点也不( )
这事我已经做了一大半,才发现有问题,真是让我进( )两难。
七、句子大练兵。(10分)
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1.黄河是中华民族的母亲河。
。
例：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
2. 真!我。
例：有几个虫子怕什么!
→有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么!
→。
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小鸭在河里游泳。
小鸭在河里游泳。
例：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
5. 一就。
八、标点符号我会用。(3分)
1.我是英华小学的学生( )
2.这件事你是怎么知道的( )
3.我们的学校真美丽啊( )
第二部分积累运用(23分)
九、课文内容我知道。(16分)
1.我会按诗句内容填空。
寒___ ___径斜，____________________。
停车_________________晚，霜__________________ 。
这首诗的题目是《_______》，诗中所描写的季节是____ 季。
2.蒲公英靠________传播种子，苍耳靠_____传播种子，豌豆靠________传播种子。
4. 老师-满树盛开的花儿，那是我们的，感谢您时时把我们 。
5.读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了成语。
6.冬天，天上飘着雪花，地上雪毯，树上银装，到处一片
。小伙伴们在雪地上雪人、打雪仗，玩得可高兴了!
十、阅读乐园(7分)
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的近义词是( )
2.文章共有( )个自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。( )、( )、( )。
3.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是:( )
第三部分：写话小天地(7分)
小学二年级语文模拟试卷答案(二)
一 、我会看拼音写词语。
丰收 形状 休息 国旗 钟表
民族 惊奇 怎么 井沿 告诉
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)
蹦bèng 您nǐn 峡xiá 朝zhāo
讯xùn 矗chù 蒂dì 哈欠qian
三、照样子，写一写。
加一加 棋、期 迟 (组词答案不唯一)
减一减 军 青 (组词答案不唯一)
换一换 治 仔 (组词答案不唯一)
四、形近字组词。
巨(巨石 巨大) 吸(吸管 吸气)
处(到处 处长) 区(小区 地区)
极 (北极 极光) 外 (外面 室外)
助(帮助 助手) 川(四川 平川)
功(功劳 立功) 州(兰州 广州)(答案不唯一)
五、查字典
① 不认识
② q qí 木 八画 下棋、棋盘、象棋等
六、词语训练营。
(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。
春华秋实 不约而同 名胜古迹
取长补短 五颜六色 自言自语、自由自在
(2)照样子，写词语。
看、写、读， 拍 运， 弹
又大又圆 又白又胖 又香又甜
平平安安 摇摇摆摆 花花绿绿(等)
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。
安全 复杂 退
七、句子大练兵。
1.中华民族的母亲河是黄河。
2.(答案不唯一)
3.有困难不可怕。
4.小鸭在河里自由自在的游泳。 小鸭在河里快活地游泳。(等)
5.我一抬头就看见你。(答案不唯一)
八、标点符号我会用。
1.句号(。)问号(?)感叹号(!)
九、课文内容我知道。
1. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗的题目是《山行》诗中所描写的季节是秋季。
2.风 动物 太阳
3. 笑脸 挂牵
4. 尺有所短寸有所长
5. 铺着 披着 洁白 堆
十、阅读乐园
1.五彩缤纷
2. 四个自然段 没吭声、静静地、一声不响
3. 嘲笑或讥笑
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
寂寞中的叩门声
冯骥才
唐先生坐在那张高背的皮椅子上，抽着烟斗。他显得疲惫不堪，软弱无力，身子坐得那么低，好像要陷进椅子里似的。那样子，仿佛一连干了三天三夜的重活，撑不碰迟住了，瘫在了这儿。
他的眸子黯淡无神，嘴角下那一对喜悦的旋涡不见了。天才入秋，他就套上两件厚毛衣，当下还像怕冷似的缩着脖子。屋里静得很，家具上蒙了一层薄薄的尘土，显然好几天没有擦抹过，没有客人来。
他的一幅画被莫名其妙地定为黑画——还是那个曾请他刻烟斗的艺术处处长定的。那位处长本来挺喜欢他的画，但为了迎合上边某种荒谬的理论，为了自己在权力的台阶上再登一级，亲手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧闹的人声从屋内消失，好似午夜后关了门的小饭铺，静得出奇。而玻璃书柜的第一层上还摆着几只名人和要人请他雕刻的烟斗。这几只烟斗刻得精美极了逗吵散，却放在那里，没人来取……
这时，他听到有人轻轻叩门。已经许久没听过这声音了。他撂下烟斗，趿拉着鞋去开门。 打开门，不禁惊奇地扬起眉毛。原来一个人抱着一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。因花枝太长，抱花盆的人努力耸着肩，把花盆抱得高高的，遮住他的脸，但枝梢还是一直拖到地上。
啊，是老花农——老范!不用说，肯定是他来了。他总是在这种时候出现;而在自己春风得意之时，他却悄悄避开了。并且总是不声不响地用一片真心诚意对待自己。唐先生感到一阵浓郁的花香，混着一股淳厚的人情扑在身上，心中有种说不出的乱糟糟的感触。嘴里忙乱地说：老范，老范，快请进，请进……好，好，就放在地上吧!这花儿开得多好!好大的一盆，重极了吧!‛
来人把花儿放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，来人竟不是老范。他不认得。是一个中等个子的青年人，穿件黑布夹祅，装束和气质都像个农民。手挺大，宽下巴，一双吊着的小眼睛，皮肤黑而粗糙;鞋帮上沾着黄土。
“你?”
“俺是您认得的那老范的儿子。”
唐先生听了，忽觉得他脸上某些地方确实挺像老范。忙请他坐，并给他斟了杯热茶。‚你爹还好吧!这两天，我还正想去看他呢!‛唐先生这话真切不假，毫无客套的意思。
不料这青年说山氏：‚俺爹今年夏天叫雨淋着，得了肺炎，过世了。‛他的声音低沉。但好像事情已过了多日，没有显得强烈的悲痛与难过。
“什么?他?!“唐先生怔住了。
”俺爹病在炕上时，总对俺念叨说，唐先生最爱瞧凤尾菊。这盆是他特意给您栽的。他嘱咐俺说，开花时，他要是不在了，叫俺无论如何也得把花儿给您送来。”
唐先生听呆了。他想不到生活中还有这样的事，一个对于他无足轻重的人，竟是真正尊重他，
真心相待于他的人……他心里一阵凄然，不知该说些什么话。他下意识地习惯地从茶几上拿起烟斗，可是划火柴时，手颤抖着，怎么也划不着。那青年一见到烟斗，忽然像想起什么似的说：
“唐先生，您知道，俺爹多喜欢您刻的烟斗吗?您曾经送给过他一只烟斗吧!他临终时对俺说：‘你记着，俺走的时候，身上的衣服穿得像样不像样都不要紧，千万别忘了把唐先生那只烟斗给俺插在嘴角上。’‛
“什么?”唐先生惊愕地问。他好像没听清这句话，其实他都听见了。
那青年又说了一遍。他的脑袋嗡嗡响，却一个字儿也没听见。
直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的‚美，美呀!‛的苍哑的赞叹声。他后悔，当初老花农向他要烟斗时，他没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给他……
(节选自《雕花烟斗》，有删节)
(1)下列对有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( )
A.当唐先生听到老范的儿子讲述老范去世的情况时，惊呆了，是由于这消息对于他来说，太过突然了，从感情上有些不能接受。
B.“老范，老范，快请进，请进……好，好，就放在地上吧!”在画家得意时，画家老唐并不喜欢老范，但是在他失意以后，名人们都不理他了，就开始喜欢老范了。
C.“直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的„美，美呀!‟的苍哑的赞叹声”，写出了画家到最后才明白，真正理解他、懂他的，是这个真正追求艺术的老花农。
D.“他嘱咐俺说，开花时，他要是不在了，叫俺无论如何也得把花儿给您送来。”这句话既从正面写出了老范对友谊的执著，又反映了老范儿子像老范一样质朴、自然。
E.借“这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取”这句话，揭示了唐先生失意之后的社会处境，如精美的烟斗一样乏人问津。
(2)纵观全文，开头三个自然段在文章中有哪些作用?(6分)
(3)中的老花农是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)
(4)本文写了雕花烟斗的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12、阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(25分)
开中国漫画先河
刘敏慧
1919年，22岁的丰子恺从浙江一师毕业，初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路”。他来到上海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作。
丰子恺在上海专科师范学校任教一年间，渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑，他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻，他想窥见西洋画的全豹，想去西洋画盛行的日本留学。就这样，丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船。在短短的10个月求学生涯中，丰子恺如饥似渴，废寝忘食，不仅全面学习了西洋画，还熟练掌握了日语。
丰子恺回国后，受到夏丏尊的邀请，来到了上虞春晖中学任教。作为李叔同先生的嫡传弟子，丰子恺深得大师人格风范之真传。每次上课，丰子恺都早早地来到课堂，端坐于先生席上，每件事他都亲力亲为而又做得极其认真。
不仅如此，丰子恺与学生间平等互助的教学关系，生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱。 一日授课，丰子恺教导学生“不论画什么都要抓着其特点。比如，你们画一张我的头像，就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点，像个狗头似的。”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形，添上几笔之后，黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像。随即又把眼角嘴边修改几笔，然后对大家说：“你们看这是因为你们画得好，丰子恺笑了。”说完重新改了几笔说：“这是因为你们画的不好，丰子恺哭了。”
在春晖中学，丰子恺开辟出一个新的绘画境界，创立了中国漫画的雏形--以西洋画的技巧来表现中国人的形象，把古代的诗趣融入现代的生活。在一次参加春晖中学的校务会时，丰子恺随手画下了神态各异垂头拱手伏在会议上的同事，画完后又恐学生见了不好，便把这些画贴在了门的背后。端详着这些画，丰子恺兴趣盎然，而这之后便一发不可收拾，包皮纸、旧讲义纸、香烟壳的反面都成了画纸，有毛笔的地方就成了画室。一幅幅的画，就如一首首的小诗--平凡中带着奇特，浅显中带着深奥，风韵独特地展示着人世间的琐碎平凡，让人回味无穷。
1924年，文艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了丰子恺的画，其后，《文学周报》等报刊也陆续发表，并冠以“漫画”的题头。自此中国开始真正有了“漫画”这一名称，“子恺漫画”逐渐走进人们的视野并被人们所熟知。
丰子恺的漫画多以儿童为题材，在丰子恺看来“儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的„人‟”。他曾说：“我在世间，永没有逢到像你们(孩子们)样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们(孩子们)样的彻底地真实而纯洁。”
“他生性爱真善美，歌颂真善美。反对虚伪凶暴丑恶。他认为孩子是天真烂漫的人，孩子本性善良，孩子活泼可爱。所以他歌颂孩子。”丰一吟在回忆父亲时深情地说。
“我们在他的以身作则、潜移默化的教育下，自然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来。例如，看见蚂蚁在搬家，决不会去有意踩死它们，反而搬来许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面。有来人走过，就劝他们跨过小凳子。”丰一吟说。
丰子恺对童真的珍视和守护让人敬佩，他的一言一行都饱含了对子女真善美的教育，这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式，在“狼爸”、“鹰妈”等高压教育盛行的今天，尤显弥足珍贵。
丰子恺爱孩子。然而，他的爱不是毫无法度的纵容之爱，也不是毫无原则的溺爱。他希望孩子们独立、有自己的思想和生活。丰子恺共有七个儿女。1947年，丰子恺五十岁，他在杭州与子女立下“约法”。“父母供给子女，至大学毕业为止。大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦无供给子女义务。”
从这份“约法”可以看出，丰子恺给儿女以独立的爱，让已经“独立”的子女过自己的生活，这已远远超越了旧中国“养儿防老”的观念。既不向儿女索取回报，也不为儿女安排所谓的舒适的生活，而是让儿女走自己的路，过自己该过的生活。
丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们。
据丰羽回忆，工作后的第一个月，他就在父亲的要求下从家里搬了出来，丰羽理解父亲和爷爷的这种做法。“当时我也不觉得他狠，他要求你搬出去，不再供养你，是希望你独立，早日有自力更生的能力，也是对社会的贡献，不给别人添负担。”
〈节选自《丰子恺：文心画意 寄情予真》〉
(1)下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是(5分)
A.丰子恺在教上海艺术专科师范学校时，感觉自己知识和能力都不足，为了全面深刻的了解西洋画，为了更好的掌握日语，他毅然去日本留学。
B.丰子恺创立的中国漫画雏形是用西洋画的技七来表现中国人的形象，中国真正有“漫画”这一名称，是起于1924年的文艺刊物《我们的七月》
C.丰子恺的孩子看见蚂蚁搬家，就用凳子来保护它们;丰羽搬出家后对父亲的理解，这些都表现了丰子恺对子女的正面影响以及教育有方。
D.丰子恺既不为儿女安排舒适的生活，也不向儿女索取回报，而是让儿女走自己的路，过自己的生活，这为中国传统的“孝道”增添了新的内涵。
E.本文通过记叙丰子恺教书育人，创立中国漫画以及对子女教育等情节，从不同角度表现了他不同于常人的一代大家的人格风范。
(2)丰子恺作为教师有哪些可贵的品质?请简要概括。(6分)
(3)丰子恺在教学、绘画、教子三个方面有哪些突破传统的做法?(6分)
(4)在教育子女上，丰子恺主张采取根据儿童兴趣自由发展的教育方式，而当今社会很多人赞同“狼爸”、“虎妈”的高压式教育，你同意哪一种?请结合原文谈谈你的理由。(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言表达与运用(20分)
13.下列各句中的成语使用正确的一项是( )(3分)
A.蒂姆·库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授...命，负责苹果的日常运营工作。 .
B.11月27日，中坤集团购买冰岛东北部300平方公里土地75%的所有权的投资计划功败垂成，....原因是该公司不具备冰岛政府特批购地申请的所需条件。
C.生活中我们拥有的一些细小权利，看起来无关紧要，但决不能因为细小而放弃，反倒正是这诸多具体而微的权利，才使我们感觉到身上权利的真切存在。 ....
D.腾讯会把钱投入到网络游戏、即时通讯还是互联网新业务?尽管腾讯高层没有透露半点风声，然而来自业界的揣测却已经满城风雨。 ....
14.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分) ..
A.无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。
B.奥巴马尽管面临着政治意愿软化、医保改革后的下个难题为何等一堆问题，但随着奥巴马任职期的推移，就业必将是他下一个面临的最关键问题。
C.黄涛认为，扬弃古人笼罩在端午节习俗之上的辟邪尚巫的迷雾，用现代科学的眼光来看，古代端午节习俗的核心主题是人与自然的和谐。
D.“死亡和苦难”是史铁生写作的母题。有人认为，他的写作有一种苍凉的况味，是从炼狱中发出的不屈呐喊，是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。
15.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(3分)
①道德建设的制度保障，不仅要保护有德者，还要惩罚失德者。
②因此，必须建立对失德行为的有效惩罚制度.让失德者遭到人人鄙夷、人人反对，而不是人人羡慕、人人效仿。
③当前社会失德行为盛行，正是因为惩罚机制的失灵，失德者只需付出小小成本，甚至无任何损失就能获取超额利益。
④当每一个有德者都受到尊崇，每一个失德者都遭到唾弃，道德自然会成为人们向往的追求，道德之风也自然将回归社会的主流。
⑤这样，一个反面事例对社会心态的打击，恐怕要抵消十个道德模范的现身说法吧?
A.①④③⑤② B.①③⑤②④ C.④②①③⑤ D.④①⑤⑤②
16.将下面几个句子改写为一个长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(5分)
(1)第26届夏季世界大学生运动会于2011年8月12日在深圳隆重开幕。
(2)这次盛会旨在推动大学生体育运动在中国和世界的发展和普及。
(3)这次盛会在国际大体联的大力支持下，经过了一千多个日夜的精心筹备。
17.在下面句子的横线上写上恰当的两句话，使之组成语意连贯的一段话。 人生如品茶。第一道是苦茶，人生难免有艰辛，筚路蓝缕是事业的根基;第二道是甜茶， ;第三道是回味茶， 。
六.写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。
——肖伯纳
读后你有怎样的感悟和联想?
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二年级的学生学习语文要喜欢朗读，大声地,有感情地朗读课文。下面是我整理的二年级语文模拟试题，一起来练习练习吧！
(一)看拼音，写李汪词语。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在红色字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè)
淹没(mò méi) 弯曲(qū qǔ)
漂(piào piāo)流 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū)
背(bēi bèi)课文
(三)填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马
一( )衣服 一把( ) 一盘( )
一张( ) 一头( )
(四)比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
(五)写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
(六)照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( )
特别—( ) 立刻—( )
(七)补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )
自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马
十( )十( ) 无( )无( )
(八)连一连。(12分)
1、
学 电脑 梳理 羽毛
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
(九)给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
(十)照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
__________像___________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补数核天也是神话故事。
__________是_______，_______也是_________。
3、
例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
_________________________________________
(十一)按课文内容填空哪毕仔。(10分)
1、老师——________在风里_______，那是我们给你_______，帮您_______一天的疲倦。
2、田野献上________的果实，枫林举起________的旗帜，蓝天飞着_______的鸽子，大海奏起__________的乐曲。
3、远山寒山石径斜， _____________________。
4、儿童相见不相识，______________________。
(十二)下面的短文真有趣，赶快读一读。(5分)
太 阳 花
……你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
……早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
……傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
……太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!
1、短文共有( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的'花瓣，( )的，鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
(十三)读一读，回答问题。(5分)
……秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话
2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的______、______、______、______等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。
