高三语文冲刺？高考前语文冲刺应该选择题练习，选择题不受阅卷人为因素的影响，在高考语文试卷中是公认的“硬通货”;而要提高选择题的得分率，加强记忆和巩固训练是最基本的途径。高考前语文该如何冲刺 第一，那么，高三语文冲刺？一起来了解一下吧。
高扰枯羡败启中语文合集
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简介：高中语文优质资料，包括：试题试卷、课件、教材、、各大名师网校合缓拍集。
高考语文临阵磨枪方法如下：
巩固基础知识。哲学家梭罗在《瓦尔登湖》里说“简单些，简单些，再简单点吧”,这句名言十分适合语文的二轮复习。要实现复习内容的简化就备码侍是要把专项复习的目标分成不同的类别，采用不同的方式进行，或直接删除，或只留纲目。
所谓“删繁就简三秋树”，就是把枯枝败叶扫除了，枝干才会凸显出来；同样的，合理的删繁就简，才能使重点难点凸显出来，理清学习成果，避免重复劳动，提高复习效率。”
语文非常重基础。“想要做到’该抓的分一分都不少‘,考生们应先把该稳拿的分拿到，如字音、字形、词语、病句、文言虚词等考点。
同时不能忽视现代文阅读、诗词、论语等答题要点。最基本的知识，这主要是指课本中出现的重要词汇、书下注释中的文学常识、古诗文中的背诵部分等基本内容”。对于“语言文字”专项的“识记”部分。
凡能够一次性识别的，毫不犹豫地直接删除，只留下不能识别或识别错误的内容重点复习，把时间和精力留给后续复习中陆续补充的新鲜内容，最后巧练自己最薄弱的知识点，针对性地进行练习，不推荐在最后的时间一味地进行题海战术。
基础知识部分内容的复习有两个作用：首先，在最后冲刺中，它们是可以在短时间内突破的，而且一个月的时间刚刚好，这样做考生心态稳定，易出色发挥。
有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，扫描后阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。
高考前语文如何冲刺
首先，强化回归意识。同学们要回归课本回归真题回归模拟试卷。
其次，狠抓背诵和作文。明天默写不丢分，不存侥幸心理。临场考试作文重视拟题开头结尾选材和文采。回归历次的模拟卷，分析易错点，进一步强化矫正，补好缺漏。
最后。做好审题训练规范答题。学生要有良好的心态，良好的情绪和必胜的决心。准备充分调整生物钟减少疲惫，轻装上阵。
高考前如何高效备考
第一，考试时间要分配好。试卷要有总体的把握。重点还提出了对草稿纸的利用。像翻译题，诗歌的点与析，语言文字运用，作文的标题提纲，都启森备可悄毁以充分利用草稿纸。
第二，希望学生总结回归素材。回首三年成长路，展望未来，给自己多些希望和鼓春握励。
一、常量
常规动作
包含常规知识、常规考点、常规命题形式等，这是一个学科参与应试的构成基础。具体说来，就是要储备足量答裂昌源桥的语文知识、常识，比如积累基本的汉字、词语、成语，短语分类，句子构成及变化，现代文文体及相关知识，文言文文体及相关知识，诗歌的基本类型及答题维度，汉语基本的写作技巧与表达规范等。常量的长期积累是应对高考的基本策略之一。
核心：“透”和“全”
“透”就是这些储备的知识要精准，不能有误差，不能似是而非，不能遗留问题，不能推脱问题，要有重复做、回头看的意识，经典的例题多做几次，重点难点不留“夹生饭”。“全”就是要全方位覆盖相关知识，在知识体系构成上要细化、要全面。建议学生要有条理意识、长远意识，有规划地分解知识、积累知识。在具体操作中，不妨以某一本经典教辅资料为依托，其它两三本可靠资料为辅助，先勾勒体系、建立骨架，再丰富知识，最终呈现完整的知识架构、应试体系。
二、变量
变量是指在常量的基础上要有灵活应对的方式，这种方式分为两个方面。
前瞻性
因为高考考查知识的形式灵活，而常量对知识的掌握仅仅在于其基本的维度，只能得一个大概的分数，要想决胜高考，必须对高考有一定预测。这种预测并不是玄学的臆测，而是观察高考命题的规律，包含全国高考的三套试卷和北京、上海、天津、江苏、浙江、山东等共九套试卷的异同点，然后科学分析其难易程度和操作性。
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高三语文知识点整理
一、成语
1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。
2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻；舍，停止。
二、通假字
1、輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。
2、虽有槁暴：“有”同“又”。
3、虽有槁暴：同“曝”，晒干。
4、则知明而行无过矣：“知”同“智”，智慧。
5、君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。
三、古今异义
1、輮以为轮
古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。
今义：认为。
2、君子博学而日参省乎己
古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也
古义：两个词。用，介词，因为；心，心思。
今义：集中注意力；多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：藏身。
今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
四、词类活用
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
以上就是高三语文冲刺的全部内容，1.整理课堂笔记 可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。课堂笔记体现出来的是课堂上老师强调的重点，是一些核心知识点的内容。对于语文的科目，往往复习起来会不知道从何处下手，那么看笔记就是一个比较不错的方法。
