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2017西青二模物理,2017宝山物理二模

  • 物理
  • 2023-09-27

2017西青二模物理?射到边缘处的带电粒子轨迹圆心角先后是1π/3和2π/3,而其恰恰是对准圆心射入的那个粒子(明显轨迹半径小于磁场区域半径,“旋转圆”易得) 。之后就好做了。“旋转圆”即以入射点为中心向任意方向旋转粒子的轨迹圆,那么,2017西青二模物理?一起来了解一下吧。

天津2020河北区高三一模

2017年高考物理试卷(全国二卷)

一.选择题(共5小题)

第1题第3题第4题第5题

1.如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环,小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力()

A.一直不做功B.一直做正功

C.始终指向大圆环圆心D.始终背离大圆环圆心

2.一静止的铀核放出一岩燃个α粒子衰变成钍核,衰变方程为→+,下列说法正确的是()

A.衰变后钍核的动能等于α粒子的动能

B.衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小

C.铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间

D.衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量

3.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为()

A.2﹣B.C.D.

4.如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时对应的轨道半径为(重力加速度为g)()

A.B.C.D.

5.如图,虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场,P为磁场边界上的一点,大量相同的带电粒子以相同的速率经过P点,在纸面内沿不同方向射入磁场,若粒子射入的速率为v1,这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上;若粒子射入速率为v2,相应的出射点分布在三分之一圆周上,不计重力及带电粒子之间的相互作用,则v2:v1为()

A.:2B.:1C.:1D.3:

二.多选题(共5小题)

6.如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q为远日点,M,N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T0,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经M,Q到N的运动过程中()

A.从P到M所用的时间等于B.从Q到N阶段,机械能逐渐变大

C.从P到Q阶段,速率逐渐变小

D.从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功

7.两条平行虚线羡丛间存在一匀强磁场,磁感应强度方向与纸面垂直.粗派虚边长为0.1m、总电阻为0.005Ω的正方形导线框abcd位于纸面内,cd边与磁场边界平行,如图(a)所示.已知导线框一直向右做匀速直线运动,cd边于t=0时刻进入磁场.线框中感应电动势随时间变化的图线如图(b)所示(感应电流的方向为顺时针时,感应电动势取正).下列说法正确的是()

第6题第7题

A.磁感应强度的大小为0.5 TB.导线框运动速度的大小为0.5m/s

C.磁感应强度的方向垂直于纸面向外

D.在t=0.4s至t=0.6s这段时间内,导线框所受的安培力大小为0.1N

8.某同学自制的简易电动机示意图如图所示.矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴.将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈下方.为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,该同学应将()

2019年天津高考物理试卷

第 Ⅰ 卷选择题(共2大题共39分)

一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置内。

1、在下列数据中最接近实际情况的是( )答案:B

A. 一本八年级物理课本的质量约为1 kg

B. 平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为60 Pa

C. 中学生小新受到的重力约为50N

D. 中学生小新走路时对水平地面的压强 约为105 Pa

2、如图所示的四幅图中,用来减小摩擦的是( )答案:C

3、一个苹果的质量约为0.3 kg,要测量该苹果的重力,图中最适合的器材是( )答案:A

4、如图所示的现象中与大气压强无关的是()答案:D

ABC D

5、关于如图所示的各种情景中,下列说法正确的是()答案:D

A.甲图中:小新的书包背带比较宽,这样可以减小对肩部的压力

B.乙图中:小新带着这个自制气压计从一楼走上五楼,观察到管内水柱的高度变高,说明大气压随高度的增加而增大

C.丙图中:压路机利用很重的轮子将路面压平,说明重力就是压力

D.丁图中:洗手池的回水管做成U型,是连通器原理在生活中的应用

6、对于“力与运动的关系”问题,历经历了漫长而又激烈的争论过程。

2018虹口物理二模

解:V=S/t=144*1000\(2*3600)=20m/州培s

F=P/v=23000/含毕20=1150N

W总谈迹芹=W/YITA=P*t/YITA=23000*2*3600/0.4=4.14*10^8

m=W总/m=4.14*10^8/4.6*10^7J=9kg

2017北辰二模物理

动量守恒定律是宏观世界和微观世界都遵守的共同规律,应用非常广泛。动量守恒定律的适用条件是相互作用的物质不受外力,实际上我们知道,真正满足不受外力的情况几乎是不存在的。所以,动量守恒定律应用重在“三个”选取。

动量守恒条件近似性的选取

根据动量守恒定律成立时的受力情况分以下三种:

(1)受到的合外力为零的情况。

(2)所受的外力比相互作用力(内力)小很多,以致可以忽略外力的影响。

因为动量守恒定律是针对而言的,它告诉我们,内各个物体之间尽管有内力作用,不管这些内力是什么性质的力,内力的冲量只能改变中单个物体的动量,而不能改变的总动量。如碰撞问题中摩擦力,碰撞过程中的重力等外力比相互作用的内力小得多且碰撞时间很小时,可忽略其力的冲量的影响,认为的总动量守恒。这是物理学中忽略次要因素,突出重点的常用方法。

(3)整体上不满足动量守恒的条件,但在某一特定方向上,不受外力或所受的外力远小于内力,则沿这一方向的分动量守恒。

在高念老一物理教材中,回复力是根据水平方向的弹簧振子的振动规律总结出来的,即回复力指的是使弹簧振子回到平衡位置的力亦即弹簧的弹力。这就使得学生对回复力的理解比较狭隘,且不能将它灵活应用到其它的简谐振动模式中去。

2017年陕西省物理二模题

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.第1—7题为单选题,第8—10题为多选题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.)

1.下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是( )

A.根据电场强度的定义式E=Fq可知,电场中某点的电场强度橘段与试探电荷所带的电荷量成反比

B.根据电容的定义式C=QU 可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比

C.根据真空中点电荷的电场强度公式E=kQr2可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带电荷量无关

D.根据电势差的定义式UAB=WABq可知,带电荷量为1 C的正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1 J,则A、B两点间的电势差为UAB=-1 V

2.标有“8 V 6.4 W”和“8 V 20 W”字样的L1、L2两只灯泡连接在如图所示的电路中,C点接地.如果将电路中L1、L2两灯泡的位置互换,则( )

A.B点电势升高 B.B点电势降低

C.两灯都变亮 D.L1灯变暗,L2灯变亮

3.如图所示,R4是半导体材料制成的热敏电阻,电阻率随温度的升高而减小,这就是一个火警报警器的电路,电流表是安放在值班室的显示器,电源两极之间接一个报警器,当R4所在处出现火情时,显示器的电流I和报警器两端的电压U的变化情况是( )

A.I变大,U变小 B.I变大,U变大

C.I变小,U变大 D.I变小,U变小

4.如图所示,一电荷量为+Q的点电荷甲固定在光滑绝缘的水平面上的O点,另一电荷量为+q、质量为m的点电荷乙从A点经C以v0=2 m/s的初速度沿它们的连线向甲运动,到达B点时的速度为零,已知AC=CB,φA=3 V,φB=5 V,静电力常量为k,则( )

A.φC>4 V B.φC=4 V

C.点电荷乙的比荷为1 C/kg D.点电荷乙的比荷为2 C/kg

5.如图所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达B板时的速率,下列解释正确的是( )

A.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率越大

B.两板间距 越小,加速的时间就越长,则获得的速率不变

C.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率不变

D.两板间距越小,加速的时间越短,则获得的速率越小

6.在如图所示的电路中,开关S闭合后,由于电 阻元件发生短路或断路故障,电压表和电流表的读数都增大,则可能出现了下列 哪种故障( )

A.R1短路 B.R2短路

C.R3短路 D.R1断路

7.图为测量某电源电动势和内阻时得到的U-I图线.用此电源与三个阻值均为3 Ω的电阻连接成电路,测得路端电压为4.8 V.则该电路可能为( )

8.一不计重力的带电粒子q从A点射入一正点电荷Q的电场中,运动轨迹如图所示,则( )

A.粒子q带负电 B.粒子q的加速度先变小后变大

C.粒子q的电势能先变小后变大 D.粒子q的动能一直变大9.如图所示的电路中,AB是两金属板构成的平行板电容器.先将电键K闭合,等电路稳 定后再将K断开,然后将B板向下平移一小段距离,并且保持两板间的某点P与A板的距离不变.则下列说法正确的是( )

A.电容器的电容变小

B.电容器内部电场强度大小变大

C.电容器内部电场强度大小不变

D.P点电势升高

10.如图所示,真空中两个相同的小球带有等量同种电荷,质量均为0.1 g,分别用10 cm长的绝缘细线悬挂于绝缘天花板的一点,当平衡时B球偏离竖直方向60°,A竖直悬挂且与绝缘墙接触(g取10 m/s2).静电力常量K=9.0×109 N.m2/C2.下列说法正确的是()

A.小球的带电荷量为3.33×10-8 C

B.墙壁受到的压力为8.7×10-4 N

C.A球受到渗告细线的拉力为1.0×10-3 N

D.B球受到的拉力为1.5×10-3 N

二、填空题(本题共2小题,每空2分,共16分.)

11.(8分)用伏安法测量一个定值电阻的电丛伍明阻值,现有的器材规格如下:

A.待测电阻Rx(大约100 Ω)

B.直流毫安表A1(量程0~10 mA,内阻约100 Ω)

C.直流毫安表A2(量程0~40 mA,内阻约40 Ω)

D. 直流电压表V1(量程0~3 V,内阻约5 kΩ)

E.直流电压表V2(量程0~15 V,内阻约15 kΩ)

F.直流电源(输出电压4 V,内阻不计)

G.滑动变阻器R(阻值范围0~50 Ω,允许电流1 A)

H.开关一个、导线若干

(1)根据器材的规格和实验要求,为使实验结果更加准确,直流毫安表应选________,直流电压表应选________.

(2)在方框内画出实验电路图,要求电压和电流的变化范围尽可能大一些.

(3)用铅笔按电路图将实 物图连线.

12.(8分)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为________mm;

(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图可知其直径为________mm;

(3)在实验室,该同学想测出某种材料的电阻率.由于不知是何种材料,也不知其大约阻值,于是他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用“×100”挡时发现指针偏转情况如图所示,则他应该换用______挡(选填“×10”或“×1 k”)重新测量.换挡后,在测量前先要________.三、计算题(本题共4小题,第13、14题各10分,第15、16题各12分,共44分)

13.(10分)如图所示,R为电阻箱,V为理想电压表.当电阻箱

读数为R1=2 Ω时,电压表读数为U1=4 V;当电阻箱读数为

R2=5 Ω时,电压表读数为U2=5 V.求:

(1)电源的电动势E和内阻r;

(2)当电阻箱R读数为多少时,电源的输出功率?值Pm为多少?

14.(10分)如图所示为用电动机提升重物的装置,电动机线圈的电阻r=1 Ω,电动机两端的电压U=5 V,电路中的电流I=1 A,物体A重G=20 N,不计摩擦力,则:

(1)电动机线圈电阻上消耗的热功率是多少?

(2)10 s内,可以把重物A匀速提升多高?

15.(12分)如图12所示,空间存在着场强为E=2.5×102 N/C、方向竖直向上的匀强电场,在电场内一长为L=0.5 m的绝缘细线,一端固定在O点,另一端拴着质量为m=0.5 kg、电荷量为q=4×10-2 C的小球.现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,当小球运动到点时细线受到的拉力恰好达到它能承受的值而断裂.取g=10 m/s2.求:

(1) 小球的电性;

(2)细线能承受的拉力;

(3)当细线断裂后,小球继续运动到与O点水平方向距离为L时(仍在匀强电场中),小球距O点的高度.

16.(12分) 一平行板电容器长l=10 cm,宽a=8 cm,板间距d =4 cm,在板左侧有一足够长的“狭缝”离子源,沿着两板中心平面,连续不断地向整个电容器射入离子,它们的比荷均为2×1010 C/kg,速度均为4×106 m/s,距板右端l/2处有一屏,如图甲所示,如果在平行板电容器的两极板间接上如图乙所示的交流电,由于离子在电容器中运动所用的时间远小于交流电的周期,故离子通过电场的时间内电场可视为匀强电场,不计离子重力.试求:

(1)离子打在屏上的区域面积;

(2)在一个周期内,离子打到屏上的时间.物理答案

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.第1—7题为单选题,第8—10题为多选题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D A A C C A B AC AC D AB

二、填空题(本题共2小题,每空2分,共16分.)

11.(8分)(1) A2 、V1 (2)(3)

12. (8分)(1)50.15 mm (2) 4.700 mm(3)×1 k 、欧姆调零

三.计算题:(本大题共4小题,,13、14题各10分,15、16题各12分,共44分。

以上就是2017西青二模物理的全部内容,在高一物理教材中,回复力是根据水平方向的弹簧振子的振动规律总结出来的,即回复力指的是使弹簧振子回到平衡位置的力亦即弹簧的弹力。这就使得学生对回复力的理解比较狭隘,且不能将它灵活应用到其它的简谐振动模式中去。

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