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1.历史与社会 课时特训答案 第一单元到第二单元 请速发
八年级（上册）历史与社会精讲精练（修改后）参考答案第一单元 史前时代人猿相揖别（第一课）一：新课学习：1、生产劳动、火的使用、语言的产生。
2、直立行走并能制造使用是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。4、旧石器时代。
5、（1）非洲、欧洲（2）古人类生活区域的气候相对有适宜的温度、降水，并能够提供相当数量的适合人生存、发展的食物等。 6、北京人与山顶洞人对比简表 发现地点 距今时间 外貌特征 使用的 用火情况 生活群体北京人 北京周口店龙骨山 70万一20万年 面部保留某些猿类特征 打制石器 天然火 原始群山顶洞人 北京周口店龙骨山 18000年 外貌特征与现代人基本相似 磨制石器 人工取火 氏族二：作业 1、B 2、B 3、A 4、C 5、D 6、略原始农业和先民的家园（第二课 第一课时）一：新课学习：1、（1）①：原始农业是从采集中逐步发展起来的；②：原始畜牧业是从打猎中产生的。
（2）①：出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②：推动了原始社会家庭手工业的发展；③：促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。（3）中国、印度、西亚、中美洲和欧洲。
亚欧大陆。
西亚皮咐和中国 。2、生产 生产生活 生活方式旧石器时代 打制石器 采集狩猎 群居生活新石器时代 磨制石器 种植粮食饲养家畜 定居生活，还使用陶器3、（1）西亚地区，考古学家在约旦河谷发现了一个9000年前的农业村落，有数以百计的用泥砖砌成的房屋。
人类活动与自然环境有密切关系。（2）石墙、生活区、生产区。
（3）农业、畜牧业和手工业、猪、牛。二：作业1、填空题：（1）畜牧业 生产者 （2）西亚 定居。
2、选择题：（1）D (2)C (3)C (4)C (5)B 3、（1）浙江余姚河姆度。河姆度是距今七千年前的村落遗址，人民居住的房子富有特色—干栏式，原始农业畜牧业有所发展，最早培植了水稻。
（2）农业存栏的出现意味着人类实现了定居，这对于人类文明的起源和传承具有重要意义。原始农业和先民的家园第二课 第二课时一：新课学习：1、（1）干栏式建筑，以木结构为主、通风防潮。
（2）水稻。（3）制作黑陶、绘画2、（1）半地穴式房屋、冬季比较寒冷、夏季炎热。
（2）制作磨制石器、从事渔猎。（3）陶器的造型与色彩的搭配、图案的绘制。
3、河姆渡遗址和半坡遗址的异同及造成的原因（完成下表） 生活区域 距今时间 自然环境特征 建筑形式 农作物 驯养的动物 制作的陶器河姆渡遗址 长江流域 约7000年 气候湿润 水网密布 干栏式木结构长屋 水稻 牛 黑陶半坡缺握腊遗址 黄河流域 约五六千年 气候干燥 河流少 半地穴式圆形尖顶 小麦、粟 猪 彩陶4、（1）当时人们生活以狩猎为主，对动物非常了解。（2）当时人们对他们熟伏滑悉的事物描绘得细致逼真；艺术水平高超。
5、（1）绘画、音乐、舞蹈、饰物。（2）初步的科学知识。
二：作业1、B 2、C 3、D 4、B 5、A 6、A 7、略传说时代的文明曙光第三课一：新课学习：2、（2））《吉尔伽美什》 《荷马史诗》（4）当时已经有了城市国家，而且各个城市国家之间经常发生战争。人们对英雄的崇拜3、（3）①会纺织、养蚕，会制作陶器，已经用船做交通，已经出现了原始音乐。
②考古发掘和古代传说相互印证，都是很重要的历史资料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史具有重要的历史意义（4）皇帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，他们的发明创造从物质、精神两个方面改善了人们的生活，推动了人类社会的发展。所以被尊称为华夏族的人文初祖）。
4、（3）这种原始的民主制度，能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进了生产力的发展。但是，由于当时人类社会还处在最低的发展阶段，所以这种民主制度带有很大的局限性（4）大禹治水的故事反映了古代黄河流域是我们祖先的主要聚居地，我国人民很早就有同自然灾害做斗争的历史。
大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然的事例。应该学习大禹战胜自然灾害的英勇气概和信念二：作业1、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、略保护我们身边的古老文明综合探究一一：新课学习：1、许多化石地点年久失修，有的已被破坏；有些洞穴发生局部坍塌；部分化石标本没有现代化手段加以保护，被长期堆放在地下室；基础设施陈旧。
2、原因：资金短缺，保护不力。 措施：媒体呼吁，社会关注， *** 支持，资金、人力和技术方面进行援助。
5、（1）文物是文化遗产的物质载体，其承载的信息极具历史价值、科学价值、艺术价值。（2）凭借文物，我们可以补缀“洪荒莫传”的历史；凭借文物，我们可以恢复“秦时明月汉时关”的城池风景；凭借文物，我们可以演绎“车辚辚，马萧萧”的壮烈场面；凭借文物，我们可以解读“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的诸多奥秘；凭借文物，我们可以体察“外师造化，中得心源”的艺术境界。
7、资料一：体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾。资料二：体现了文物保护与城市发展之间的矛盾。
资料三：体现了文物保护过程中传统文化与现。
2.精讲精练答案
答案：中学英语语法精讲精练（一）倒装句与强调结构1---10 BBBDD CAADB 11---20 BABBD CCDCB 21---30 AACBC BBBBA31---37 BADBA CB中学英语语法精讲精练（二）定语从句1---10 BDCDC ADCBC 11---20 BBADB CACCB 21---30CBDBC CADDC31---40 ACBBD BAADC中学英语语法精讲精练（三）分词与动名词1---10 AACDA BAAAD 11---20 BCDCC BCCCA 21—30CABDA ABACD31---38 DCBDB ACB中学英语语法精讲精练（四）动词不定式1---10 ABADA CBCCC 11---20 ABBBA BBBCC 21---30 BADBA BAACD31---39 CCBCC BBCD中学英语语法精讲精练（五）情态动词1---10 AADCB BACBB 11---20 BCACB BAACA 21---30 CCBCA DAACA31---34 DBBC中学英语语法精讲精练（六）虚拟语气1---10 DBACC ADDDA 11---20 BCCCB BDDBB 21---30 DADBA AACDA31---37 ACDACAA中学英语语法精讲精练（七）时态与语态1---10 DCDBA CDABB 11---20 DACAB ABAAD 21---30 DAADC BDBBA31---35 DBADD中学英语语法精讲精练（八）名词性从句和状语从句1---10中学英语语法精讲精练（九）冠词、名词1-10 CDAAC CCABC 11---20 CCACA ABAAB 21---30 ACCBA DCABD31---37 ABDDBAC中学英语语法精讲精练（十）代词、形容词和副词1---10 AABAB ACDCB 11---20 BBCAA BADCB 21---33 AACAA DBCBDABB 是这个吗。
秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了.”我终于记起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应.爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步.站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水.望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了.
那一刻,我亮洞明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我颂轮明白敬樱枯什么叫做幸福!
【拼音】 dú zhàn áo tóu
【解释】鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜，皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面，正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举时代考试中了状元。现泛指占首位弊丛兄或第一名。
【出处】元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第郑颂一名。”
【近义词】鳌头独占、首屈一指、超群绝伦、鹤立鸡群、独一无二。
【反义词】名落孙山
【成语用法】 动宾式；作谓语、定语；含褒义。
【成语结构】 动宾式成语
独占鳌头
【成语示例租袭】 王刚在学校举行的数学竞赛中独占鳌头。
【成语谜语】 敖
独占鳌头（打字一）谜底：敖
【答案】： 课时达标
1、C 2、B 3、D
4、C 5、C
6、（1）西北高，东南低
（2）这些观点都是片面的，它们既不利于古建筑的保护，也不利于北京现代化城困派市的建设。在北京的建设和发展中，应在注意保持旧城格局和原有风貌的同时修建现代化建筑
（3）B
（4）D
课后作业
1、C 2、B 3、A
4、D 5、C
6、（1）政治 文化（可颠倒顺序，答国际交往、经济、交通、科研、教育也算对）
（2）表现：人口过多、环境污染、交通拥挤、住房紧张、资源短缺。
建议：控制北京市人口数量，兴建新区，建设卫星城，执行 《汪尺贺 环境保护法 》 ，控制污染，控制车流量，建设城市快速轨道交通，执行限购令，扼制房价上涨，节约用水，节约用地，节约用电，植树造林，增加就业岗位。（答案言之有理即可）
（3）答 “ 赞成 ” 或 “ 不赞成 ”困颂 （反对）均可。答 “ 赞成 ” 的理由是：建设卫星城可以缓解北京市区的压力。（或答建设现代化大都市，加快城镇化，减轻市区环境污染，缓解交通拥挤，缓解住房紧张。其他答案言之有理即可）答 “ 不赞成 ”的理由是：多建设卫星城浪费土地资源。（其他答案言之有理即可）
7、B
8、D
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