小学语文教案模板范文?篇一:小学语文教案万能模板通用 教学目标 1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”,认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、学会识别“前、后、左、那么,小学语文教案模板范文?一起来了解一下吧。
《诺言》讲述的就是一个苏联小孩遵守诺言的 故事 。为遵守自己的诺言,他宁肯天黑后饿着肚子、不能回家、独自在公园站岗,也坚决不擅离岗位。下面就是我给大家带来的小学 六年级 语文《诺言》优秀教案模板,希望能帮助到大家!
小学六年级语文《诺言》优秀教案模板一
教学目标:
1、认读8个字,分角色朗读课文。
2、了解能干借钱,遵守诺言还钱的事情,感想。
3、懂得做人重要原则之一就是兑现诺言。
教学重点:了解课文内容,感想。体会做人重要原则之一就是兑现诺言。
教学难点:了解课文内容,感想。体会做人重要原则之一就是兑现诺言。
教学过程:
一、练习把课文读正确。
1、自己练习读课文,不认识的字看认读字表,或者。不好读的 句子 画出来,多读几遍。
指名读课文,随时进行正音。
Mēng(蒙人)(瞎蒙)
蒙měng(蒙古)(蒙族)
Méng(蒙哄)(蒙蔽)
2、交流读书结果,把不好读的句子与大家一起交流。
上面密密麻麻地记着某年某月借谁多少钱。还画着勾勾圈圈,字迹虽然歪歪扭扭,但清清楚楚,里面也有我的名字。
尊严的重要成分就是兑现诺言。
3、指名读课文,随时纠正错误。
二、整体把握课文内容,理清全文线索。
一堂课的成功不仅在于课堂运简此的讲授,还有老师提前准备好的教案啦!下面是由我为大家整理的“小学一年级语文教案模板范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学一年级语文教案模板范文【一】
一、设计理念
把朗读课文、想象说话、识字写字作为课堂教学的主旋律。根据低年级学生的心理特征,营造童话氛围,把学生带入大森林,让学生展开想象的翅膀,通过美读课文、想象说话,理解语言,积累语言,运用语言,感受大自然的美好,激发学生热爱大自然的情感。以形式多样的活动引导学生自主合作识字、写字,感受汉字的形体美,培养学生学习语文的兴趣。
二、教学目标
1、认识本课生字,会工整地书写课后的字。
2、有感情地朗读课文,根据课文内容想象说话,培养口头表达能力。
3、知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用,增长环保知识,增强环保意识。
三、教学重难点
朗读课文、想象说话、识字写字是本课教学的重点。理解咐团森林对于维护生态平衡所起的巨大作用是教学的难点。
四、教学准备
1、情境设置:在黑板上用简笔画绘制或用吹塑纸粘贴森林图,有条件的还可在教室四周布置森林图画,营造森林情境。
作为教学工作者,常常需要写教学教案,你知道一份正规的教学教案怎么写吗?下面是由我为大家整理的“小学语文教案万能模板(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇一:小学语文教案万能模板通用
教学目标
1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”,认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。
2、正确流利地朗读课文,背诵课文。
3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。
4、认识有关影子的一些现象,激发观察自然的兴趣。
教学重难点
1、学习生字词,了解方位。
2、理解“影子就像一条小黑狗。”这句话。
教学准备
1、找一个阳光灿烂的日子,让学生在操场上做“踩影子”的游戏,观察自己和同学影子的变化。
2、太阳光和影子关系的课件。
教学内容
2课时
教学过程
第一课时
教学目标
1、认读11个生字,学习2个新偏旁“反犬旁”和“宝盖头”。
2、能流利、有表情地朗读、背诵课文,理解太阳光和影子的关系。
通过《琴声叮咚》体会作者对弹琴的小姑娘感情的变化、对美的音乐的追求,对创造美的人的感激之情。下面就是我给大家带来的小学四年级语文《琴声叮咚》优秀教案模板,希望能帮助到大家!
小学四年级语文《琴声叮咚》优秀教案模板一
教学目标: 有思情地朗读课文,理解课文内容
教学重点: 抓住重点语句,理解课文内容侍橡。
嫌谈罩教学难点: 体会作者对弹琴人的"钦佩""羡慕""感谢" 之情。
教学用具:课件
教学 方法 :读议法
教学过程 1、(学生自由交流)
2、.提出课题。这节课就让我们一起来学习课文《琴声叮咚》吧!
(板书课题:琴声叮咚)
3、.学生齐读课题。
4、.学生围绕课题质疑。
二、初步感知
1.学生自由读课文。
2.出示自学提示:
(1)将课文读通、读)1顶。
(2)圈画出生字,抓字音、偏旁、笔画、字形。
(3)圈画出生词,用自己喜欢的方式理解词义。
(4)再读课文,标画出自然段,提出自己不懂的问题。
3.学生按自学要求自学。
4.汇报自学情况。
(1)出示生字卡片,学生认读,正音。
(2)指导书写。
"羡"是上下结构,不要写成左右结构。
"慕"字的下面是"山",不是"小"。
"暴"字的下面是"战"不要写成"水"。
小学语文教学设计案例模板范文1
一、图片激情,谈话导入
上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片,北师大版小学语文第六册《炮手》教学设计和反思。
2003年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。美国开始了军事空袭!他们炸毁了公路、桥梁、学校和一切可以摧毁的地方,很多孩子失去了父母,失去了家。甚至被炸的遍体鳞伤!双方士兵死亡上万人,有1。9万名无辜的伊拉克国民遇难。
同学们,看了这组照片之后,你想说些什么?
是的,战争是残酷的,它给人民带来的痛苦是不可估量的。可是在保卫国家的战场上,却涌现出了很多令人敬佩的英雄人物,让我们回到一百多年前的战场上,去聆听一个普通炮手的心声。(齐读课题)
二、初步感知:
课文我们已经读过多遍,不过你真的用心去读了么?现在,请同学们进入到课文当中,把自己当成这位炮手,用心再读课文,相信你会有新的发现和收获。
同学们,你发现这篇文章的突出特点是什么?(通过神态的变化和人物对话来突出中心的)
三、精心品读:
1、那就请同学们找出课文中表现炮手神态变化的句子。画下来。
谁来告诉我,是哪几个词?(苍白、煞白、惨白)板书
2、那我要问了:好好的,炮手的脸色为什么突然苍白起来了呢?你能在课文中联系上下文找到答案么?把这句话上边的几段读一读。
以上就是小学语文教案模板范文的全部内容,小学一年级语文教案范文一:《我的家》 教材分析: 《我的家》以一个孩子的口吻,写出了孩子和爸爸、妈妈之间的爱,向人们勾画出一个温暖幸福的家,赞美了人世间最为可贵的情感——亲人间的真挚的爱。