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数学考试反思600字,数学考试500字总结与反思

  • 数学
  • 2024-01-05
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数学考试反思600字?初中数学考试后反思600字篇一 由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,那么,数学考试反思600字?一起来了解一下吧。

数学没考好反思600字作文

考试是初中数学教学过程中的一个重要环节,有关初中数学考试后的反思该怎么写?下面我为大家整理的初中数学考试后反思600字,希望大家喜欢。

初中数学考试后反思600字篇一

由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。

没考好检讨书的范文

数学的重要性是不言而喻的,这不仅对于每一个学习者,那么有关初中的数学考试反思该怎么写比较好呢?下面我为大家整理的初中数学考试反思600字,希望大家喜欢。

初中数学考试反思600字篇一

时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。

这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。

数学期中考试反思600字

写作思路:要注意逻辑和结构,不用随便讲,天马行空,没有重点和结构,势必让人摸不着头脑,自己理出一条线,有条不紊地讲。

正文:

这学期的数学期末考试已经过去几天了,我也在校园网上看到了自己的成绩,真是糟糕极了。

细细想来,主要是我平时用功不够,总以为自己都会了,每次做作业也是信心满满,一挥而就;对于做错的题目听老师讲过就认为自己已经会做了,没求甚解,终于给自己种下了苦果,成绩单上几个突兀地“合格”在向我示威!

就在这次考试的时候,我依然是信心满满地走进考场,在答题时由于粗心大意,不能耐心细致地读题、解答,就拿两个等腰三角形求角的度数一题来说,明明可以通过等腰三角形的底角相等进行求解,就是不能静下心来认真计算,想当然地直接填了一个得数。

再说附加题的五边形摆放花盆题,虽然一开始计算时减去了五个等角的数,后面计算中却忘记了加上,最后的考试成绩直接悲催了!

在暑假里,我一定要认真复习好概念知识,熟练掌握并做到真正理解;同时彻底改掉粗心大意、不求甚解的坏习惯,做题时认真,首先做到不看错、不抄错,再做到不算错。

应用题认真看清题目里的数字和关键字,弄清楚要求解答的是什么!做完题目还要认真检查,看方法对不对,在用老师教的方法从后向前推算,确保算是正确、得数正确!

数学考试500字总结与反思

数学考试反思600字如下:

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

那张图我画的很大。我略带高兴的说。

不,还好,不大。

我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!

我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样,我后悔了一个下午。

数学检讨600字关于考试没考好的

期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结:

本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

改进措施:

1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。

2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思维的灵活性。

3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。

以上就是数学考试反思600字的全部内容,初中数学反思600字篇一 这次考试之所以没有考好, 总结 原因如下:1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2上课没有认真听讲。

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