七年级数学方程应用题？1.某中学修整草场，如果让初一学生单独工作，需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?设初二学生还要工作x小时。那么，七年级数学方程应用题？一起来了解一下吧。
设AB距离L
第一次相遇
700/V甲=（L-700）/V乙
V甲/V乙=700/（L-700）
第二次相遇
（L+400）/V甲=（L+L-400）/V乙
V甲/V乙=（L+400）/（2L-400）
所以
700/（L-700）=（L+400）/（2L-400）
整理得
L²-1700L=0
解得
L=0或者L=1700米
L=0不合题意，所以L=1700米
我直接列方程啦奥· 至于解方程可就靠你自己啦·
1 设：成本为x元。
(x+50%x)-0.8(x+50%x)=20
2 设男生有x人,女生170-x人。
3x-7(170-x)=0
x=119 女生有170-119=51
3 设小套型x套，大的130-x套.(*为乘号，/为除号）
2*400x=500*（130-x）
x=50 大套型130-50=80套
4 设计划x天完成
40x+20=50(x-1)-10
x=8
这批零件有40*8+20=340个
以上仅供参考 建议版主验算下··· 能追加点分更好哦··
打了这么多手都酸了·
1.解：两城之间的距离为Xkm
X／5=X／6＋24
（1／30）X=24
X=720
答：两城之间的距离为720km。
2.解：设原语文兴趣小组、数学兴趣小组人数分别为X人，Y人，
X+Y=60①，X-5=2(Y+5)②
由①得：X=60-Y③，
把③代入②得：60-Y-5=2Y+10
Y=15
把Y=15代入①得：X=45
∴原方程组的解为：｛X=45， Y=15 ｝
答：原语文兴趣小组、数学兴趣小组人数分别为15人，45人。
3.解：小丽买了苹果X千克,橘子（6-X）千克
3.2X+2.6×（6-X）=18
0.6X=2.4
X=4
6-X=2（千克）
答：小丽买了苹果4千克,，橘子2千克。
4.解：设乙两个旅游团的人数为X人，则甲两个旅游团的人数为（80-X）人，
2X+5=80-X
3X=75
X=25
80-X=55（人）
答：甲两个旅游团的人数为55人，乙两个旅游团的人数为25人。
解：设安排X人挖土，则（120-X）人运土，
3（120-X）=5X
360-3X=5X
X=45
120-X=75(人)
答：安排45人挖土，则75人运土。
6.一个服装车间，共有60人，每人每小时加工1件衣服或2条裤子，问怎样安排工作才能使衣服和裤子正好配套。
1.某中学修整草场，如果让初一学生单独工作，需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?
设初二学生还要工作x小时。
（1/7.5)+(1/5)x=1
x=10/3
共需10/3+1=4又1/3小时
2.甲骑车从A地到B地,乙骑车从B地到A地,两人都匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米.求AB两地路程.
设：AB距离为X，12时-10时=2小时，10时-8时=2小时
2*[（36*2）/2]=X-36
第一个2是8时到10时，共2小时
36*2是10时到12时有两次相距36千米，即两小时二人共走36*2千米
（36*2）/2就求出二人一小时共走多少千米，即二人速度和
根据“以知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米”这句话列出方程
结果
X=108
答：AB两地相距108千米
3一列火车从甲地开往乙地，每小时行90千米，行到一半时耽误了12分钟，当着列火车每小时加快10千米后，恰好按时到了乙地，求甲、乙两站距离？
解：设甲、乙两站距离为S千米，则有：
S/90=（S/2）/90+12/60+（S/2）/（90+10）
解得：S=360（千米）
答：甲乙两地距离为360千米。
答案是1700米。
方程解法：
设全程为X.列方程得
700：（x-700）=（x+400）:（2x-400）
解方程得x=1700
答：A、B两地距离是1700米。
看得懂吗？
不懂就问，懂了要谢谢。
以上就是七年级数学方程应用题的全部内容，解：设从出发到第一次相遇时间为单位1,，甲走了700米，共走AB.。那么到第二次相遇总路程是3个AB，所以到第二次相遇时间为3，甲该走700*3=210米。但甲走了AB还多400米。
