数学应用题不会怎么办？问题一:数学应用题不会,怎么办.要怎样才能提高学习效率 1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好! 2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、那么，数学应用题不会怎么办？一起来了解一下吧。
孩子应用题不会做应该如何指导？相关内容如下：
1、让 孩子反复读题。许多题目并不难，只是孩子缺乏耐心阅读题目，往往只看了一遍，就感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极 心理，立即告诉他如何做，甚至将算式都列好了，就会使孩子养成遇到问题不想思考，依赖他人解决的坏习惯。
正确的方法是：“你很聪明，相信你只要多读几遍题 目，你会做得出来的。”当孩子做出来以后，要高兴地称赞：“我说你很聪明吧，只要仔细一读题，就会做了。”这时，孩子也一定会高兴起来。
2、用 例题作辅导。对于孩子经过思考实在不会做的题目，也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据题目，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例 题，再让孩子去做原题。
由于弄懂了例题，孩子多半会做题目，如果仍然不会做题目，那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要有耐心引导，孩子一 定会做题目。这种做法，虽然大人要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模 式。
3、只 讲关键点。
问题一：数学应用题不会，怎么办．要怎样才能提高学习效率1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！ 2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！ 3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！ 4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！ 5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！ 总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！ 你能在这里问这个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！ 总结最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻， 对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。 不要吧物理等同于数学，特别计算题要养成书写格式的良好习惯。 对于大多数题来说，做图相当重要，电学的电路图关键在简化，画成我们一眼可以分清连接情况，力学的受力分析是做题的基础，光学的光路图可以帮助我们分析问题，甚至热学的沸腾蒸发都会用到图 当然说起来容易，做起来会难一些，不过不要有压力 我认为初高中物理关键在入门，触类会旁通 多多联系实际，多做练习，物理很有意思 化学：化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。
数学是学习科目中最重要的科目之一，学好数学不仅对成绩有帮助，还对思维逻辑能力有帮助。以下是提高数学成绩的几个方法：
1、树立信心，减少无用重复题量
a ）有人提起树立数理化都头疼，感觉难无从下手。其实只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。
b ）不要做太多题，每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
2、提前预习，有助于提高学习效率明白提前预习的作用。为何要提前预习？有人一上课就走神。原因有二：
一是老师讲的听不懂，
二是不知道重点在哪。
提前预习可以让你知道不会的哪里，然后做个标记，老师讲到的时候会让你恍然大悟，记忆深刻，绝对不会走神。
3、要从数学概念入手
数学的学习方法千变万化，但终归是有规律可循的，其中"基础"就是永恒不变的，只有把基础夯实，才能在今后的学习中有所建树。学好数学基本概念就是夯实基础的重要途径之一。
4、数学概念包括：数学定义、数学公式、数学定理等内容。只有掌握了正确的数学概念，才能懂得基本的数学语言，才能更好的理解数学含义，才能用数学的思维去处理问题。
这就需要我们理解课本上的基本定义、熟练掌握课本上的数学公式以及数学定理、理解课本上例题的解题的解题思路。
小孩应用题不会该怎么办？
多大？
如果是小学的分析题目，一句一句的读，把题目中的条件画下来
题目读三遍，能画图的要求他根据条件画图
让他看着条件先可以通过哪几个条件求出什么问题
可以列数量关系式一边列一边说要求什么，需要用那两个条件，哪个条件已经知道了，还有那个条件不知道，所以要先算什么
（1）提高孩子的文字理解能力
有些孩子的数学功底很好，但成绩不理想，往往是由于根本没有搞清楚题目的具体要求。因此，想办法提高孩子的文字理解能力十分重要。
（2）培养孩子学以致用的能力。
孩子课堂上学得很好，但不能学以致用，这也是不会做应用题的常见原因。因此，家长要着重培养孩子学以致用的能力。
（3）让孩子养成认真的答题态度。
有时候孩子不会做应用题，是因为态度不端正，马虎大意。因此，家长要教孩子端正答题态度。
（4）让孩子认真打草稿。
针对孩子打草稿时字迹潦草、誊写出现失误导致应用题出错的情况，家长要重点培养孩子认真打草稿、细心誊写的习惯。
小孩上五年级了，应用题不会该怎么办
我小学初中都是鬼混过来的，到了高中照样能学会，（努不努力的问题），不用担心，慢慢来。
我不会应用题该怎么办啊！
一些应用题是有技巧的，多去问老师。
再做一些练习，多读题。
数学应用题不会解决方法有多了解生活、多阅读提高理解能力、找准题目中的关键信息、适当的刷题、画图辅助理解题目等。具体如下：
1、多了解生活。
要解决应用题，首先要读懂题意，对于小学生而言，特别是低年级小学生，他们在做应用题的时候经常出现不明白题意的现象。这类问题主要表现在低年级学生身上，他们对生活中的一些事物了解得不多，这样在做题的时候往往无从下手。
2、多阅读提高理解能力。
除了生活中的常识外，很多孩子不会做应用题的一个重要的原因，是对文字的理解有偏差，有的是理解错误，有的是完全看不懂题目，这就给解决问题带来了困难。每一道题都有它内在的逻辑关系，只要梳理清楚这条逻辑主线，很多题目都会迎刃而解的。
3、找准题目中的关键信息。
找准题目中的关键信息就可以建立数量上的联系。到了五年级，学生学习了方程解法，但是我在教学中发现，他们宁愿用原来的倍数份数关系来求解，也不愿意用更加简单的方程求解，原因也很简单，那就是很多同学不会列方程，不知道怎么建立数量之间的关系。
4、适当的刷题。
没有一定量的训练，头脑中是很难形成反射的，小学数学的类型题并不是很多，很多题目都是有一定的解题之规的，掌握了常规的解题方法，这类题中的绝大多数是能够快速做出来的，而且，不同类型题之间也是有相互关系的。
以上就是数学应用题不会怎么办的全部内容，数学应用题不会解决方法有多了解生活、多阅读提高理解能力、找准题目中的关键信息、适当的刷题、画图辅助理解题目等。具体如下：1、多了解生活。要解决应用题，首先要读懂题意，对于小学生而言，特别是低年级小学生。
