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深圳金卷数学七年级上,深圳金卷七年级上册数学答案

  • 数学
  • 2023-06-04
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  • 七年级下册数学试卷

    一、填空(每空2分,共22分)

    1、-2的搏绝相反数是 。

    2、请你任意写出两个有理数:。

    3、请你任意写出两个具有相反意义的量。

    4、平方等于64的数为。

    5、(-)3= .

    6、若|x|-1=4,则x= 。

    7、“24点游戏”:用下面这组数凑成24点(每个数只能用一次)

    2,6,7,8.算式。

    8、如图:在数轴上与A点的距离等于5的数为。

    9、一辆汽车有30个坐位,空车出发。第一站上2位乘客,第二站上4位乘客,第三站上6位乘客,依次下去,第n站上位乘客;如果中途没人下车,站以后,车内坐满乘客。

    10、A、B、C三位同学观察到一所房子。图中分别标出A、C两位同学看到的情景,请把B同学看到的情形标在你认为正确的小括号内。

    二、选择题(每题3分,共15分)

    1、长方体的截面中,边数最少的多边形为()

    A.六边形B.五边形 C.四边形 D.三角形

    2、一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,则这个两位数可表示为()

    A.ab B.a+b C.10a+bD.10b+a

    3、下列各对数中,数值相等的是()

    A.32与23B.-23与(-2)3C.-3与(-3)2 D.(-3×2)3与-3×23

    4、下列说法中①-a一定是负数;②|-a|一定是正数;③倒数等它本身的数是±1;④绝对值等于它本身的数是1。其中正确的个数是()

    A.1个B.2个C.3个D.4个

    5、若某件商品的原价为a元,提价10%后,欲恢复原价,应降价()

    A.B.C. D.

    三、解答题(每小题3分,共6分)

    1、右图为一个正方体纸盒的展开图,请你把-15、8、-3、15分别添入余下的四个正方形中,使得按折线折成正方体后相对面上的两个数互为相反数。

    2、请你为代数式5x+2y编出个实际情形

    四、在数轴上画出0、-0.1、-6、、,并把它们按从小到大的顺序用“>”连接起来。(6分)

    五、计算与求值(每小题5分,共15分)

    1、-12-×[(-2)3+(-3)2]2、÷(0.25-)

    3、下面是一个数值换机的示意图,请你按要求添写入表。

    a

    -1

    0

    1

    2

    B

    1

    -1

    0

    0.5

    -2

    输出

    六、用五个小立方体搭成下面几何体,请画出它的三视图。(8分)

    七、请观察下列算式:(8分)

    ,,,

    则第10个算为 = ,第n个算式为 =

    请计算+++…+

    八、解答题(10分)

    某校初二学生小华身高1.2米,在某时刻测得他的影子的长度是2米。

    ① 此时小华的身高是他影长的多少倍?

    ② 如果用a表示物体的影长,那么如何用代数式表示此时此地物体的高度?

    ③该地有一根电线杆影长为5.5米,请你算出这时这根电线杆高度为多少米。

    九、解答题(10分)

    如图是一个矩形娱乐场所,小亮为其设计的方案如图所示。其中半圆形休息区和矩形游泳池以外的地方都是绿地。

    (1)游祥芦泳池和休息区的面积各是多少?

    (2)绿地面积是多少?

    (3)如果这个娱乐场所需要有一半以上的绿地,并且它谨银带的长是宽的1.5倍,小亮同学设计的游泳池的长和宽分别是大矩形长和宽的一半,你说他的设计合理吗?为什么?

    (4)你能给这个娱乐场所提供一个既符合要求又美观的方案吗?如果能,请画出来说明设计要求。

    福田区七年级上册数学期末题

    一.选择题(共10小题,每题3分)

    1.(2014秋•吉林校级期末)如果向南走10m记作+10m,那么﹣50m表示(森孝)

    A.向东走50mB.向西走50mC.向南走50mD.向北走50m

    考点:正数和负数.

    分析:根据正数和负数表示相反意义的量,向南记为正,可得向北的表示方法.

    解答:解:向南走10m记作+10m,那么﹣50m表示向北走50米,

    故选:D.

    点评:本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.

    2.(2014秋•吉林校级期末)点A在数轴上表示+1,把点A沿数轴向左平移4个单位到点B,则点B所表示的数是()

    A.﹣4B.﹣扰裤3C.5D.﹣3或5

    考点:数轴.

    分析:用1减去平移的单位即为点B所表示的数.

    解答:解:1﹣4=﹣3.

    故选B.

    点评:本题考查的是数轴,熟知数轴上的点平移的规律是“左减右加”是解答此题的关键.

    3.(2014秋•吉林校级期末)下列语句:

    ①﹣5是相反数;

    ②﹣5与+3互为相反数;

    ③﹣5是5的相反数;

    ④﹣3和+3互为相反数;

    ⑤0的相反数是0中,正确的是()

    A.①②B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤

    考点:相反数.

    分析:根据相反数的定义对各小题分析判断即可得解.

    解答:解:①﹣5是相反数,错误;

    ②﹣5与+3互为相反数,错误;

    ③﹣5是5的相反数,正确;

    ④﹣3和+3互为相反数,正确;

    ⑤0的相反数是0,正确,

    综上所述,正确的有③④⑤.

    故选D.

    点评:本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.

    4.(2014秋•吉林校级期末)已知|x+1|+(x﹣y+3)2=0,那么(x+y)2的值是()

    A.0B.1C.4D.9

    考点:非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;代数式求值.

    分析:由|x+1|+(x﹣y+3)2=0,结合非负数的性质,可以求出x、y的值,进而求出(x+y)2的值.

    解答:解:∵|x+1|+(x﹣y+3)2=0,

    ∴ ,

    解得x=﹣1,y=2,

    ∴(x+y)2=1.

    故选B.

    点评:本题主要考查代数式的求值和非负数的性质.

    5.(2014秋•吉林校级期末)以下哪个数在﹣2和1之间()

    A.﹣3B.3C.2D.0

    考点:有理数大小比较.

    专题:计算题.

    分析:利用数轴,根据有理数大小的比较法则进行比较.

    解答:解:从数轴上看﹣3在﹣2的左侧,2、3在﹣2的右侧,只有0在﹣2和1之间.

    故选D.

    点评:本题考查了有理数大小比较,比较有理数的大小可以利用数轴,他们从左到有的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的大小.

    6.(2014秋•吉林校级期末)﹣7,﹣12,2三个数的绝对值的和是()

    A.﹣17B.﹣7C.7D.21

    考点:有理数的加法;绝对值.

    分析:先分别求出三个数的绝对值,再求出绝对值的和即可.

    解答:解:∵|﹣7|=7,|﹣12|=12,|2|=2,

    ∴这三个数的绝对值的和=7+12+2=21.

    故选D.

    点评:此题考查了有理数加法法则的简单应用及绝对值的知识,属于基础题.

    7.(2014秋•吉林校级期末)若一个有理数与它的相反数的差是一个负数,则()

    A.这个有理数一定是负数

    B.这个有理数一定是正数

    C.这个有理数可以为正数、负数

    D.这个有理数为零

    考点:有理数的减法;相反数.

    分析:根据减去一个数等于加上这个数的相反数,负数减正数等于负数加负数,可得答案.

    解答:解:若一个有理数与它的相反数的差是一个负数,缓春简这个有理数一定是负数,

    故选:A.

    点评:本题考查了有理数的减法,减去一个数等于加上这个数的相反数,注意负数减正数等于负数加负数.

    8.(2014秋•吉林校级期末)式子﹣5﹣(﹣3)+(+6)﹣(﹣2)写成和的形式是()

    A.﹣5+(+3)+(+6)+(﹣2)B.﹣5+(﹣3)+(+6)+(+2)C.(﹣5)+(+3)+(+6)+(+2)D.(﹣5)+(+3)+(﹣6)+(+2)

    考点:有理数的加减混合运算.

    专题:计算题.

    分析:利用减法法则计算即可得到结果.

    解答:解:原式=(﹣5)+(+3)+(+6)+(+2).

    故选C

    点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    9.(2014秋•吉林校级期末)下列说法中正确的是()

    A.积比每一个因数都大

    B.两数相乘,如果积为0,则这两个因数异号

    C.两数相乘,如果积为0,则这两个因数至少一个为0

    D.两数相乘,如果积为负数,则这两个因数都为正数

    考点:有理数的乘法.

    分析:根据有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同零相乘都得零.逐一分析探讨得出结论即可.

    解答:解:A、﹣3×2=﹣6,积比每一个因数都小,此选项错误;

    B、两数相乘,如果积为0,则这两个因数至少有一个为0,此选项错误;

    C、两数相乘,如果积为0,则这两个因数至少一个为0,此选项正确;

    D、两数相乘,如果积为负数,则必须有一个为负数,此选项错误.

    故选:C.

    点评:此题考查有理数的乘法法则,加深对乘法法则的理解和掌握是解决问题的关键.

    10.(2014秋•吉林校级期末)已知a,b互为相反数,且a≠0,则()

    A. >0B. =0C. =1D. =﹣1

    考点:有理数的除法;相反数.

    专题:计算题.

    分析:利用互为相反数两数(非0)之商为﹣1即可得到结果.

    解答:解:∵a,b互为相反数,且a≠0,

    ∴ =﹣1.

    故选D

    点评:此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    二.填空题(共8小题,每题3分)

    11.(2014秋•吉林校级期末)当n为正整数时,(﹣1)2n+1+(﹣1)2n的值是0.

    考点:有理数的乘方.

    分析:﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.

    解答:解:(﹣1)2n+1+(﹣1)2n=﹣1+1

    =0.

    故答案为:0.

    点评:此题主要考查有理数的乘方,用到的知识点是:﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.

    12.(2014秋•吉林校级期末)你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.请问这样第10次可拉出210根面条.

    考点:有理数的乘方.

    专题:规律型.

    分析:根据题意归纳总结得到第n次捏合,可拉出2n根面条,即可得到结果.

    解答:解:第一次捏合,可拉出21根面条;

    第二次捏合,可拉出22根面条;

    以此类推,第n次捏合,可拉出2n根面条,

    则样第10次可拉出210根面条.

    故答案为:210.

    点评:此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.

    13.(2014秋•吉林校级期末)如果|x﹣2|+(y+ )2=0,那么x+y=1.

    考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.

    分析:根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

    解答:解:根据题意得,x﹣2=0,y+ =0,

    解得x=2,y=﹣1,

    所以,x+y=2+(﹣1)=1.

    故答案为:1.

    点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

    14.(2015•芦溪县模拟)去年大连市接待入境旅游者约876000人,这个数可用科学记数法表示为8.76×105.

    考点:科学记数法—表示较大的数.

    专题:应用题.

    分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

    解答:解:将876 000用科学记数法表示为8.76×105.

    点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    15.(2014秋•吉林校级期末) .

    考点:有理数的混合运算.

    分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.

    解答:解:

    =﹣64+3×4﹣6÷

    =﹣64+12﹣54

    =﹣﹣106.

    点评:本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.

    16.(2014秋•吉林校级期末)将有理数0.23456精确到百分位的结果是0.23.

    考点:近似数和有效数字.

    分析:把千分位上的数字4进行四舍五入即可.

    解答:解:0.23456精确到百分位的结果是0.23;

    故答案为:0.23.

    点评:本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.

    17.(2014秋•吉林校级期末)某企业由于改进技术,三月份的产值比二月份翻了一番,四月份因清明小长假等因素的影响,产值比三月份减少20%,则四月份的产值比二月份增加了60%.

    考点:列代数式.

    分析:首先表示出三月份与三四月份的销售额,据此即可求解.

    解答:解:设二月份的销售额是x,则三月份的销售额是2x,

    四月份的销售额是:2(1﹣20%)=1.6x,

    则四月份比二月份减增加:1.6x﹣x=0.6x,

    即 ×100%=60%.

    故答案为:60%.

    点评:本题考查了列代数式,涉及了增长率的知识,能够根据增长率分别表示出各月的产量是解题的关键.

    18.(2014•齐齐哈尔)已知x2﹣2x=5,则代数式2x2﹣4x﹣1的值为9.

    考点:代数式求值.

    专题:整体思想.

    分析:把所求代数式整理成已知条件的形式,然后代入进行计算即可得解.

    解答:解:∵x2﹣2x=5,

    ∴2x2﹣4x﹣1

    =2(x2﹣2x)﹣1,

    =2×5﹣1,

    =10﹣1,

    =9.

    故答案为:9.

    点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.

    三.解答题(共8小题)

    19.(2014秋•吉林校级期末)(1)(﹣ + ﹣ )×12+(﹣1)2011

    (2)100÷(﹣2)2﹣(﹣2)÷(﹣ )

    考点:有理数的混合运算.

    专题:计算题.

    分析:(1)先利用乘法的分配律和乘方的意义得到原式=﹣ ×12+ ×12﹣ ×12﹣1=﹣9+2﹣ ﹣1,然后进行乘法运算,再进行加减运算;

    (2)先算乘方,再进行乘除运算.

    解答:解:(1)原式=﹣ ×12+ ×12﹣ ×12﹣1

    =﹣9+2﹣ ﹣1

    =﹣8﹣

    =﹣ ;

    (2)原式=100÷4﹣(﹣2)×(﹣2)

    =25﹣4

    =21.

    点评:本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.

    20.(2009•裕华区二模)已知代数式3x2﹣4x+6值为9,则x2﹣ +6的值.

    考点:代数式求值.

    专题:整体思想.

    分析:先根据题意列出等式3x2﹣4x+6=9,求得3x2﹣4x的值,然后求得x2﹣ +6的值.

    解答:解:∵代数式3x2﹣4x+6值为9,∴3x2﹣4x+6=9,∴3x2﹣4x=3,

    ∴x2﹣ =1,∴x2﹣ +6=1+6=7.

    点评:本题考查了求代数式的值,找出未知与已知的关系,然后运用整体代入的思想.

    21.(2014秋•吉林校级期末)1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此截下去,第7次后剩下的小棒有多长?

    考点:有理数的乘方.

    专题:计算题.

    分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.

    解答:解:根据题意得:( )7×1= (米),

    则第7次截后剩下的小棒长 米.

    点评:此题考查了有理数的乘方,弄清题中的规律是解本题的关键.

    22.(2014秋•吉林校级期末)要是关于x、y的多项式my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y不含三次项,求2m+3n的值.

    考点:多项式.

    分析:先合并同类项,根据已知得出m+2=0,3n﹣1=0,求出m、n的值后代入进行计算即可.

    解答:解:my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y=(m+2)y3+(3n﹣1)x2y+y,

    ∵关于x、y的多项式my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y不含三次项,

    ∴m+2=0,3n﹣1=0,

    ∴m=﹣2,n= ,

    ∴2m+3n

    =2×(﹣2)+3×

    =﹣3.

    点评:本题考查了合并同类项和解一元一次方程的应用,关键是求出m、n的值.

    23.(2014秋•吉林校级期末)已知(﹣3a)3与(2m﹣5)an互为相反数,求 的值.

    考点:合并同类项.

    分析:运用相反数的定义得(﹣3a)3+(2m﹣5)an=0,求出m,a,再代入求值.

    解答:解:∵(﹣3a)3与(2m﹣5)an互为相反数

    ∴(﹣3a)3+(2m﹣5)an=0,

    ∴2m﹣5=27,n=3,解得m=16,n=3,

    ∴ = =5.

    点评:本题主要考查了合并同类项,解题的关键是确定(﹣3a)3+(2m﹣5)an=0,

    24.(2014秋•吉林校级期末)先化简,后求值 ,其中 .

    考点:整式的加减—化简求值.

    专题:计算题.

    分析:先去括号,再合并同类项,再将 代入化简后的整式即可求解.

    解答:解:原式=3x2﹣2x2﹣4+4x2﹣2

    =5x2﹣6,

    当 时,原式=5×(﹣ )2= .

    点评:本题考查了整式的加减﹣﹣化简求值,正确进行合并同类项是解题的关键.

    25.(2013秋•高新区期末)先化简,再求值: ,其中a,b满足|a﹣1|+(b+2)2=0.

    考点:整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.

    专题:计算题.

    分析:原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.

    解答:解:原式= a﹣2a+ b2﹣ a+ b2

    =﹣3a+b2,

    ∵|a﹣1|+(b+2)2=0,∴a﹣1=0,b+2=0,即a=1,b=﹣2,

    则原式=﹣3+4=1.

    点评:此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    26.(2014秋•吉林校级期末)福州市的出租车收费标准是:乘车里程不超过3千米的收费是起步价加出租汽车燃油附加费共8元,超过3千米的除了照收8元以外超过部分每千米加收1.5元;

    (1)若某人乘坐了15千米,应支付多少元?

    (2)若某人乘坐了x(x>3)千米,用代数式表示他应支付的费用.

    考点:列代数式.

    分析:路程超过3千米需付费=8+超过3千米的付费.

    (1)因为超过3千米的除了照收8元以外超过部分每千米加收1.5元,所以乘坐15千米,应付费[8+(15﹣3)×1.5]元;

    (2)因为x>3,所以应付的费用为8+(x﹣3)×1.5.

    解答:解:(1)8+(15﹣3)×1.5=26(元).

    (2)8+(x﹣3)×1.5=1.5x+3.5(元).

    点评:解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.

    深圳七年级上册期末数学试卷

    应用题

    1. 一所学校组织学生秋游,如果租用45座的客车若干辆,就有15个空坐位;如果租用50座的客车,则可少租一辆车,且刚好坐满。已知租用45座车每车的日租尺旦绝金为250元,50座车每车的日租金为300元,要保证每人都有作为,怎样租合算?

    2.某市出租车5㎞内起步价为8元,以后每增加1㎞加价1元,请写出乘坐出租车路程x㎞与收费y元的函数关系,并画出图象,小明乘了10㎞付了多少钱,如果小亮付了15元钱乘了几千米?

    3.北京某厂和上海某厂同时制成电子计算机若干台,北京厂可支援外地10台,上海厂可支援外地4台,现在决定给重庆8台,汉口6台。如果从北京运往汉口、重庆的运费分别是400元/台、800元/台,从上海运往汉口、重庆的运费分别是300元/台、500元/台。求:

    (1)写出总运输费用与北京运往重庆x台之间的函数关系;

    (2)若总运费为8400元,上海运往汉口应是多少台?

    4.某鱼场的甲仓库存鱼30吨,乙仓库存鱼40吨,现要再往这两个仓库运

    送80吨鱼,使甲仓库的存鱼量为乙仓库存鱼量的1.5倍。应往甲仓库和乙仓库分

    别运送多少吨鱼?

    5.北京某厂和上海某厂同时制成电子计算机若干台,北京厂可支援外地10台,上海厂可支援外地4台,现在决定给重庆8台,汉口6台。如果从北京运往汉口、重庆的运费分别是400元/台、800元/台,从上海运往汉口、重庆的运费分别是300元/台、500元/台。求:

    (1)写出总运输费用与北京运往重庆x台之间的函数关系;

    (2)若总运费为8400元,上海运往汉口应是多少台?

    6.网络时代的到来,很多家庭都拉入了网络,电信局规定了拨号入网两种收费方式,用户可以任选其一:A:计时制0.05元/分;B:全月制:54元/月(限一部分人住宅电话入网)此个B种上网方式要加收通信费0.02元/分。

    [1]某用户月上网的时间为x小时,两种收费方式的费用分别为y1(元)y2(元),迟埋写出y1 、y2与x之间的函数关系式;

    [2](1) 在上网时间相同的条件下,请你帮该用户选择哪一种方式上网更省钱?

    2.填空题

    一、填空:(30分)

    1、已知矩形的周长为24,设它的一边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式为________________.__________是常量,变量有__________________。陵姿

    2、计划花500元购买篮球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的函数关系式为__________________,其中____________是自变量,__________是因变量.

    3、函数 中,自变量x的取值范围是__________________.函数y=15-x中自变量x的取值范围是

    4、以下函数:①y=2x2+x+1 ②y=2πr ③y= ④y=( -1)x

    ⑤y=-(a+x)(a是常数)是一次函数的有________________.

    5、直线y=3-9x与x轴的交点坐标为__________,与y轴的交点坐标为________.

    6、若直线y=kx+b平行直线y=3x+4,且过点(1,-2),则k= .

    7、已知一次函数y =(m + 4)x + m + 2(m为整数)的图象不经过第二象限,则m = ;

    8、一次函数y = kx + b的图象经过点A(0,2),B(-1,0)若将该图象沿着y轴向上平移2个单位,则新图象所对应的函数解析式是 ;

    9、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)有下列关系:

    x 0 1 2 3 4 5 6 7 8

    y 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16

    那么弹簧的总长y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的函数关系式为 ;

    二、选择(30分)

    1、在同一直角坐标系中,对于函数:① y = – x – 1;② y = x + 1;③ y = – x +1;④y = – 2(x + 1)的图象,下列说法正确的是( )

    A、通过点(– 1,0)的是①和③ B、交点在y轴上的是②和④

    C、相互平行的是①和③ D、关于x轴对称的是②和③

    2、已知函数y= ,当x=a时的函数值为1,则a的值为( )

    A.3 B.-1 C.-3 D.1

    3、函数y=kx的图象经过点P(3,-1),则k的值为( )

    A.3 B.-3 C. D.-

    4、下列函数中,图象经过原点的为( )

    A.y=5x+1 B.y=-5x-1 C.y=- D.y=

    5、点A(– 5,y1)和B(– 2,y2)都在直线y = – 12 x上,则y1与y2的关系是( )

    A、y1≤y2 B、y1=y2 C、y1<y2 D、y1>y2

    6、函数y = k(x – k)(k<0=的图象不经过( )

    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

    7、要从y= x的图像得到直线y= ,就要把直线y= x( )

    (A)向上平移 个单位 (B)向下平移 个单位

    (C)向上平移2个单位 (D)向下平移2个单位

    8、一水池蓄水20 m3,打开阀门后每小时流出5 m3,放水后池内剩下的水的立方数Q (m3)与放水时间t(时)的函数关系用图表示为( )

    9、已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )

    (A) (B) (C) (D)

    10.星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,图描述了她散步过程中离家s(米)与散步所用的时间t(分)之间的函数关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )

    (A) 从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,就回家了.

    (B)从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了.

    (C)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,

    继续向前走了一会,然后回家了.

    (D)从家出发,散了一会步,就找同学去了,18分钟后

    才开始返回.

    3.计算题

    1、│-7│= .

    2、 的倒数是 .

    3、0.519精确到百分位的近似值数为 .

    4、计算:(-1)2006 = .

    5、(-7.5)+6.9 = .

    6、-5的相反数是 .

    7、用科学计数法表示:457100 = .

    8、在数轴上到表示1的点的距离等于3的点所表示的数是 .

    9、已知m<0,则 .

    10、如果x 2 = 4,那么x = .

    11、比较大小:-3 -2.

    12、若x = 4是方程ax-2x = 4的解,则a = .

    13、已知: ,则 .

    打这些好累 所以 把分给我吧

    深圳七年级数学上册

    挺好的。

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    七年级上册期中数学卷

    《深圳金卷》中考语文 第1部分 试卷回放

    第2部分 字词总复习汇编

    第3部分 句型考察

    第4部分 文言文能力考察

    第5部分 现代文阅读能力考查

    第6部分 作文

    第7部分 2010年深圳中考语文试卷(模拟1、2) 第1部分:分段复习

    第1章 数与式

    第2章 方程与不等式

    第3章 函数及其图象

    第4章 空间与图形

    第5章 统计与概率

    第2部分:过关测试 第1部分 中考重点词、词组循环记

    分1~32天

    第2部分 教材重点难点梳理、过关

    专题1:七年级(上)Chapter1~Chapter2

    专题2 Chapter3~Chapter4

    专题3 Chapter5~Chapter6

    专题4:七年级(下)Chapter1~Chapter2

    专题5 Chapter3~Chapter4

    专题6 Chapter5~Chapter6

    专题7:八年级(上)Chapter1~Chapter3

    专题8 Chapter4~Chapter5

    专题9 Chapter6~Chapter7

    专题10:八年级(下 )Chapter1~Chapter3

    专题11 Chapter4~Chapter5

    专题12 Chapter6~Chapter7

    专题13:九年级(全一册)Chapter1~Chapter2

    专题14 Chapter3~Chapter4

    专题15 Chapter5~Chapter6

    专题16 Chapter7~Chapter8

    专题17 Chapter9~Chapter10

    专题18 Chapter11~Chapter12

    第3部分 中考热点词、易混词辨析

    1、动词

    2、名词

    3、代词

    4、形容词和副词

    5、其他

    真题演练(一)、(二)

    模拟预测(一)、(二)

    第4部分 基础语法

    专题1 冠词

    专题2 名词

    专题3 代词

    专题4 形容词和副词

    专题5 数词

    专题6 介词

    专题7 连词和状语从句

    专题8 被动语态

    专题9 非谓语动词

    专题10 动词的时态

    专题11 情态动词

    专题12 简单句

    专题13 复合句

    专题14 情景交际

    第5部分 中考重点题型、解释句子

    (2010年深圳中考命中1题)

    第6部野喊分 全程突破30天

    附录1:短语和固定搭配

    附录2:初中英语不规则动词表

    附录3:同义词和反义词归类

    附录4:反义词归类 第1部分 物质科学(物理部分)

    第2部分 物质科学(化学部分)

    第3部分 自然科学

    第4部分 生命科学 第1部分 中考复习学案

    1、人文地理(1-10)

    2、社会政治 (1-8)

    3、中国古代史(1-9)

    4、中国近代史(1-7)

    5、中国现代史(1-5)

    6、世界史(1-10)

    第2部分 基础知识过关测试

    1、人文地理(1-10)

    2、社会政治团态(1-8)

    3、中国古代史(1-9)其中测试4、6、7分A、B两部分

    4、中国近代史(1-7)

    5、中国现代史(1-5)

    6、世界史(1-10)其中测试6分颂或野A、B两部分

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