语文分段的技巧？1、按事情发展顺序分段：适用于什么种类的文章，在写人记事的文章里，为了写的清楚、明白， 总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段，就是从文章中找出哪儿是起因，哪儿是经过，哪儿是结果，那么，语文分段的技巧？一起来了解一下吧。
1.句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬等常用于一句
话的开头，在它们的前面一般要断开。
2.句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾
;耶、与(欤)、邪(耶)等经常用于疑问句末尾;哉、夫等经常用于感叹句尾。其后面一般要断开。
3.疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等
词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。
4.复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、
而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。
5.其它的如：以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句;(“而”表
转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”前面要断开)。
语文作文分段是有技巧的，包括：按时间顺序分段、分层；按方位顺序分段、分层；按事物的不同方面分段、分层；按“总分总”的关系分段，或按“活动 前、活动时、活动后”的顺序分段；按事情发展的先后顺序 分段 、分层。具体来看看吧：
可以先把表示地点的词语都找出来，再进行归类， 一个大的地点就是一段，地点变化了几次就分成几段。
我们可以按照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把 内容相同的方面划分为一段。 适用于说明文，要说明某一种东西的文章。一般说来这种文章会从几个方面来说明一种东 西，不同的方面就一定要分开，有几个方面就 分成几段。
在开头先总的概括介绍一下要写的 内容，然后再叙述事情，最后又进行总结。 这就是总起分述总结的文章，我们可以按照总 分结构的方法分段。 适用于按“总分总”和“活动前-----活动时-----活 动后”这种顺序进行写作的文章。可以分为第一自然段为一大段，最后一自然段为一大段， 中间全部合为一大段。于是分成三个大段，也就是我们常说的“老三段”。
在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落的段意时，就要对这些内容进行筛选，选取主要内容作为段意，删去次要内容。
语文古诗词划分节奏的技巧如下：
一、“意义单位”划分法
文言句朗读的停顿，主要依据句意及其结构。句意如血肉，结构似骨骼。划分则可先揣摩意义，再把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，则“单位”与“单位”之间往往有一定停顿。
望晚日照城郭。
望晚”是“向晚”之义，即“接近黄昏时”。全句有“望晚”，“日照”，“城郭”三个“意义单位”，故应读为：望晚／日照／城郭／。切不可将“望”理解为“眺望”“远望”，读成：“望／日晚／照／城郭／”或“望／晚／日照／城郭”。可见意义对停顿的决定性作用。
二、语法结构剖析法
1、主谓之间，状谓之间，动补之间。可作停顿。
寡人／欲以五百里之地／易／安陵。
受任／于败军之际，奉命／于危难之间。
句主语“寡人”与谓语“易”之间，状语“欲以……地”与谓语“易”之间，例3
句谓语与补语之间，均应有停顿。这样，既便于节奏和谐朗读，又显示语意的层次性。
2、动宾之间，结合紧密时不停顿，但宾语有定语限制或修饰，就须停顿。
故／克之。
加点二字由于动词与宾语（一般为单音节）结合紧密，不需停顿，否则读来生硬。
1. 小学语文老师怎么教学生分段
分段方法、概括段意方法、列小标题方法一、分段方法1、按事情发展的顺序分段 凡是记叙事情的文章，都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚。
有时作者采用“顺叙”的方法，先写原因，接着写经过，最后写结果；有时作者采用“倒叙”的方法，先写结果，再写原因和经过。不管文章怎么记叙，我们阅读时只要把事情发生的“原因”“经过”“结果”找出来，把它们单独作为一段。
2、按时间的变化分段 有些文章是以时间的变化来叙述的。阅读时，我们先找出文章中表示时间的词语或句子，然后分析文段内容与时间的联系，再将同一时间的内容归为一段。
（注意：不能每见到一个表示时间的词句就把文段合为一段，而应以一个时间段的内容联系为主。）3、按地点的变换分段 一般游记、参观、访问类的文章多采用此种方法。
我们阅读时只要把文章中标明地点的词语或句子找出来，然后把属于同一个地点的内容归为一段。地点变了，就另换一段。
4、按事物的内容和性质分段 一般状物、几事写人的文章，多可采用这种方法分段。我们在阅读时只要了解了作者从几个方面来描述人或物的，那么，一个方面就可归为一段。
5、按文章的结构分段 有些文章的开头有个总起段或接尾有个总结段，有的两者都有（即总分总、总分、分总结构）。
分段是文章写作中非常重要的一部分，它可以帮助读者更好地理解和把握文章内容。在分段时，一般需要考虑内容的逻辑关系、表达方式、句子数量等因素。
具体来说，分段的方法可以归纳为以下几点：
根据内容的逻辑关系分段。文章中的不同内容有不同的逻辑关系，如并列、递进、转折等。可以根据这些关系将文章分为不同的段落。
根据表达方式分段。文章的表达方式有叙述、描写、议论、说明等。可以根据不同的表达方式将文章分为不同的段落。
根据句子数量分段。可以根据句子数量将文章分为不同的段落。一般来说，一个段落中的句子数量不宜过多，以避免让读者感到疲惫和难以理解。
总之，分段是为了让文章更加清晰、有条理，帮助读者更好地理解和把握文章内容。在分段时，需要考虑内容的逻辑关系、表达方式、句子数量等因素，以达到最佳的阅读效果。
以上就是语文分段的技巧的全部内容，语文古诗词划分节奏的技巧如下：一、“意义单位”划分法 文言句朗读的停顿，主要依据句意及其结构。句意如血肉，结构似骨骼。划分则可先揣摩意义，再把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”。
