一年级下册语文教学？链接: 1JndelDI_xoFbeSzapDeYLQ 9c6z 《巧虎一年级英语》这个建议给下半年要上一年级的孩子看的，同步一年级书本课程。那么，一年级下册语文教学？一起来了解一下吧。
233网校人教版小学一年级语文下册（缓敏杨老师63讲）（）
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【原创】2021部编版一年级下册语文教学计划及进度表
一、学生情况分析
本班一共有学生45人，其中，男生24人，女生25人，男女比例平均，有2位虚纯转学生。经过一个学期的学习，班上有部分学生能认汉字500字左右，大部分能写汉字100字—150字之间。孩子们汉语拼音巩固得比较好，音序清晰，为本学期的音序查字典法教学打下了基础。经过练习，孩子们写字姿势正确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。阅读方面，还需要继续加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），孩子有了初步的写话兴趣。本学期，差谨咐我将继续推行阅读计划，保持每个孩子每天半小时的阅读时间，同时，重点加强学生的写字训练以及写话的兴趣培养。
随着“新冠肺炎疫情”在全世界的蔓延，风险依然存在，为应对可能存在的突发情况，本学期应当未雨绸缪。为此，在寒假期间，我们特意安排孩子们在家能够提前预习或者预学，这样可以防止措手不及。不过，这对于在家有学习条件的孩子来说是有效的，但是对没有条件或转学生来说，这种方式让他们难以跟上。因此，在原有计划和教晌旁学进度基础上，我们还应该关注不同孩子之间的学习差异，加强查漏补缺。
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【 #课件#导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能，激发学生学习语文搭拆的热情和求知欲，然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点，下面是整理分享的部编版小学一年级下册语文课件：《我多想去看看》，欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】
教学目标：
1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重、难点：
指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
教具准备：
生字、生词卡片，布置学生课前收集有关北京风光的图片，去过北京的小朋友找出自己在北京旅游时的照片。
课时安排冲陆：2课时
第一课时
教学目标：
1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。
教学重点：指导学生有感情地朗读课文。
教学难点：激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
教学过程：
一、揭题
(出示天 安 门图片)
师：小朋友，认识吗?(指名读、齐读词语：天 安 门)
北京在哪儿?(指名读，齐读词：北京)北京是什么地方?(北京是我国的首都)小朋友们，你们想不想去首都北京亲眼看看 天安 门呢?
有一个农村的孩子，他家住在大山里，他也和大家一样，非常想去北京亲眼看看天 安 门。
以上就是一年级下册语文教学的全部内容，【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 整理分享的部编版小学一年级下册语文课件:《我多想去看看》,欢迎阅读与借鉴。
