五年级下册数学课堂作业？三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a 长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。那么，五年级下册数学课堂作业？一起来了解一下吧。
60×42＋（15×42＋15×60）
＝2520＋1530
＝4050（平方厘米）4050cm2＝40.5dm2
答：做这个灯箱至少需要有机玻璃4050平方厘米，合40.5平方分米。
实验小学参加比赛的人数为2800×15%=420（人）
由于两个小学参加人数相同，所以水南小学同样有420人参加比赛
420/1400×100%=30% 水南小学有30%的同学参加了比赛
同样可以用比例解 水南小学的人数是实验小学的1/2，又由于两个学校参加比赛的人数相同，所以水南小学要排出15%×2=30%的学生去参加比赛
9、求和一共有6种组合：3+4=7、3+5=8、3+6=9、4+5=9、4+6=10、5+6=11，和是单数的有4种，占了4/6=2/3,和是双数的有2种,占了2/6=1/3。因为2/3>1/3，所以和是单数的获胜可能性大。
求积一共有有6种组合：3×4=12、3×5=15、3×6=18、4×5=20、4×6=24、5×6=30，积是单数的有1种，占了1/6，积是双数的有5种，占了5/6。因为1/6<5/6，所以积是双数的获胜可能性大。
10、左边5张的和是：6×5=30，右边5张的和是：4×5=20。
30+20=50（中间的一张点数多加一次），1～9的和是45。
所以，中间一张是：50-45=5
综合算式：6×5+4×5-（1+2+3+4+5+6+7+8+9）=5
11、7-15÷3=2（厘米）（15÷3为把乙容器中装满的果汁全部倒入甲容器中，而甲容器中没有冰块时的果汁高度，除以3是体积不变，等底的圆锥高是圆柱高的3倍。2厘米指放冰块之后果汁上升的高度。）
记住：上升部分果汁的体积就是冰块的体积。
所以，3.14×5²×2=157（立方厘米）
12、这道用比例和比的知识来解答。
第一个问题：
解：设儿子走了x米。
题目：牙膏盒长15厘米，宽和高都是3厘米。现有一纸箱，内侧尺寸如图，这个纸箱中最多能放多少盒牙膏？（纸箱长60厘米，宽和高都是30厘米）
答案：15×3×3=135（立方厘米） 60×30×30=54000（立方厘米） 54000÷135=400（盒）
是不是？
定义定理公式
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
以上就是五年级下册数学课堂作业的全部内容，1. 4L=4000ml 4800ml=4.8L 2.4L=2400ml 500ml=0.5L 2. 8*8*1=64（cm³） 珊瑚石的体积是64cm³。练习九 木盒和纸盒的厚度可能不相同，因此，容积不一定一样大。3*2.5*2=15（m³） 它的容积是15立方米。
