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初中数学竞赛,初三数学竞赛题

  • 数学
  • 2023-05-03
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  • 初一到初三数学笔记整理大全

    初中数学竞赛很多时候考察的是对所学内容的掌握情况,我整理了一些数学竞赛的知识点。

    平行四边形

    1、两组对边平行的四边形是平行四边形.

    2、性质:

    (1)平行四边形的对边相等且平行;

    (2)平行四边形的对角相等,邻角互补;

    (3)平行四边形的对角线互相平分。

    3、判定:

    (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;

    (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

    (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;

    (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

    (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形。

    平方根

    1、如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,2是根指数。

    2、a的算术平方根读作“根号a”,a叫做被开方数。

    3、0的算术平方根是0。

    4、如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。

    5、求一个数早哪拍a的平方根的运算,叫做开平方。

    立方根

    1、如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。

    2、求一个数的立方根的运算,叫做开立方。

    不等式

    1、用小于号或大于号表示大小关系的式子缓带,叫做不等式。

    2、使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。

    3、能使不等式成立的x的取值范围,叫做不等式的解的集合,简称解集。

    4、有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式。

    不等式的性质

    1、不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向陆羡不变。

    2、不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

    3、不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

    4、三角形中任意两边之差小于第三边。

    5、三角形中任意两边之和大于第三边。

    一元一次不等式组

    把两个一元一次不等式合在起来,就组成了一个一元一次不等式组。

    以上是我整理的初中数学竞赛的知识点,希望能帮到你。

    2021全国初中数学竞赛

    初中数学竞赛有:全国初中“学用杯野含链”数学知识应用竞赛、全国初中“希望杯”数学邀请赛、全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛——初中、“五羊杯”初中数学竞赛等。

    数学竞赛是发现数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数老拿学竞赛的优胜者,大多在他们后来的事业中卓有建树。因此,世界发达国家都十分重视数学竞赛活动。十余年来,我国中学数学竞赛活动蓬勃发展,其影响越来越大,特别是我国中学生在影响最大、水平最高的国际数学奥林匹克竞赛中,多次荣登榜首,成绩令世人瞩目,充分显示了中华民族的聪明才智和数学才能。

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    初三数学竞赛题

    【 #初中奥数#导语】奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。下面是为大家带来的初中奥数题,欢迎大家阅读。

    1.设a,b,c为实数,且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,求代数式|b|-|a+脊宽b|-|c-b|+|a-c|的值.

    2.若m<0,n>0,|m|<|n|,且|x+m|+|x-n|=m+n,求x的取值范围.

    3.设(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,试求a0+a2+a4+a6的值.

    4.解方程2|x+1|+|x-3|=6.

    5.解不等式||x+3|-|x-1||>2.

    6.求x4-2x3+x2+2x-1除以x2+x+1的商式和余式.

    7.设有一张8行、8列的方格纸,随便把其中32个方格涂上黑色,剩下的32个方格涂上白色.下面对涂了色的方格纸施行“操作”,每次操作是把任意横行或者竖列上的各个方格同时改变颜色.问能否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸?

    8.如果正整数p和p+2都是大于3的素数,求证:6|(p+1).

    9.房间里凳子和椅子若干个,每个凳子有3条腿,每把椅子有4条腿,当它们全被人坐上后,共有43条腿(包括每个人的两条腿),问房间里有几个人?

    答案:

    1.因为|a|=-a,所唯伍以a≤0,又因为|ab|=ab,所以b≤0,因为|c|=c,所以c≥0.所以a+b≤0,c-b≥0,a-c≤0.所以

    原式=-b+(a+b)-(c-b)-(a-c)=b.

    2.因为m<0,n>0,所以|m|=-m,|n|=n.所以|m|<|n|可变为m+n>0.当x+m≥0时,|x+m|=x+m;当x-n≤0时,|x-n|=n-x.故当-m≤x≤n时,

    |x+m|+|x-n|=x+m-x+n=m+n.

    3.分别令x=1,x=-1,代入已知等式中,得

    a0+a2+a4+a6=-8128.

    4.略

    5.略

    6.商式为x2-3x+3,余式为2x-4

    7.答案是否定的.设横行或竖列上包含k个黑色方格及8-k个白色方格,其中0≤k≤8.当改变方格的颜色时,得到8-k个黑色方格及k个白色方格.因此,操作一次后,黑色方格的数目“增加了”(8-k)-k=8-2k个,即增加了一个偶数.于是无论如何操作,方格纸上黑色方格数目的奇偶性不变.所以,从原有的32个黑色方格(偶数个),经过操作,最后总是偶数个黑色方格,不会得到恰有一个黑色方格的方格纸.

    8.大于3的质数p只能具有6k+1,6k+5的形式.若p=6k+1(k≥1),则p+2=3(2k+1)不是质数,所以,p=6k+樱山亮5(k≥0).于是,p+1=6k+6,所以,6|(p+1).

    9.设凳子有x只,椅子有y只,由题意得3x+4y+2(x+y)=43,

    即5x+6y=43.

    所以x=5,y=3是的非负整数解.从而房间里有8个人.

    全国初中数学竞赛

    初中数学竞赛应准备什么?我为大家找来了一些推荐辅导书,大家快来看看吧。

    初中数学竞赛如何学

    初中的话,建议先快速学习高中必蔽蠢修课本。因为竞赛的学习是建立在熟练掌握高中数学基础上的。高中数学课程的书籍有两种,通用人教版和本地的数学教材。

    以人教版为例,需要学习必修全部,及选修2-1,2-2,2-3。其他地区的教材也可以参照以下知识点从最基础的开始学习:函数罩姿、三角、导数、不等式、立体、解析、概率。

    可以按照教材的课程顺序学习,学习课本的同时还要参考教辅材料,以免会遗漏部分知识点。

    初中数学宏闷陪竞赛推荐书目

    《数学奥林匹克小丛书·高中卷10·数论》余红兵

    《数学奥赛辅导丛书·第二辑·重要不等式》蔡玉书

    《数学奥林匹克小丛书·高中卷11·组合数学》张垚

    《数学奥林匹克小丛书·高中卷12·图论》熊斌、郑仲义

    《高中数学竞赛培优教程·专题讲座》李胜宏、李明德

    初中竞赛难吗

    其实初中竞赛挺简单的,自学还可能得奖,不过得下大功夫,你可以找一些志同道合的朋友一块儿学习,或者找一些前辈,总比你自己要好。不是说自学不行,而是有些东西书本上没有,必须需要有人告诉你。

    以上就是我为大家找来的初中数学竞赛相关内容,希望可以帮助到大家。

    初中数学竞赛书排行榜

    第38届数学竞赛决赛的最终获奖名单公布,本届CMO共591名学生获奖,其中金牌201人(金牌前60名进入国家集训队),银牌258人,铜牌132人。

    2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)12月29-30日开赛,采用分省设置考场的形式进行。经统计中国数学会及各省数学会公示名单,30个省份现共606名省队成员,相比去年增加52人。其中有127人在2021年CMO中获奖,25人在去年进入国家集训队。

    CMO各省省队人数:

    在省份层面,上海人数最多,有45人;北京次之,有40人;浙江第三,有39人。今年省队成员低年级人数占比约49.5%,高一年级90人,高二年级210人,高三年级306人。低年级人数达20人以上的有5个省份:上海、广东各27人,湖北、江苏各22人,北京21人。

    CMO各中学省队人数:

    在学校层面,共有177所中学。省队人数达到10人以上的学校有13所,分别是:

    上海市上海中学、中国人民大学附属中学、东北师范大学附属中学、华南师范大学附属中学、深圳中学、湖北省武昌实验中学、天津市第一中学、山西大学附属中学、重庆市巴蜀中学校、郑州外国语学校、北京市十一学皮答迅校、浙江省杭州学军中学和重庆市南开中学校。

    中学生数学竞赛:

    全国初中数学联赛是初中燃此生初中阶段最为重要的竞赛之一,方式较为规范,也是许多高中入学考察的对象之一,因此,许多初中生为此而加紧培优,从某种意义上讲,这种为大众认可的竞赛提升了中国初中举磨生的整体数学成绩。在北京,全国数学联赛的获奖成绩常常被作为人大附、四中等重点高中提前录取的一个重要参考。

    数学竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国中学生数学竞赛日趋规范化和正规化,为了使全国数学竞赛活动健康、持久地开展,应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求,特制定《初中数学竞赛大纲(修订稿)》以适应当前形势的需要。

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