幼儿园数学领域？幼儿园小班数学教案 篇1 一、活动目标: 1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。 2、学习将5以内的数量与物体进行匹配。 3、乐意参加操作活动,并能按要求进行操作活动。 二、活动准备: 1、卡纸大房子一座,贴有五种不同小动物的头像。 (小狗1只、小猫2只、小鸡3只、小羊4只、小兔5只) 2、那么，幼儿园数学领域？一起来了解一下吧。
幼儿园数学教育旨在帮助幼儿发展数学思维、数学技能和数学兴趣。
以下是幼儿园数学领域九大核心经验以及应用：
数量概念：幼儿应该学会用数量来描述物品，数数和比较数量。数学教育可以通过游戏、歌曲和本体经验来帮助幼儿建立数量概念。
数字符号的理解：幼儿需要理解数字符号的含义，包括每个数字的数量和位置。教师可以用数字卡片、数字游戏和数字板书等方式来帮助幼儿学习数字符号。
加减法：幼儿应该学会简单的加减法运算，例如两个数字相加或相减。教师可以使用物品计数、图示和游戏等方式来帮助幼儿学习加减法。
几何图形：幼儿应该学会认识各种几何图形，例如正方形、三角形和圆形等。教师可以使用几何图形拼图、建筑玩具和幼儿故事书等方式来帮助幼儿学习几何图形。
测量：幼儿应该学会测量物品的大小、长度、重量和体积等属性。可以使用尺子、秤和计量杯等实物工具来帮助幼儿学习测量。
时间概念：幼儿应该学会识别一些基本的时间单位，例如日子、星期和月份等。可以使用时钟和日历等物品来帮助幼儿学习时间概念。
数据分析：幼儿应该学会处理和组织数据，例如制作图表和图形等。可以使用色块、绘图板和图表来帮助幼儿学习数据分析。
空间关系：幼儿应该学会理解物品在空间中的位置和方向关系。
幼儿园数学活动教案5篇
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么幼儿园数学活动教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园数学活动教案，希望大家喜欢！
幼儿园数学活动教案（精选篇1）
活动目标：
1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。
2、巩固点数的方法，并能说出总数。
3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备：
1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验。
2、教师准备
①背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的苹果若干。
②幼儿操作果盘，苹果的筐子三个。
3、音乐
活动过程：
一、白版课件引入，帮老爷爷摘苹果。出示老爷爷，小朋友们帮助他摘苹果
二、教师出示6颗苹果树背景图，巩固点数方法，并说出总数。
师：小朋友我们来到了老爷爷的苹果园乐，快来数一数，一共有几棵苹果树？幼：6棵。
师：苹果是什么颜色的？幼：红色，绿色。
师：我们用小手指指看红色的苹果在哪，绿色的苹果在哪，请小朋友指指看。幼：幼儿自由点指红色苹果，绿色苹果。
师：这些苹果都一样大吗？幼：不一样大。
师：我们再找找看，大苹果在哪里用小手指指看，小苹果又藏在哪里？
三、请幼儿帮助老爷爷摘苹果
1、老爷爷请我们小朋友帮小妹妹摘苹果，摘什么苹果呢？摘一个红苹果，一个绿苹果，提问幼儿要摘几个苹果？幼：一个红苹果，一个绿苹果。
实用的幼儿园小班数学教案八篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的幼儿园小班数学教案8篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班数学教案 篇1
一、活动目标：
1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。
2、学习将5以内的数量与物体进行匹配。
3、乐意参加操作活动，并能按要求进行操作活动。
二、活动准备：
1、卡纸大房子一座，贴有五种不同小动物的头像。
（小狗1只、小猫2只、小鸡3只、小羊4只、小兔5只）
2、1到5的数字卡和圆点若干。
3、肉骨头、小鱼、毛毛虫、小草、胡萝卜的图片若干。
三、活动过程：
1、森林里面发洪水，小动物的房子都被洪水冲走了。天气晴了，小动物们一起动手建了一座很大的房子。小朋友想不想看看他们的大房子？（出示房子）
2、哇！房子好大呀！如果再发洪水，它们的大房子也不会被水冲走了。我们一起看看小动物的房子盖了几层楼呀？（5层）可是小动物们还没来得及给楼层贴标号，我们一起帮帮它们好吗？（一楼贴数字标号1，二楼贴数字2，三楼贴数字3，四楼贴数字4，五楼贴数字5）
3、今天是小动物搬新家的好日子，看，谁来了？（小狗）
今天小狗来得最早了，它搬到了大房子的一楼。
【热门】幼儿园小班数学教案九篇
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班数学教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班数学教案 篇1
[设计意图]
抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣，为了培养幼儿对数学的兴趣，在思维游戏《珍珠变变变》活动中，我试图设计了“去小熊家做客”这一主题，让幼儿通过“给小熊串糖葫芦”和“穿项链打扮自己”等游戏，让幼儿在动手操作过程中，学会手口一致地点数物体数量，真正使幼儿感受到“玩中学、学中玩”的乐趣。
[活动目标]
1、 引导幼儿手口一致地点数并说出总数，建立初步的数概念，培养幼儿对数数的兴趣。
2、 通过手眼协调地进行穿珠，培养幼儿专心操作的习惯。
[活动准备]
1、 信封一个：幼儿每人一套材料（彩色珠子25颗，穿珠小棒1根，穿珠绳2根）
2、 场地布置：小河、山洞。
3、 布置小熊的家：小熊玩具一个、小熊头饰一个、各种食物若干。
[活动过程]
1、 导入活动。
（1） 教师出示小熊的来信并念给小朋友听：“亲爱的小朋友们，新年快到了，我家里给你们准备了许多好吃的东西，欢迎你们到我家来做客。
【精选】幼儿园小班数学教案合集六篇
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班数学教案6篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班数学教案 篇1
活动目标：
1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。
2.进行20以内的唱数。
重点难点：
重难点：进行20以内的点数。
活动准备：
1.《我的数学》第4~5页。
2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。
活动过程：
一、幼儿分组玩“猎人找小熊”的游戏。
1.一部分幼儿当猎人，闭上眼睛，从1数到20，其他人帮忙一起数，并监督猎人，不可以睁开眼睛。
2.另一部分幼儿利用这个时间把玩具熊藏好，猎人数到20后，就可以睁开眼睛找玩具熊。
3.其余幼儿不能说出玩具熊被藏的地方，但可以用拍手的方式暗示猎人—当猎人接近目标时，用力拍手；远离目标时，轻轻拍手。
二、请扮演猎人的幼儿使用“上下、里外、前后”等方位词来描述小熊藏的位置，例如：“藏在布的下面”，“藏在柜子后面”，“藏在抽屉里面”......
三、请幼儿翻到《我的数学》第4~5页，分别将桌子下面的东西圈起来，把篮子外面的东西圈起来。
以上就是幼儿园数学领域的全部内容，1.翻幼儿用书,鼓励幼儿独立完成。 2.引导幼儿互相检查,交流排得是否正确。 幼儿园小班数学教案 篇3 活动目标: 1、在排列可乐瓶的过程中,学习寻找简单的旋律。 2、体验数学活动的愉悦。 活动准备: 1、大小不同的可乐瓶(剥去包装纸,瓶里装有红、黄、蓝、绿、黑五种颜料的水)。
