初一数学听课记录？我的观点是可以分为两部分来写，第一部分是书上知识点的解释说明，比如如果你的老师习惯于写板书，你可以将板书分条列到本子上（也许有人认为板书不必要记下来，浪费时间，那就错了，那么，初一数学听课记录？一起来了解一下吧。
初一数学知识点如下：1、数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫作数轴。数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。
数轴上的悔郑点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数。
用数轴比较大小：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数芦前神大。
2、相反数的概念：只有符号不同的两个数叫作互为相反数。相反数的陪亏意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
多重符号的化简。3、绝对值概念：数轴上某个数与原点的距离叫作这个数的绝对值。互为相反数的两个数绝对值相等；
绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数。有理数的绝对值都是非负数。4、有理数大小比较：比较有理数的大小可以利用数轴，他们从左到有的顺序，即从大到小的顺序（在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大）；也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小，利用绝对值比较两个负数的大小。有理数大小比较的法则：正数都大于0；负数都小于0；正数大于一切负数；两个负数，绝对值大得其值反而小。
我毕誉的建议是：先浏览一下全书，在手悄段听课笔记上运键分下类；然后把上课老师讲的重点、难点，标注，曾经做错过的也标注一下，顺便附带几个典型题目，，这样等到最后通考时就可以的复习了
初一数学主要学习内容如下：
代数部分：1、有理数、无理数、实数2、整式、分式、二次根式3、一元一次方程、一元二次方程、二(三)元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式慎举4、函数(一次函数、二次函数、反比例函数)5、统计初宽搭碧步几何部分：1、线段、角2、相交线、平行线3、三角形4、四边形5、圆6、相似形
具体章节：
第一章:平面图形的认识(二)第二章:幂的运算第三章:从面积倒乘法公枝斗式第四章:二元一次方程组第五章:图形的全等第六章:数据在我们的周围第七章:感受概率
现在初中数学的听课笔记其实记得东西不是很多，主要是课本上的知识
听课之前要浏览一遍禅唤书
听课的时候就知道老师在讲书上哪码袭唯部分内容
哪些书上有，哪些没有
把那些没有的记在相关名目下
和书上的内容互补就可以了
要学会淘汰一些没用的，老师讲的东西不是全都需要记，而是要拣重点的
记住这一点大概就可以了
还有除了老师讲的以外，如果有什么在课外看到的很有用的内容，也可以将其添置到自己的笔记里
而且这些要占很大部分迟培，因为我们在课外做的要远远多于课堂上听得
现在初中数学的听课笔记其实记得东西不是很多，主要是课本上的知识
听课之前要浏览一遍书
听课的时候就知道老师在讲书上哪部分内码袭唯容
哪些书上有，哪些没有
把那些没有的记在相关名目下
和书上的内容互补就可以了
要学会淘汰一些没用的，老师讲的东西不是全都需要迟培记，而是要拣重点的
记住这一点大概就可以了
还有除了老师讲的以外，如果禅唤有什么在课外看到的很有用的内容，也可以将其添置到自己的笔记里
而且这些要占很大部分，因为我们在课外做的要远远多于课堂上听得
以上就是初一数学听课记录的全部内容，1.把圆放在直尺边上滚动一周,用滚动的方法测量出圆的周长,则师生合作演示量教具圆的周长。2.用绳子在圆上绕一周,再测出绳子的长短,得到这个圆的周长。3.教师甩动绳系小球,形成一个圆。4.小结。
