一年级列算式的数学题？对于一年级的学生而言，这道题要先根据题意画一张图。如下图：从图中可知小红的苹果比小明多11-7=4个。要使他俩的苹果一样多。就将多的4个的一半给小明，他们的苹果就一样多。11-7=4个 4-2=2个。那么，一年级列算式的数学题？一起来了解一下吧。
小明今天看书，碰销从第5页看到第11页，今天一共看了7页。
根据题意列算式：
11-5+1
=6+1
=7
所以今天一共看了7页
扩展资料：
从加法交换律和结合律可以瞎棚得到几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。笑神游例如：(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
根据题目可以算敏旦出两个人一差伏样多是：
（7+11）÷2=9（个）
所以小红给小明：11-9=2（虚拿携个）
您好，6+1+3=10。
从图中得出以下信息：
一共有10块西瓜，左边谈激还没有吃的是六块，后边吃了的是3块茄侍罩，问，中间是几块？
所以，式子是6+？颤闹+3=10，6+3=9，10-9=1，所以，问号是1。
①41-13=28 41-28=13
②41-14=27 41-27=14
③26-8-6=12
今天一共看了7页。
分析：用后来的页数减去开始的页数，再加上1，就是一共看的页数，据此解答即可。
11-5+1
=6+1
=7（页）
答：今天一共看了7页。
讲解：一般减法得到的只是相差的数；而这里要问一共看了多少页，除了相差的数外，还有起数，因此用11减5得到的是相差的数，但没包含起数，因此，枣胡最后要加上一页起数。
扩展资料：
点评：答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解。
和差倍分问题：
1、倍数关系：通过关键词语是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……来体现。
2、多少关系：迟配通过关键词语多、少、和、差、不足、剩余……来体现。
3、基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝凳旦拦原有量＋增长量。
以上就是一年级列算式的数学题的全部内容，他们之间有7个人，列式：10-2-1。解答过程如下：（1）列举法：晓明排第二，小亮排第十，从第二到第十的自然数有：2，3，4，5，6，7，8，9，10。一个个数，第二到第十之间有：3，4，5，6，7，8，9共7个数字，所以中间有7人。（2）列式计算：10-2-1=8-1=7。
