上海六年级数学？1只猴子2只眼睛4只脚，脚比眼睛多70-40=30只 多的刚好是猴子的脚的一半 所以猴子是30/2=15只 那孔雀就是（40-15X2）/2=5只 如果你们学了一元一次方程 那就设猴子x只，那么，上海六年级数学？一起来了解一下吧。
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上海思源教育简介
成立于1996年。自建校以来，依托各校师资，提供专业的幼少儿、中学生、三校生高复等，学生遍及全市各区，至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩，成功考入理想的各级院校！思源教育在历年的办学过程中，坚持教学质量第.一的办学原则，严格学生管理，深受社会好评。
上海龙文教育简介
上海龙文教育是1对1课外辅导行业的先行者，1999年创办于北京。经过十五年的发展，龙文教育已在全国46个大中城市拥有近千家分校区，专职教师上万名，每年为数以万计的学子提供高质量的一对一辅导，成长为中国中小学课外辅导行业的“航空母舰”。
一般都是使用人教版教材吧-百分率应用题 (1)
百分数的应用
购物问题
正反比例应用题
主要是这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等
分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容
目录是这样的：：：：：；；；：
一、位置（2课时）
二、分数乘法（12课时）
1. 分数乘法5课时左右
2. 解决问题4课时左右
3. 倒数的认识1课时左右
整理和复习2课时左右
三、分数除法（13课时）
1. 分数除法5课时左右
2. 解决问题3课时左右
3. 比和比的应用3课时左右
整理和复习2课时
四、圆（8课时）
1. 圆的认识3课时左右
2. 圆的周长2课时左右
3. 圆的面积2课时左右
整理和复习1课时
确定起跑线1课时
五、百分数 （15课时）
1. 百分数的意义和写法2课时左右
2. 百分数和分数、小数的互化2课时左右
3. 用百分数解决问题9课时左右
整理和复习2课时
六、统计（2课时）
合理存款1课时
七、数学广角（2课时）
八、总复习（4课时）
一、教学内容和教学目标
这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。
分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。
一题是，5*6=30（直线长）；6*3.14+3*3.14=28.26(弧长)；30+28.26=58.26(周长)
二题是，10*3.14+6*3.14+2*(10-8)=16*3.14+4=54.24(周长)
解; 设全长为X
2/5x+5/2x*2/3+2/5x*1/3+30=x
2/5x+4/15x+4/15x+30=x
12/15x+30=x
4/5x+30=x
30=1/5x
x=150
第一个月；150*2/5=40（m）
第二个月：150*4/15=40（m）
第三个月：150*4/15=40（M）
答：1·2·3月分别挖了 40m 40 m 40m
不用方程做吧 你看这应该可以吧
1.全班人数是4和7的公倍数，即28的公倍数，可能是28、56、84。根据男女条件，全班有56人。
2.乙有（30+30+50）*4=440 甲有440*3/4＝330
3全班人数是4、5公倍数，即20、40、60，分析得全部人数是40，劳动人数是10（12）
4（80－15）/（1+2/3）＝ 39 ，弟弟吃15个后个数是 哥哥原来2/3
哥：＝39弟：80-13＝41
5乙筐＝(31+7+7)*7/3＝105 与2题类似
684/（5+9）＝65、9看作速度6是时间
徒弟：6*5＝30师父：6*9＝54
以上就是上海六年级数学的全部内容，一、圆锥和圆柱 第一课时 面的旋转 “点、线、面、体”间的关系：点的运动形成线；线的运动形成面；面的运动形成体。圆柱的特征：（1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。（2）圆柱 有无数条高，且高的长度都相等。（3）圆柱的侧面是个曲面。圆锥的特征：（1）圆锥的底便是园。
