六年级下册语文卷子？ .那么，六年级下册语文卷子？一起来了解一下吧。
评分标准及参考答案 一、 看拼音写词语。（每个词语一分，写错不得分。） 憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸 二、 认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。 （每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅。） 废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数 同甘共苦 不屈不挠 循循善诱 三、 读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。（每空格0.5分） 清新 清澈 清爽（清甜） 清脆 四、 按要求写句子。（每句一分，句子意思写对即可） 1、 只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。 2、 长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢？（没有问号扣0.5分） 3、 除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。 五、 综合修改（文中有6处错误，每处一分） 1、 严—炎 ；2、“每天”和“常常”任意去掉一个；3、大人去掉；4、老年人后的“，”改为“。”；5、向—像；6、“非常”和“极了”任意去掉一个 六、 按要求填空。（第一两题，每横线0.5分；第三—五两题，每横线1分） 一、 二题答案略。 3、 识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。 4、 谁言寸草心，报得三春晖。 5、费俊龙 聂海胜 七、 阅读短文，完成练习。 1、 欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ （每个一分） 2、 （4） （5） （2） （每个一分） 3、 每个两分，意思写对即可。 钟爱有加：十分喜爱。 脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。 初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。 4、 欣赏是一种善良或学会欣赏（意思写对即可，2分） 5、 ：“ 、 ， ， ， 。” （0.5分一个） 6、 答案略（3分一个） 7、 学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。 8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。（每个横线1分） 八、 习作。 优秀（ 35分—31.5分）：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅， 基本五错别字。 良好（31分—26分）：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的 情感，语句较通顺，错别字不超过5个。 及格（25分—21分）：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混 乱，意思表达不清，错别字较多。 不及格（21分以下）：偏题、离题之作。
小学六年级语文下册第一二单元测试卷
班级 姓名
一、补足成语。
万象（）新 （）灯（）彩别无所（） （）缘（）故
二、 排列下列词语，并说说理由。
1．①除夕②春节③中秋节④重阳节⑤端午节⑥元宵节
排列顺序：理由：
2．①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花
排列顺序：理由：
3．①收获②耕地③结果④开花⑤播种⑥发芽
排列顺序： 理由：
4．①优秀②尚可③优良④较差⑤良好
排列顺序： 理由：
三、选词填空。
激烈 剧烈强烈猛烈
⑴当那摞碗又（）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。
⑵（ ）的战斗打响了。
⑶轮船遇到（）的风暴，船身（ ）地摇晃。
1.看拼音，写词语。
yunhanaomi tan suo xiaoxiang
（ 蕴含） （奥秘） （ 探索） （ 小巷 ）
douqiao yin yun pang ran da wu
（陡峭） （音韵） （庞然大物）
zuo chong youzhuangxing se congcong
（左冲右撞）（行色匆匆）
2.划去括号中不恰当的读音或字。
吟（yingyin√） 唱和（hehe√） 瀑（pu√po）
静谧（mi√ yi）意味（深√生）长（辩辨√）认
挺（拔√拨） （慢漫√）游
3.给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
（1）德高望重（ ④ ）
望：①向远处看。② 拜访。③ 希图，盼。④ 名望，声誉。
（2）津津乐道（ ③ ）
道：① 路。② 方向，方法。③ 说。
（3）不拘一格（ ②）
格：① 划分成的空栏和框子。② 规格，标准。③ 阻碍，限制。
4.从“词语盘点”中找出下列词语的反义词。
粗糙（ 精致 ）懒惰（ 勤勉 ）沙哑（ 清脆 ）扩散（凝聚）
5.了解年纪的俗称，选择正确的答案填空。
① 而立之年② 不惑之年③ 年过花甲④ 年过半百
（1）我的叔叔今年三十岁，正值（①），他主动要求去大西北工作，为祖国的建设奉献青春。
（2）这位演员五十三了，虽然（④），扭起秧歌来却依然显得那么年轻。
（3）我爷爷去年刚过完六十大寿，他尽管已（ ③），却还是闲不下来。
（4）小记者问科学家李伯伯今后有什么打算，他说：“我今年四十，虽然到了（② ），可未知的问题还是很多很多。求知和探索是我一辈子的命题。”
6.补充诗句，读读想想。
（1）落红不是元情物， 化作春泥更护花。
（2）造物元言却有情， 每于寒尽觉生春。
（3） 今夜偏知春气暖 ，虫声新透绿窗纱。
（4） 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。
（5）卧看满天云不动， 不知云与我俱东 。
（6）不是花中偏爱菊， 此花开尽更护花 。
读了这些诗句，我发现它们与本单元的课文一样，都运用了丰富的联想和想像，把看似“无情”、“无言”的（ 景物 ）当作有情、有言的（ 人物）来写，表达了诗人独特的感受。
7.默读短文，完成练习。
榕树 泰戈尔
喂，站在池边的蓬头榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？
你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你那深入地下的纠缠的树根么？
妇人们常到池边，汲了满灌的水去。你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似人。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。
他想做风。吹过你萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
[注释]①泰戈尔：20世纪初印度最伟大的文学艺术师、哲人、社会活动家和教育家。这首诗选自他的《新月集》，由郑振铎翻译。
（1）写出下列词语的近义词。
诧异（惊异）纠缠（ 缠绕）
挨（靠）栖息（ 休息）
（2）摘抄文中的一个比喻句，读一读，体会其意境。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
（3）榕树是一种生长在南国的树，在（ 《鸟的天堂》 ） 这篇课文中我们曾经了解过这种树。在泰戈尔的这首散文诗中，榕树仿佛是一位（母亲），张开（温暖）怀抱，让（妇女们）、（ 鸟儿）、（鸭子）在它的怀中玩耍、劳作，表达了作者对榕树的（依恋）之情。
（4）如果你是那个小孩，你还想做些什么来与榕树相伴呢？请仿照最后一段，发挥想象，写几句话。（答案不一）
我想做 雨滴，滴答地敲打在你的屋檐上；想做一条潺潺的消息，流出不尽的柔情；想做路边的那棵树，伫立在你每天必经的小路旁；更想做一朵流云，每天在空中温柔的默默地将你凝望。
（5）这首散文诗多美啊！选择一句或几句背下来吧。
5 詹天佑
1 划去括号中不恰当的读音或字。
要（yao√ yao） 藐（miao√ mao）
阻挠（nao√ rao） 怒号（hao√ hao）
泥（浆√桨） （讥√ 叽）笑（峻竣√）工
2 选词填空。
周密精密
（1）这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了（周密 ）的方案，保证了活动的顺利进行。
（2） （ 精密 ）的观察是科学研究的基础。
艰难 艰巨
（1）建造三峡水电站是一项十分（ 艰巨）的工程。
（2）手术后第三天，他能够下床并（ 艰难）地迈出了第一步。
3、抄写下列词语，并选择其中一个发挥想象写话。
高山深涧 高山深涧 悬崖峭壁 悬崖峭壁狂风怒号 狂风怒吼
黄沙满天 黄沙满天 山高坡陡 山高坡陡隧道渗水 隧道渗水
攀山越岭 攀山越岭 定点测绘 定点测绘坠入深谷 坠入深谷
读着（ 悬崖峭壁 ）这个词，我仿佛看 詹天佑带领一群工作人员，在悬崖峭壁上不分昼夜地工作。（又如：我仿佛看到了有的工作人员不小心坠入深涧的悲惨画面。）
4 品读课文片段，完成练习。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失去信心。
（1）从本段中找出对近义两词写下来，体会作者用词的准确
（ 周密 ）—（ 精密 ）（ 大概 ）—（差不多 ）
（2）这段话中，詹天佑的哪些言行让你感动？把你印象最深的一处用横线画出来，并写写体会。
说明了詹天佑不畏艰险，不怕辛苦，不分昼夜的工作为祖国忙碌！
5 综合性学习。
根据第21页课后“综合性学习”中的提示，选用一种活动的方式，如搜集资料，阅读诗歌、散文，访问周围的人等，开展综合性学习，并填写资料记录表。
（ “祖国在我心中”）资料记录表
［一］积累部分（35分）
一、看拼音写词语。（6分）
quánsuōbàoyuàndǎoméi
（）（）（）
huǒyànjuànyǎng guǎfù
（）（）（）
二、选词填空。（6分）
改善改正改变
1、新学期以来，他的学习态度（）了很多。
2、如果我们犯了错误，就要及时（）。
3、这几年，人民群众的生活有了很大的（）。
刚强顽强勉强
1、经过（）的努力，他终于获得了胜利。
2、他是个性格（）的孩子。
3、她（）答应了我的请求。
三、照样子，在括号里填上适当的词。（4分）
例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。
寒冷对冬天正如炎热对（）
流泪对悲伤正如微笑对（）
先进对富裕正如（）对贫穷
仰视对天空正如（）对大地
四、缩句。（3分）
1、鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。
2、五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
五、把下列句子按一定顺序排列起来。（6分）
（）开始，海的远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（）接着东方越来越亮。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
六、填空。（10分）
1、 问渠哪得，为有
2、 皆学问，即文章
3、 千淘万漉虽辛苦，
4、 落红不是，更护花
5、 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家。此文主要讲了的故事，反映了。
［二］阅读部分（35分）
（一）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
1、 写出反义词。（4分）
寒冷（）喧闹（）
2、这个片断节选自课文《》，作者是国著名作家列夫•托尔斯泰。（4分）
3、用“～～～”划出描写小屋“温暖而舒适”的句子。从这里可以看出桑娜的什么品质？（4分）
（二）有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（guānguàn）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣(dǎitài)族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背(bēibèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！
与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉(chénchéng)，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！
1、 划去文中括号里错误的读音。（4分）
2、 给带点字选择正确的解释。（4分）
高大挺拔：①拉出②吸出③挑选④高耸（）
木质致密：①给予②招引③意态④精细（）
3、用波浪线“～～～”画出本文中前后照应的句子。（4分）
4、请用一句话概括第2－4自然段的大意。（3分）
5、黑心树有哪些特点？（4分）
6、摘写出文中语句。（4分）
⑴最能说明轻木轻的语句：
⑵最能说明铁力木重的语句：
［三］习作部分（30分）
续编《穷人》。
提示：渔夫看见两个孤儿已经抱过来了，他会怎么说？怎么做？从此以后，渔夫和桑娜怎样奔忙操劳？孩子们生活得怎样？请展开合理的想象，把故事写下去。
六年级语文下册第一单元测试题（ 姓名-------------等级----- 一、下列词语完全正确的一组是（） 1霎那间 堂皇艰难 座无虚席 2赤裸裸 狂风爆雨 枯萎 基业 3挪移力 游丝 养尊处优惊心动魄 4暄哗 哲理 英俊意想不到 二、辨字组词 绕（ ） 僻（ ） 辨（ 竣（ ） 挠（ ） 避（）辩（）骏（） 饶（）辟（ ） 辫（ ） 俊（ ） 三、词语搭配 （ ）的基业 （ ）的树（）的树苗 （）的人（）的能量 （ ）的心 四、根据课文内容填空。 1《学弈》选自〈 〉，该书记录了 。〈学弈〉一文告诉我们这样一个道理。 ２〈勿勿〉是著名作家 的作品，他通过这篇文章表达了。 ３种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样， ，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 。４有些偶然遇到事情，竟会 ，并且时时 于心。因为，你也许从中不断地得到 ，悟出一些人生的 。 ５手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能，成为 ，那就，，不再有 之分了。 五、根据意思写出对应的词语。 1形容汗、水、不断往下流的样子。（ ） 2话语对不住别人，对自己的过失感到不安。（ ） 3不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（ ） 六、找出下列句子中画线的反义词 １少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作。（ ） ２少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。（ ） ３每天定时定量度浇水，树苗就会养成依赖的习惯。 （ ） 七、结合注释读古文，尝试翻译古文。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲， 义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。1我所欲也：是我所想要的。 2熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。3亦：也。 4兼：同时都得到。 5舍：舍弃。 6取：选择。7生：生命。8义：正义
以上就是六年级下册语文卷子的全部内容，..。
