高中语文万能答题模板？模板一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。模板二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。要根据题目要求和文本具体内容，或侧重划分层次，或侧重找寻线索，或侧重梳理心理(感情)变化。那么，高中语文万能答题模板？一起来了解一下吧。
一、明确观点，简洁表达
观点：论证应有明确中心，简洁表达。
二、分析论证结构模板
模板一：观点+素材+分析+总结
1. 观点：明确论证主题，简洁提出论点。
2. 素材：选择典型事例，叙述简洁。
3. 分析：紧扣中心论述，不离题。
4. 总结：归纳论述，点破主题。
示例：生命之光，因位置而焕彩。扎拉·菲利普斯成为马术骑手，在赛场上展现生命的光芒。她挤在地摊上挑选马鞍，最终赢得欧洲全能骑术锦标赛冠军。在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。
模板二：观点+道理+素材+分析+总结
1. 观点：提出论点，明确主张。
2. 道理：进一步诠释观点，力求准确、具体、深刻。
3. 素材：选择事例，典型且简洁。
4. 分析：紧扣中心论述，不游离主题。
5. 总结：归纳论述，强化主题。
示例：回到原点并非走回头路，而是用淡定真实的姿态上路。空乘人员演示应急用品使用方法时，应展现最自然真实的一面。回到原点，是展现自己的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏。坚守原点者已登上道德的高台，重拾人性的庄严。
三、辩证分析模板
观点：逆境与成才
1. 顺境有助于成才，但逆境更能催人奋进。
2. 逆境能够出人才，但关键在于自身主观努力。
模板一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。模板二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。要根据题目要求和文本具体内容，或侧重划分层次，或侧重找寻线索，或侧重梳理心理(感情)变化。梳理时要注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理(感情)变化，更要注意提炼出“心理词(感情词)”。
高中散文答题方法：
第一，捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。时间与空间的转换、作者的思想感情、记叙内容的变化、事情发展的阶段、一定的语言标志、文章的题目等都是捕捉线索的主要切入点，另外，游记类散文一般以游踪为线索。
第二，注意文体特点：叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景的契合是关键；咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法。
第三，透析写作手法：写作手法是散文布局谋篇的外在形式，回答问题时通常以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、对比、联想和想象、欲扬先抑等作为鉴赏的术语。
第四，研读重点：对散文中精彩铺陈的段落，要感受形象、领悟内涵、捕捉情感、揣摩语言；在结构上起重要作用的段落，位于开头的往往是总起全文，中间的往往是承上启下，结尾的往往是总结全文，首尾呼应，是主题的深化和感情的升华；记叙描写以外的议论段落，是散文明事析理的关键段落，是文章的中心主旨所在；环境描写段落往往是为烘托气氛、衬托人物心情的。
为了提升高中语文阅读理解的成绩，我们需要掌握一定的答题技巧。以下是一些高中语文阅读理解的答题方法和模板，供您参考：
1. 某句话在文中的作用：
- 文首：开篇点题，渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文；
- 文中：承上启下；总领下文；总结上文；
- 文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。
2. 修辞手法的作用：
- 比喻、拟人：生动形象地描绘出对象的特点；
- 排比：增强语气，形成气势，使表达一气呵成；
- 设问：引起读者注意和思考；
- 反问：强调观点，加强语气；
- 对比：强调差异，突出特点；
- 反复：强调某个词语或句子，增强语气。
3. 句子含义的解答：
这类题目通常涉及比喻、对比、借代、象征等修辞手法。解答时，需要揭示这些修辞手法所指的对象，然后解释句子含义。
4. 某句话中某个词换成另一个词是否可行：
动词：不行，因为该词准确地描述了对象的动作或状态；
形容词：不行，因为该词生动形象地描绘了对象的特征；
副词（如“都”，“大都”，“非常”，“只有”等）：不行，因为该词准确地说明了情况，更换后会改变原意。
想要提高高中语文成绩，那么提高语文阅读理解的成绩是非常重要的，其实语文阅读理解的答题过程中是有一定的规律可循的，下面我为大家提供高中语文阅读理解答题方法及模板，仅供大家参考。
高考语文阅读理解答题方法
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。
语文教材在文化中具有独特性，它蕴含广阔内容，形式丰富多彩。你知道高中语文有哪些万能的答题模板吗?接下来我为你整理了高中语文万能答题模板，一起来看看吧。
高中语文万能答题模板：修辞方法及表达作用
比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。
排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。
设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。
反问：加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。
答题模式
(1).点明何种表现手法
(2). 表现了什么内容
(3).表达了怎样的感情? 如：此句运用了，从而生动形象表现了，表达了
记叙顺序及作用
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.
(3) 插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
高中语文万能答题模板：常用描写人物的方法和作用
方法有：
①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌
②侧面(间接)描写：其他的人或事
③细节描写
④环境衬托人物心情等。
⑤用词的感情倾向.褒贬色彩
作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌
非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.
九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等
十、人称作用：
第一人称：增强了文章的真实性和感染力。
以上就是高中语文万能答题模板的全部内容，阅读的,套用这些,比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、。
