6年级下册语文配套答案？1.带着问题读书。“千年梦”指的是（ ），“圆”指的是（ ），“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大（ ）、（ ）和（ ）的共同努力下，（ ）的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，那么，6年级下册语文配套答案？一起来了解一下吧。
1、《文言文两则》
《学弈》选自《孟子•告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
①为是其智弗若与？曰：非然也。答：难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
②我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。
③孰为汝多知乎？答：谁说你的知识渊博呢？
2、《匆匆》
本文是现代著名作家朱自清写的一篇散文。本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
3、《桃花心木》
这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
苏教版小学六年级下册语文补充习题答案长江之歌 三、你是指长江�把你比作母亲�表达作者对长江的热爱、赞美。 四、星垂平野阔 月涌大江流 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽惟见长江天际流 天门中断楚江开 碧水东流至此回 山随平野尽 江入大荒流 万里长江横渡 极目楚天舒 五、因为长江各种资源十分丰富�所以说它是“无穷的源泉”2、三亚落日补充习题答案 三、1、“担心”一词体会到�三亚海水之蓝�海鸥十分的白。 2、“感染”一次体会到�在夕阳余晖的映照下�海天变成一片金红�突出了夕阳的光艳。 3、体会到�作者对三亚落日的留恋和惊叹。 四、3、这是伟大的奇观 好处�加强语气 3、烟台的海补充习题答案 三、1、涌浪比做小山形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。因为冬天的还做有气势。2、扑字写出了春天海浪的柔和�让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。 3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。 使他们有丰富多彩的物质文化生活。 短文《海》答案 1、我的梦是指在培育人才� 蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材�成为祖国明天的希望 播种的含义是培养教育� 2、聚涓滴�纳百川�不断地充实自己�永不满足�永不停息� 3、文中写了两种海�一种是真实的大海�另一种指知识的海�它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。(元）高明
理解：快速飞驰的时光，追赶着少年，催促着老人，快点勤奋工作。
“花有再开日，人无再少年”。
理解：花谢还会有再开的时候，但是人老了不可以再年轻。教育人们要珍惜时间。
1.shunjiezhi
2.稍纵即逝 奔流不息得过且过千古流传成就辉煌虚掷光阴爱护生命
3.孔子
4.消失的时间就像奔流不息的河水，一去不返
5.他是珍贵的，金钱买不到他，地位留留不住它速度快
6.花有重开日人无再少年 花凋谢了可在开，日子过去了不可重来光阴似箭催人老，日月如梭趱少年 时间过得快，令人难以估计
从四个方面：
1、时间是有限的，金钱买不到它，地位留不住它。
2、只有充分利用时间才能够成功。
3、时光是无法返回的。
4、时光流逝的非常快。
“时间是构成一个人生命的材料。”这句话是富兰克林说的，就是让人们珍惜时间。
理解：每一个人的生命都是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。在大千世界的所有批评家中，最伟大，最正确，最天才的是“时间”，而“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间。”
“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。(元）高明
理解：快速飞驰的时光，追赶着少年，催促着老人，快点勤奋工作。
“花有再开日，人无再少年”。
理解：花谢还会有再开的时候，但是人老了不可以再年轻。教育人们要珍惜时间。
以上就是6年级下册语文配套答案的全部内容，2、常记 误入藕花 兴尽晚回归 兴尽诗人强烈爱美景的思想感情。 10、《螳螂捕蝉》补充习题答案 一、一言既出、驷马难追 一着不慎、满盘皆输 人为刀俎、我为鱼肉 人非圣贤、孰能无过 不经一事、不长一智 百尺竿头、更进一步 前无古人、后无来者 二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国。 2、。
