北师大版数学四年级上册？新版北师大四年级数学上册在排版设计上有了显著变化，原有的布局更加合理，使学生更容易理解和记忆。在内容编排上，新版教材改变了单元章节的次序，这种调整旨在更好地匹配学生的认知发展过程，使知识点的过渡更加自然流畅。在新版本中，教材在每章节的开头增加了学习目标，那么，北师大版数学四年级上册？一起来了解一下吧。
四年级上册：
一、认识更大的数
二、线与角
走进大自然
三、乘法
整理与复习（一）
四、图形的变换
五、除法
六、方向与位置
七、生活中的复数
整理与复习（二）
八、统计
数据告诉我
总复习
四年级下册：
一、小数的认识和加减法
二、认识图形
数图形中的学问
三、小数乘法
整理与复习（一）
四、观察物体
五、小数除法
激情奥运
六、游戏公平
整理与复习（二）
七、认识方程
图形中的规律
总复习
北师大版四年级上册数学中的几何图形专项内容主要涉及角的种类和性质、线段与射线以及平行线和垂直线等概念。具体如下：
角的分类：学习锐角（小于90°的角）、直角（等于90°的角）、钝角（大于90°但小于180°的角）以及平角（等于180°的角）的概念。
角的性质：理解角的大小与其边的长度无关，即角的两边越长，并不代表角就越大。
线段与射线：区分线段（有两个端点）、直线（没有端点）和射线（有一个端点）的定义和特点。
平行线与垂直线：掌握如何识别两条线段是否平行，以及如何在两条平行线之间画垂线。
图形的组合与分解：学习如何将复杂图形分解成简单的基本图形，以及如何组合基本图形构成新的图形。
图形的变换：包括平移、旋转和翻转等图形变换的概念和性质。
面积和周长：计算不同图形的面积和周长，包括正方形、长方形、三角形等。
解决实际问题：运用几何知识解决与现实生活相关的问题。
这些知识点是四年级学生在几何图形单元中需要掌握的基本概念和技能。教学时通常会结合具体的图形实例和实际操作，帮助学生形成直观的理解和深刻的记忆。在学习过程中，学生还会通过练习题和实际应用来巩固和深化这些知识点。教师和家长可以通过提供不同类型的练习材料，如专项训练和测评卷，来帮助学生加强对几何图形知识的掌握。
四年级上册北师大版数学课程大约安排了95课时。如果按照公立学校的标准排课，每周安排5个课时的数学课程，那么一个月大约是20课时。以一个学期为四个半月，大约19周的课时计算，5乘以19等于95课时。
这个计算方法基于一个标准的教学周，每周5个课时，每月大约20个课时的假定。在实际的教学过程中，具体的课时安排可能会根据学校的具体情况有所调整，比如学校可能会在学期初或者学期末安排考试，导致实际的数学课时有所增减。
此外，每个课时的长度也会有所不同，有的学校可能会将课时安排得更紧凑一些，有的学校则可能会安排得稍微宽松一些，以便学生能够更好地消化和吸收所学的知识。
值得一提的是，课时的多少并不是衡量教学质量的唯一标准，重要的是教师如何利用这些课时，如何有效地传授知识，如何帮助学生更好地理解和掌握数学概念。
尽管课时安排是固定的，但每个学生的学习进度和理解能力都是不同的。因此，教师需要根据学生的学习情况灵活调整教学策略，确保每位学生都能跟上课程进度，同时也能根据自己的需要进行深入学习。
在实际教学中，教师还会根据学生的反馈和表现，适时调整教学内容和方法，以更好地满足学生的学习需求。因此，虽然数学课时固定为95课时，但教师的教学效果和学生的学习成果可能会因多种因素而有所差异。
新版北师大四年级数学上册在排版设计上有了显著变化，原有的布局更加合理，使学生更容易理解和记忆。在内容编排上，新版教材改变了单元章节的次序，这种调整旨在更好地匹配学生的认知发展过程，使知识点的过渡更加自然流畅。
在新版本中，教材在每章节的开头增加了学习目标，让学生能够明确本章节的学习内容和目标。此外，每章节还设置了“数学好玩”、“阅读角”等栏目，旨在激发学生的学习兴趣和探索精神。旧版教材则没有这些设计，可能让学生在学习过程中感到枯燥乏味。
新版教材还注重培养学生的实践能力和创新能力，增加了许多实践活动和探究任务，让学生在动手操作中加深对知识的理解。而旧版教材在这方面则相对欠缺，仅停留在理论层面的讲解。
此外，新版教材在每个章节的结尾处设置了“知识整理”和“拓展阅读”等栏目，帮助学生对所学知识进行系统归纳，并提供更多的阅读材料供学生拓展知识面。旧版教材则缺乏这些设计，不利于学生进行知识的系统化整理。
总体而言，新版北师大四年级数学上册在排版、内容编排以及教学方法等方面都进行了优化和改进，旨在更好地服务于学生的数学学习。
北师大版四年级上册数学知识点（1）
第一单元《认识更大的数》
1、理解数级、数位、计数单位的概念，掌握它们之间的对应关系。
2、十进制计数法原理：相邻两个计数单位之间的进率是十。
3、数数技巧：一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数。
亿以内数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。
亿以内数的写法：从高位写起，每级末尾的零不读，中间的零必须读。
数大小比较：位数不同，位数多的数较大；位数相同，从左起第一位比较，数字大的数较大。
数转换方法：以万为单位，去掉末尾四个零，添加“万”字；以亿为单位，去掉末尾八个零，添加“亿”字。
近似数保留：根据要求，查看下一位，满五进一，不够五则舍去。
北师大版四年级上册数学知识点（2）
第二单元《线与角》
直线、射线、线段特点：直线无端点，可以无限延伸；射线有一个端点，只能单向延伸；线段有端点，不能无限延伸。
直线、射线、线段画法：过一点可画无数条直线，过两点画一条直线，两点之间线段最短。
平行线与垂直线定义：不相交的两条直线为平行线；相交成直角的两条直线为垂直线。
角的定义：由一个顶点引出的两条射线组成的图形；角的大小与张口有关。
角的度量：将圆平均分成360份，每份为1度；使用量角器测量。
以上就是北师大版数学四年级上册的全部内容，第一单元《认识更大的数》数的读写比较方法：亿级、万级、个级的读写，比较大小时位数、数字位置决定。数转换方法：以万为单位，去掉四个零，加“万”字；以亿为单位，去掉八个零，加“亿”字。近似数保留：精确到某位，下一位满五进一，不满五舍去；单位名称不可遗漏。
