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河南省上蔡县杨屯乡杨屯初中九年级上册的数学书是华东师大版，课本主要有5章内容，如下所示
第21章二次根式
第22章 一元二次方程
第23章 图形的相似
第24章 解直角三角形
第25章 随顷磨基机事件的概率
扩展资料：
华东师范大学出版社成立于1957年，秉承大夏大学（华东师大前身）的人文精神，依托华东师范大学深厚的学术底蕴，形成了以大教育为出版宗旨的综合性出版特色。出版物主要由教材、学术著作、社会读物构成。
华东师范大学出版社始终坚持为教育和学术服务、注重出版物的高质量，荣获了一系列国家级荣誉，先后被评为先进高校出版社、全国良好出版社、全国百佳图书出版单位、数字出版转型示范单位、国家数字复合出版工程应用试点单位等。另有多人荣获“全国新闻出版行业领军人才”、“中国百名优秀出版企业家”、“中国出版政府奖优秀出版人物奖”、“上海出版人奖”、“上海出版新人奖”等雀谨个人荣誉。此外，数百种图书荣获各级各类奖项。其中《中国教育游清史研究》《中古汉字流变》《儿童心理学手册》《私想者》《诗建筑》《古典风格：海顿、莫扎特、贝多芬》《杜威》《中国学术编年》《中国文化的重建》《杂阿含经校释》《中国文字发展史》等诸多图书被评为包括国家图书奖、中国出版政府奖、向全国推荐中华优秀传统文化奖、中国最美的书、“三个一百”原创出版工程奖、文津图书奖、上海图书奖等在内的国家及省部级图书大奖。华东师范大学出版社ECNUP为中国驰名商标、上海市著名商标，《华东师大版一课一练》注册商标为上海市著名商标，《华东师大版一课一练数学》输出到哈珀柯林斯出版社，以《基于英国国家课程标准的上海数学》（The Shanghai Maths Project (For the English National Curriculum)）书名在英国出版。
参考资料来源：-华东师范大学出版社
课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初三数学的知识点，希望对大家有所帮助。
初三数学课本知识点
数学—函数
1、二次函数的三种表达式
一般式：y=ax^2+bx+c(a，b，c为常数，a≠0)
顶点式：y=a(x-h)^2+k[抛物线的顶点p(h，k)]
交点式：y=a(x-x?)(x-x?)[仅限于与x轴有交点a(x?，0)和b(x?，0)的抛物线]
注：在3种形式的互相转化中，有如李神下关系:
h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?,x?=(-b±√b^2-4ac)/2a
2、二次函数的图像
在数学平面直角坐标系中作出二次函哪衫亏数y=x^2的图像，可以看出，二次函数的图像是一条抛物线。
iv.抛物线的性质
1.数学抛物线是轴对称图形。对称轴为直线x=-b/2a。
数学对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点p。特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)
2.抛物线有一个顶点p，坐标为：p(-b/2a，(4ac-b^2)/4a)当-b/2a=0时，p在y轴上;当δ=b^2-4ac=0时，p在x轴上。
3.数学二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
当a>0时，抛物线向上开口;当a<0时，抛物线向下开口。|a|越大，则抛物线的开口越小。
4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a与b同号时(即ab>0)，对称轴在y轴左;
当a与b异号时(即ab<0)，对称轴在y轴右。
5.常数项c决定抛物线与y轴交点。
抛物线与y轴交于(0，c)
初三新学期数学知识点
一元一次方程：
①在一个方程中，只含有一个未知数，并且未知数的指数是
1、这样的方程叫一元一次方程。
②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式，所得结果仍是等式。
解一元一次方程的步骤：塌卜
去分母，移项，合并同类项，未知数系数化为1。
二元一次方程：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程组：两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程的解。
解二元一次方程组的方法：代入消元法/加减消元法。
2、不等式与不等式组
不等式：
①用符号”=“号连接的式子叫不等式。
②不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向不变。
③不等式的两边都乘以或者除以一个正数，不等号方向不变。
④不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号方向相反。
不等式的解集：
①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的过程叫做解不等式。
一元一次不等式：左右两边都是整式，只含有一个未知数，且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式。
一元一次不等式组：
①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一元一次不等式组。
②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集。
③求不等式组解集的过程，叫做解不等式组。
九年级数学知识点归纳
一、平行线分线段成比例定理及其推论：
1.定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例。
2.推论：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。
3.推论的逆定理：如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例，那么这条线段平行于三角形的第三边。
二、相似预备定理：
平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例。
三、相似三角形：
1.定义：对应角相等，对应边成比例的三角形叫做相似三角形。
2.性质：(1)相似三角形的对应角相等;
(2)相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例;
(3)相似三角形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方。
说明：①等高三角形的面积比等于底之比，等底三角形的面积比等于高之比;②要注意两个图形元素的对应。
3.判定定理：
(1)两角对应相等，两三角形相似;
(2)两边对应成比例，且夹角相等，两三角形相似;
(3)三边对应成比例，两三角形相似;
(4)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角对应成比例，那么这两个直角三角形相似。
初三数学复习知识点
有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识。
(1)有理数：是初中数学的基础内容，中考试题中分值约为3-6分，多以选择题，填空题，计算题的形式出现，难易度属于简单。
【考察内容】复数以及混合运算(期中、期末必考计算)数轴、相反数、绝对值和倒数(选择、填空)。
(2)整式的加减：中考试题中分值约为4分，题型以选择和填空题为主，难易度属于易。
【考察内容】
①整式的概念和简单的运算，主要是同类项的概念和化简求值
②完全平方公式，平方差公式的几何意义
③利用提公因式法和公式法分解因式。
(3)一元一次方程：是初一学习重点内容，主要学习内容有(归纳、总结、延伸)应用题思维、步骤、文字题，根据已知条件求未知。中考分值约为1-3分，题型主要以选择和填空题为主，极少出现简答题，难易度为易。
【考察内容】
①方程及方程解的概念
②根据题意列一元一次方程
③解一元一次方程。题型：追击、相遇、时间速度路程的关系、打折销售、利润公式。
(4)几何：角和线段，为下册学三角形打基础
相交线和平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式和不等式组和数据库的收集整理与描述。
(1)相交线和平行线：相交线和平行线是历年中考中常见的考点。通常以填空，选择题形式出现。分值为3-4分，难易度为易。
【考察内容】
①平行线的性质(公理)
②平行线的判别方法
③构造平行线，利用平行线的性质解决问题。
(2)平面直角坐标系：中考试题中分值约为3-4分，题型以选择，填空为主，难易度属于易。
【考察内容】
①考察平面直角坐标系内点的坐标特征
②函数自变量的取值范围和球函数的值
③考察结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。
(3)二元一次方程组：中考分值约为3-6分，题型主要以选择，解答为主，难易度为中。
【考察内容】
①方程组的解法，解方程组
②根据题意列二元一次方程组解经济问题。
(4)不等式和不等式组：中考试题中分值约为3-8分，选择，填空，解答题为主。
【考察内容：】
①一元一次不等式(组)的解法，不等式(组)解集的数轴表示，不等式(组)的整数解等，题型以选择，填空为主。
②列不等式(组)解决经济问题，调配问题等，主要以解答题为主。
③留意不等式(组)和函数图像的结合问题。
(5)数据库的收集整理与描述
分值一般在6-10分，题型近几年主要以解答题出现，偶尔以选择填空出现。难易度为中。
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初三上册数学知识点1
特殊平行四边形
1、菱形的性质与判定
①菱形的定义：
一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
②菱形的性质：
具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。
菱形是轴对称图形，每条对角线所在的直线都是对称轴。
③菱形的判别方法：
一组邻边相等的平行四边形是菱形。
对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
四条边都相等的四边形是菱形。
2、矩形的性质与判定
①矩形的定义：
有一个角是直角的平行四边形叫矩形。矩形是特殊的平行四边形。
②矩形的性质：
具有平行四边形的性质，且对角线相等，四个角都是直角。(矩形是轴对称图形，有两条对称轴)
③矩形的判定：
有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。
对角线相等的平行四边形是矩孙如形。
四个角都相等的四边形是矩形。
④推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
3、正方形的性质与判定
①正方形的定义：
一组邻边相等的矩形叫做正方形。
②正方形的性质：
正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形，有两条对称轴)
③正方形常用的判定：
有一个内角是直角的菱形是正方形;
邻边相等的矩形是正方形;
对角线相等的菱形是正方形;
对角线互相垂直的矩形是正方形。
④正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系
⑤梯形定义：
一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。
两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。
一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。
⑥等腰梯形的性质：
等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等。
同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。
三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。
夹在两条平行线间的平行线段相等。
在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半
初三上册数学知识点2
一元二次方程
1、认识一元二次方程
只含有一个未知数的整式方程，且都可以化为ax2+bx+c=0
(a、b、c为常数，a≠0)的形式，这样的方程叫一元二次方程。
把ax2+bx+c=0(a、b、c为常数，a≠0)称为一元二次方程的一般形式，a为二次项系数;b为一次项系数;c为常数项。
2、用配方法求解一元二次方程
①配方法 <即将其变为(x+m)2=0的形式>
配方法解一元二次方程的基本步骤：
把方程化成一元二次方程的一般形式;
将二次项系数化成1;
把常数项移到方程的右边;
两边加上一次项系数的一半的平方;
把方程转化成的形式;
两边开方求其根。
3、用公式法求解一元二次方程
②公式法 (注意在找abc时须先把方程化为一般形式)
4、用因式分解法求解一元二次方程
③分解因式法
把方程的一边变成0，另一边变成两个一次因式的乘积来求解。(主要包括“提公因式”和“十字相乘”)
5、一元二次方程的根与系数的关系
①根与系数的关系：
当b2-4ac>0时，方程有两个不等的实数根;
当b2-4ac=0时，方亮凯芦程有两个相等的实数根;
当b2-4ac<0时，方程无实数根。
②如果一元二次方程 ax2+bx+c=0 的两根分别为x1、x2，则有：
③一元二次方程的根与系数的关系的作用：
已知方程的一根，求另一根;
不解方程，求二次方程的根x1、x2的对称式的值，特别注意以下公式：
已知方程的两根x1、x2，可以构造一元二次方程：
x2-(x1+x2)x+x1x2=0
已知两数x1、x2的和与积，求此两数的问题，可以转化为求一元二次方程x2-(x1+x2)x+x1x2=0的根
6、应用一元二次方程
①在利用方程来解应用题时，主要分为两个步骤：
设未知数(在设未知数时，大多数情况只要设问题为x;但也有敬带时也须根据已知条件及等量关系等诸多方面考虑);
寻找等量关系(一般地，题目中会含有一表述等量关系的句子，只须找到此句话即可根据其列出方程)。
②处理问题的过程可以进一步概括为
初三上册数学知识点3
图形的相似
1、成比例线段
①线段的比
如果选用同一个长度单位量得两条线段AB, CD的长度分别是m、n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成
四条线段a、b、c、d中,如果a与b的比等于c与d的比,即
那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段,简称比例线段.
②注意点:
a:b=k,说明a是b的k倍
由于线段 a、b的长度都是正数,所以k是正数
比与所选线段的长度单位无关,求出时两条线段的长度单位要一致
除了a=b之外,a:b≠b:a
比例的基本性质:若
则ad=bc; 若ad=bc, 则
2、平行线分线段成比例
平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.如图2, l1 // l2 // l3 ,则
3. 黄金分割
如图1,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果
那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.
黄金分割点是最优美、最令人赏心悦目的点.
4.相似多边形
① 含义：
一般地,形状相同的图形称为相似图形.
对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比.
②注意点：
在相似多边形中,最为简单的就是相似三角形.
对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形.相似三角形对应边的比叫做相似比.
全等三角形是相似三角的特例,这时相似比等于1.
注意:证两个相似三角形,与证两个全等三角形一样,应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比.
相似三角形周长的比等于相似比.
相似三角形面积的比等于相似比的平方.
相似多边形的周长等于相似比;面积比等于相似比的平方.
5、探索三角形相似的条件
①相似三角形的判定方法:
②平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。
③相似三角形的判定定理的证明
④利用相似三角形测高
⑤相似三角形的性质
⑥图形的位似
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2021-2022学年上学期郑州市73中九年级数学期末试卷
2021—2022学年九上期末数学试卷
九年级数学试卷
（考试时间100分钟，满分120分）
一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
1．﹣笑纯2的相反数是（）
A．2B．﹣2 C．D．﹣
2．科学家发现，距离银河系约2 500 000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近．其中2 500 000用科学记数法表示为（）
A．0.25×107B．2.5×106C．2.5×107 D．25×105
第 1 页
3．如右图，由几个相同的小正方形搭成的一个几何体，它的左视图为（）
A．B．C．D．
4．下列运算正确的是（）
A．3a+2a＝5a2B．﹣8a3b÷4ab＝﹣2a2b
C．（﹣x2）•（﹣2x）3＝8x5D．（a+b）2＝a2+b2
5．下列调查中，适合采用全面调查的是（）
A．了解一批电灯泡的使用寿命B．调查郑州市中学生的视力情况
第 2 页
C．了解郑州市居民节约用水的情况 D．调查“天宫一号”火星探测器零部件的质量
6．如图，直线AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于E、F两点，EG平分∠AEF交CD于点G，如果∠2＝64°，
那么∠1的度数是（）
A．24°B．28°C．32°D．36
7．若x＝1是关于x的一元二次方程x2﹣mx+3＝0的一个解，则m的值是（）A．6 B．5 C．4 D．3
第 3 页
8．将分别标有“郑”“州”“加”“油”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球．两次摸出的球上的汉字能组成“加油”的概率是（）
A． B． C． D．
9. 如图，菱形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ，AC ＝8，BD ＝12，E 是OB 的中点，P 是CD 的中点，连接PE ，则线段PE 的长为( ) A. 210
B. 10
C. 2 3
D.3
第 4 页
10．如图，在矩形ABCD 中，动点P 从点A 出发，沿A →B →C 运动，设PA ＝x ，点D 到直线PA 的距离为y ，且y 关于x 的函数图象如图所示，则当△PCD 和△PAB 的面积相等时，y 的值为( ) A.
√13
13B. 5√1313
C.
9√13
13
第 5 页
D.
12√1313
二、填空题（每小题3分，共15分）
11． 计算：（π﹣1）0
+＝．
12．不等式组
的最大整数解为．
13.如图所示，四边形ABCD 中，AD ⊥AB ，∠C =110°，它的一个外角∠ADE =60°，则∠B =___
第 6 页
14．已知抛物线y ＝ax 2
﹣2x +3经过点A （2，3）．若点B （m ，n ）在该抛物线上，且﹣2＜m ＜3，则n 的取值范围为___________
15.如图，矩形ABCD 中，AB=4,BC=3,E 为CD 上一点，且DE=1，在矩形ABCD 内部存在一点P，并且满足 ∠BPC=∠BEC ，PB=PC，则点P 到边BC 的距离为__________
第 7 页
A
B
C
D E
110°
60°
三、解答题（本大题共8个小题，共75分）
16. 计算（4分）（1）|﹣|+（﹣1）2020
+2sin30⁰﹣（﹣）0
（4分）（2） （a ﹣1）2
+（a ﹣5）（a +5）．
第 8 页
17.（9分）在“新冠肺炎防控”知识宣传活动中，某社区对居民掌握新冠肺炎防乱升好控知识的情况进行调查．其中A ，B 两小区分别有500名居民，社区从中各随机抽取50名居民进行相关知识测试，并将成绩进行整理得到部分信息：
【信息一】A 小区50名居民成绩的频数直方图如图（每一组含前一个边界值，不含后一个边界值，例如：第一组 45≤x ＜55）
【信息二】图中，A 小区从左往右第四组的成绩如下
第 9 页
差等数据如下（部分空缺）：
（1）求A 小区50名居民成绩的中位数；
（2）请估计A 小区500名居民中能超过平均数的有多少人？
（3） 请从多个角度比较、分析A ，B 两小区居民掌握新冠防控知识的情况．
A 小区50名居民成绩哗铅的频数直方图/分
18.（9分）如图，一棵大树在一次强台风中折断倒下，未折断树杆AB 与地面仍保持垂直的关系，而折断部分AC 与未折断树杆AB 形成53°的夹角．树杆AB 旁有一座与地面垂直
第 10 页
的铁塔DE ，测得BE =6米，塔高
DE =9米．在某一时刻的太阳照射下，未折断树杆AB 落在地面的影子FB 长为4米，且点F ，B ，C ，E 在同一条直线上，点F ，A ，D 也在同一条直线上．求这棵大树没有折断前的高度．（参考数据：
sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈1.33）
第 11 页
19．（9分）如图，一次函数y ＝﹣x +b 与反比例函数y ＝（x ＞0）的图象交于点A （m ，3）和B （3，1）．（1）填空：（1）一次函数的解析式为 ，反比例函数的解析式为 ；（2）请直接写出不等式组≤﹣x +b 的解集是 ；
（3）点P 是线段AB 上一点，过点P 作PD ⊥x 轴于点D ，连接OP ，若△POD 的面积为S ，求S 的最大值和最小值．
第 12 页
20．（9分）某超市销售一批日用品，每个进价10元，经市场调研发现：该日用品每个售价为15元时，每天的销售量为200个，销售单价每提高1元，销售量就会减少8个，设销售单价为x （元），每天的销售量为y （个），每天的销售利润为W （元）．
（1）直接写出销售量y 与销售单价x 之间的函数关系式；
（2）求当销售单价x 定为多少元时，每天销售利润W 最大？最大利润是多少元？ （3）若每天获得的利润不低于1288元，请直接写出销售单价x 的取值范围．
21．（10分）如图，已知二次函数y＝x2+ax+a+1的图象经过点P（﹣2，3）．
（1）求a的值和图象的顶点坐标．
第 13 页
（2）点Q（m，n）在该二次函数图象上．①当m＝2时，求n的值．
②当m≤x≤m+3时，该二次函数有最小值11，请根据图象求出m的值．
22. （10分）某班“数学兴趣小组”对函数y＝（0≤x≤6）的图象和性质进行了如下探究：
（1）①列表：
表中m＝，n＝．
第 14 页
②描点：根据表中数值，继续描出①中剩余的两个点（x，y）．
③连线：在平面直角坐标系中，请用平滑的曲线画出该函数的图象．
（2）结合函数图象，写出该函数的两条性质或结论．
（3）结合函数图象，写出不等式的解．
第 15 页
23. （11分）已知△ABC和△DEC都为等腰三角形，AB＝AC，DE＝DC，∠BAC＝∠EDC＝n°．（1）当n＝60
时，
①如图1，当点D在AC上时，请直接写出BE与AD的数量关系：；
②如图2，当点D不在AC上时，判断线段BE与AD的数量关系，并说明理由；
（2）当n＝90时，
①如图3，探究线段BE与AD的数量关系，并说明理由；
②当BE∥AC，AB＝3，AD＝1时，请直接写出DC的长．
第 16 页
第 17 页
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九年级数学分塌拦备为代数、几何两个部分。
代数内容有二次函数，统计初步二章；几何内容有相似三角形、锐角三角比、圆与正多边形三章。初三数学的学习，是以前两年数学学习团毁为基础的，是对已学知识的加深、拓宽、综合与延续，是初中数学学习的重点，也是中考考查的重点。
相信很多同学已经体会到这样一件事，就是初一的数学比小学难，初二的数学比初一的数学更难，初三的数学已经有同学上课听不懂，盯着黑板发呆的人不少。
初三数学是以前两年的学习内容为基衡枯础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。
其实，要学好初中数学，初一的时候一定要打好基础，初二的时候成绩要稳得住，初三复习阶段需要多总结错题，这样中考才能考出理想的成绩。
为了帮助学生学好初三数学，我给大家分享一份初三数学上册的全册知识点总结，、希望这份资料能够补上孩子的不足，好好利用这份资料就会在开学考试的时候考出好成绩。正好现在有时间，好好学习吧！
