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六年级数学竞赛题,六年级奥数必考50道题

  • 数学
  • 2023-06-10
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  • 六年级奥数竞赛题50道及答案

    1、25+28-40=13

    31+13-40=4

    至少有4人做对三道题。

    2、白色

    因为肤色与衣服颜色不同,所以肯定不是黄色

    黑皮肤先生不是白色衣服

    所以,黑皮肤先生一定是黄色

    则弊芹白皮肤先生必定是黑色

    所以,剩下,黄皮肤先生是白色。

    3、12000(100×5×4×3×2)

    第五个数小于100

    所以,第四个数小于100×5=500

    第三个数小于500×4=2000

    第二个数小于2000×3=6000

    第一个数小于6000×2=12000

    4、每排可坐的人数=座位数/2,再取整(即,除以2出现小数时进一位)

    第一排20个座位,可以坐20/2=10人

    第二排可以坐21/2,进一位,11人

    第三排可以坐22/2=11人

    第四排可以坐23/2,进一位,12人

    第20排可以坐39/2,进一位,20人

    最多可坐10+11+11+12+12+……+19+19+20=10+20+(11+19)×9=300人

    5、三个数字相加除以2,可得三个箱子合称的重量:

    (63+65+66)/2=97

    最重的97-63=34千克

    最轻的首仔97-66=31千克

    34-31=3千克

    6、杏树×(1-3/5)=桃树-30=梨树+15

    设梨者卜汪树x棵

    则桃树=x+15+30=x+45

    杏树=(x+15)÷(1-3/5)=(5/2)x+75/2

    三者相加:x+x+45+(5/2)x+75/2=1500

    解得,x=315

    梨树315棵,桃树315+45=360棵,杏树1500-315-360=825棵

    六年级数学竞赛题库免费

    三角形ABE与ADE面积肢腊相等,所以AB=AD=3dm

    ,DC=2dm

    三角形悉空ADE与CDE面积比=3:2

    3*4/2=6平方分米

    6/(3+3+2)*2=1.5平方分睁饥瞎米

    上海六年级数学竞赛题

    每当小学生进入到小学六年级的时候,都会经历一场奥林匹克数学竞赛的过程,我们一定要重视这场数滚段学考试。下面是我网络整理的六年级奥林匹克数学竞赛试题卷以供大家学习参考。

    六年级奥林匹克数学竞赛试题卷

    一、认真思考,我能填。(20分)

    ⑴2 吨=( )吨( )千克。 6800毫升=( )升

    ⑵用1、2、3、6这四个数写出两道不同的比例式是( )

    ⑶ =( )÷60=2:5=( )%=( )小数

    ⑷比40米多25%是( )米。40米比( )米少20%。

    ⑸ : 化成最简单的整数比是( )。

    ⑹大小两个圆的周长比是5:3,则两圆的面积比是( )。

    ⑺ =c,若a一定,b和c成( )比例;若b一定,a和c成( )比例。

    ⑻一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆柱的体积比圆锥多18立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。

    ⑼在比例尺是20:1的图纸上,量得图上零件是20厘米,零件的实际长度是( )厘米。

    ⑽一个圆锥的底面半径是3厘米,体积是9.42立方厘米,这个圆锥的高是( )厘米。

    二、仔细推敲,我能辨。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(5分)

    1、圆锥的体积是圆柱体积的 。 ( )

    2、周长相等的两个长方形,面积也一定相等。 ( )

    3、在比例中,两个内项的积除以两个外项的积,商是1。 ( )

    4、图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1100 。( )

    5、把10克的农药溶入90克的水中,农药与农药水的比是1:9。 ( )

    三、反复比较,我能选。(10分)

    1、圆锥的侧面展开后是一个( )。

    A.圆 B.扇形 C.三角形 D.梯形

    2、一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱巧旅的高的比为( )。

    A. 3:1 B. 1:3 C.9:1 D.1:9

    3、下列图形中对称轴最多的是( )。

    A.圆形 B.正方形 C.长方形

    4、甲乙两地相距170千米,在地图上量得的距离是3.4厘米,这幅地图的比例尺是( )。

    A、1:500 B、1:5000000 C、1:50000

    5、一个长方形的面积是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面积是( )。

    A、48平方厘米 B、96平方厘米 C、192平方厘米

    四、想清方法,我能算。(28分)

    1、直接写出得数。(8分)

    - = 6-3.75= 6- = 0.32=

    ÷6= 7× ÷7× = ( + )×4= ÷ =

    2、用你喜欢的方法计算。(12分)

    大宽誉①3.6+2.8+7.4+7.2 ②(14 +16 +512 )×36

    ③2-815 ×916 ④( + )÷ -

    3、解方程(8分)

    x÷ = 4∶x=3∶2.4

    五、求阴影部分的体积。(单位:㎝)(3分)

    六、操作题(4分)

    1、把图A按2∶1的比放大。

    2、把图B绕O点顺时针旋转90°。

    六年级奥数应用题

    1、某校有男生630人,男、女生人数的比是7∶8,这个学校女生有多少人?

    2、在一幅比例尺是1:4000000的地图上,量得甲乙两地的距离是6厘米。一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地,需要几小时?

    3、一个圆锥形小麦堆,底面周长为18.84米,高1.5米。如果每立方米小麦重0.75吨,这堆小麦约重多少吨?(得数保留整数)

    4、给一间房子铺地,如果用边长6分米的方砖,需要80块。如果改用边长8分米的方砖,需要多少块?

    5、把一段长20分米的圆柱形木头截成5段后,表面积增加了80平方分米,那么这段圆木的体积是多少?

    6、有一个高8厘米,容积50毫升的圆柱形容器,装满水,将一个圆柱形棒全部浸入容器水中,有水溢出。把棒从水中抽出后,水的高度只有6厘米,求棒的体积。

    六年级数学复习重点

    (一)分数乘法意义:

    1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

    “分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。

    2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

    “一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)

    (二)分数乘法计算法则:

    1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。

    (1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。

    2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)

    (1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

    (2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

    (3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。

    (4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

    (三)积与因数的关系:

    一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×b=c,当b >1时,c>a。

    一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×b=c,当b <1时,c

    一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a×b=c,当b =1时,c=a 。

    在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。

    (四)分数乘法混合运算

    1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

    2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。

    乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

    乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c

    (五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

    1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)

    2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。例如:a×b=1则a、b互为倒数。

    3、求倒数的方法:

    ①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。

    ②求整数的倒数:整数分之1。

    ③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。

    ④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。

    4、1的倒数是它本身,因为1×1=1

    0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。

    5、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。

    假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。

    (六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题

    1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)

    已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。

    2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。

    3、什么是速度?

    速度是单位时间内行驶的路程。

    速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间

    单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。

    4、求甲比乙多(少)几分之几?

    多:(甲-乙)÷乙 少:(乙-甲)÷乙

    六年级数学竞赛卷子

    六年级工程问题

    1、生产队预计30天修完一条水渠,先由18人修12天后完成工程碧友的

    ,如果要提前6天完工,还要增加多少人?

    2、一项工程甲乙两队合干12天完成,乙丙两队合干15天完成,甲丙两队合干20天完成。如由三队合干几天完成?

    3、一项工程,甲先做63天,再由乙独做28天正好完成,如果二队合做需48天完成。现在甲先做42天,再由乙做,还需几天完成?

    4、师徒两人合作生产一批零件,6天可以完成。师傅先做了5天后,因事外出,由徒弟接着做了3天,共完成任务的

    。那么,师、徒单独做这批零件各需几天?

    5、一水池装有一个放水管和一个排水管,单开放水管5小时可将空池注满,单开排水管7小时可将满池水排完。如果一开始是空池,打开放水管1小时后又打开排水管,那么,再过多长时间池内将有半池水?

    6、蓄水池有甲、乙两个进水管,单放甲管需12小时注满,单放乙管需15小时。现在要求10小时注满,甲乙至少合作多长时间?

    7、一项工程,甲、乙两队合作60天可完成。如果甲、乙两队合作24天后,余下的工程由乙队用48天才能完成。那么,甲

    、乙两队单独完成这项工程各要多少天?

    8、一部书稿,甲

    、乙两个打字员需20天完成,两人合打了8天后,余下的书稿由乙单蚂举独打。若这部书稿由甲单独打需28天完成,乙又干了几天才完成?

    9、水池上装有甲、乙两个水管,齐开两水管12小时注满水池,若甲管开6小时,乙管开5小时,只注了水池的

    。那么,单开甲或乙各需几小时才能注满水池?

    10、工厂计划九月份(30天)完成一批生产任务,先由20人生产了10天完成任务的

    ,现在决定提前10天完成任务,那么还要增加多少人?

    11、一悔物槐个蓄水池上有甲、乙两进水管,独开甲管

    小时注满水池的

    ,独开乙管

    小时注满水池的

    ,若两管齐开

    小时,可注满水池多少?

    12、一批零件,甲独做比乙独做所需时间多

    ,两人合作完成任务时,乙比甲多做80个零件,这批零件有多少个?

    13、一件工作甲做6小时,乙做12小时可以完成,甲做8小时、乙做6小时也可以完成。如果甲做3小时后,由乙接着做,还需几小时完成?

    14、修一条公路,甲队独做要用40天,乙队独做要用24天。现在两队同时从两端开工,结果在距中点850米处相遇。这段公路长多少米?

    15、师徒两人共同加工一批零件,2天加工了总数的

    ,这批零件如果全部由师傅单独加工,需10天完成。如果全部由徒弟加工需几天完成?

    16、一件工作,甲乙两人合作8天可以完成,乙丙两人合作6天可以完成,丙丁两人合作12天可以完成。那么,甲丁合作多少天可以完成?

    17、有一水池上有进水管和放水管。单开进水管12小时能把水池注满,如果同时开放两管,8小时只能注满水池的

    。单开放水管几小时可以把半池水放完?

    18、一个蓄水池装有一根进水管和3根放水速一样的放水管。单开一根进水管20分钟可注满空池;单开一根放水管,45分钟可放完满池的水。现在水池已有

    的水,如果4管齐开,多少分钟后池水还剩

    19、某厂计划加工一些机器部件,每小时计划加工4个,若干小时完成。完成了这批部件的一半后,使用新方法,功效提高到原来的5倍,因此比预定时间提早1小时完成,求这批部件的数量。

    20、一项任务,师徒合作2天完成全部任务的

    ,接着师傅因故停工2天后,继续与徒弟合作,已知师徒工作效率比为2︰1。完成这项任务共用几天?

    (我主要的是奥数)

    数学竞赛六年级奥数

    1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?

    2.有三块草地,面积分别是5,15,24亩.草地上的草一样厚,而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天?

    3.某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?

    4.一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶烂知笑面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米,长方体的高为20厘米,求长方体的底面面积和容器底面面积之比.

    5.甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1/5,然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套?

    6.有甲、乙两根水管,分别同时给A,B两个大小相同的水池注水,在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7:5.经过2+1/3小时,A,B两池中注入的水之和恰好是一池.这时,甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不变,那么,当甲管注满A池时,乙管再经过多少小时注满B池?

    7.小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸猛茄爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间?

    8.甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地,A,B两地的距离等于B,C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟,但在B地停留了7分钟,甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时,甲车就超过乙车.

    9.甲、乙两辆清饥含洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米?

    10.今有重量为3吨的集装箱4个,重量为2.5吨的集装箱5个,重量为1.5吨的集装箱14个,重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱?

    小学数学应用题综合训练(02)

    11.师徒二人共同加工170个零件,师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个,那么徒弟一共加工了几个零件?

    12.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟,但在两地中点停了5分钟,才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停,直接驶往乙地,最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.

    13.一部书稿,甲单独打字要14小时完成,乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时,然后由乙接替甲打1小时,再由甲接替乙打1小时.两人如此交替工作.那么打完这部书稿时,甲乙两人共用多少小时?

    14.黄气球2元3个,花气球3元2个,学校共买了32个气球,其中花气球比黄气球少4个,学校买哪种气球用的钱多?

    15.一只帆船的速度是60米/分,船在水流速度为20米/分的河中,从上游的一个港口到下游的某一地,再返回到原地,共用3小时30分,这条船从上游港口到下游某地共走了多少米?

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