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做一个可以活动的角，目的是为了认识锐角、直角、钝角，方法如下：
一、用硬纸板裁出两个长条，或者使用冰棒棍、吸管都行；
二、准备一个图钉，把两个长条的一端钉在一起；
三、另一端是活动的，就可以轻易的摆出锐角、直角和备者钝角了。
扩展资料：
让小学生自制简易数学教具，有利于提高注意力、提升学习效率。不仅可以帮助学生解决上仿盯薯课中的关键问题和强化某些知识点，还可以调动学生的智力因素和注意力，从而发展学生的智力，培养学生的能力，全面提升学习效率，提高教师教学质量，得到事半功倍的教学效果。
自制并使用自制教具还能培养学生的美学意识和审美情趣，有利于树立正确的世界观。制作过程中，需要全身心投入，因此也则段是训练、考验和提高学生各方面素质的过程。
如何制作数学手工作品：
1、自制时钟：初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字）。发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。
2.认识数字：家里有乐高的可以试试，利用实物构建数字概念。让唯肆数字和玩具对等。
3.数字拼图：利用家里简单的一些材料，把数字剪断，让其重新拼接，或者写好编码，让按顺序排列。
4.风筝串珠：做成小风筝的形状，根据数字让孩子们串上对应的珠子数量。让学习变得更有兴趣，孩子更愿意参与其中。
5.认识相邻数：什么是相邻数，用实物教具教学更直观
6.认识数字大小：我们知道大于和小于最容易混淆，以指侍轿这样的形式来讲解，加强印象，小鳄鱼的嘴巴张大嘴面向的那一边就是大的。
7.认识加法：利用衣架和夹子做加法等式教具，做数学题很枯燥，孩子这样玩一定会乐在其中。
8.也可以用乐高积木，这样学加法更直观
9.纸盘纽扣：家里的纸盘，和钮扣组合一下一样可以谈嫌拿来教学。
10.手指算数：学加减法的时候，孩子最喜欢用数手指，做一个这样的教具，更有代入感。
小学六年级数学学具盒的制作方法：
1.本实用新型的技术解决方案是一种小学六年级数学学具盒，有一个盒体，盒体上有盒盖，其与现有技术的不同点是盒体中装有立方体框架组件、立方体块、表面积辅助学习器、圆参数操作器、及多用尺。
本实裤历迟用新型中所述的盒体中装有的立方体框架组件分为长方体框架烂并组件和正方体框架组件；各框架组件分别由8个三维接头及12根塑料棒组成；塑料棒横截面为正六边形。当然，也可以采用其他合适结构形式。
本实用新型中所述的长方体框架组件有二套，其中一套的两个面由正方形构成。当然，也可以采用其他合适数量和结构。
2.本实用新型中所述的立方体块采用厘米立方体块。当然，也可以采用其他合适的立方体块。
本实用新型中所述的表面积辅助学习器包括长立方体表面积器和正方体表面积器，均由相应立方体的平面展开图片构成。当然，也可以采用其他合适结构形式。
本实用新型中所述的圆参数操作器包括圆平面参数操作器和圆立体参数操作器。当然，也可以采用其他合适结构形式。
3.本实用新型中所述的圆平面参数操作器分为圆周长操作器和圆面积操作器；圆周长操作器为透明塑料片，圆面积操作器为画分成16等分的圆硬纸片。当然，也可以采用其他合适胡李结构形式。
本实用新型中所述的圆立体参数操作器分为圆柱表面积器和圆锥体积器；均由相应圆柱体和圆锥体的平面展开图片构成。当然，也可以采用其他合适结构形式。
本实用新型中所述的多用尺为一个矩形透明塑料模板尺，其一侧边为厘米尺，其余部分分别开有几何图形孔。当然，也可以采用其他合适形状和合适结构。
本实用新型中所述的几何图形孔包括圆形孔、椭圆形孔、长方形孔、正方形孔、梯形孔、三角形孔等。
本实用新型的优点是更贴近教材内容、提高了使用效率，总结了以往学具盒的经验，吸取了数学和教研人员的宝贵意见，根据当前小学数学教学改革的不断深入和人教社关于《人教版九年义务教育教材、现行中小学教材的调整意见》以及人教版教材中的重难点，及教学实际需要。可培养学生的学习兴趣，开发智力，培养分析和解题能力，提高课堂教学效率，有利于大面积提高数学教学质量。使用和携带方便。
教师们在自制玩教具时，不要忘记遵循其的哗碧基本原告芦盯则：在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的，幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。
1、自制时钟：初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。
2、颜色配对：尝试将相同颜色的物体配对，并在游戏中体验两个物体之间的关系；幼儿认识红色，黄色，蓝色，感知几种常见的颜色。
3、拼插玩具：培养对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受和表达能力；促进想象力与创袜和造力的发展；发展幼儿小肌肉的力量与灵活性。
4、点数：能手口一致较熟练地点数物体，并说出总数；能按实物数量，取出相应的数字。
5、形状：通过触摸感知各形状的基本特征；培养幼儿动手操作能力。
6、排序：学习按照物品的颜色、形状、大小等进行排序；能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。
可以学习制作方形木板面、圆形木板面。
制作方法如下：
1、在方形木板面四周作边框，做为底隐圆座；
2、作四个圆形木板，并在上面用不同颜皮码色分别涂出总面积，做几根小的活动分配棒；
3、把圆形木板固定燃携哪在方形底座上即可。
