语文小报三年级下册?早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,那么,语文小报三年级下册?一起来了解一下吧。
三年级下册语文第二单元手抄报步骤:
第一步,纸张上画个文本框,写上“三年级上册第二单元”,表达画猜颤培报主题.
第二步,画上“三年级上册第二单元”主题的相关元素,美化“三年级上册第二单元”画报。
第三步,画个文本框,写上关于“三年级上册第二单元”相关的具体内容。
第四步,画上“三年级上穗唯册第二单元”的相关画面,表达“三年级上册第二单洞斗元”的主题.
第五步,用线条把“三年级上册第二单元”的画报周边美化一下,聚焦画报主题,手抄报就画好了。
数学家小故事——华罗庚从小聪明好学,念初中时,一天王维克判晌老师给全班出了一道数学题,这是一道出自《孙子算经》的题目:“今朝有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”。读完题目后,王老师把目光扫向全班同学,一个学生站起来,说:“这物品是23个。”这个最先说出答案的同学就是少年华罗庚。华罗庚在解这道题时是这样想的:从“七七数之剩二”开始,就是说,七数余二,那么七的倍数再加二定是这个数,这个数是7×3+2=23。古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。瑞士数学运敏家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。
手抄报怎么写?
方法/步骤
•1
做手抄报之前,要准备好纸、铅笔、钢笔、水彩笔、尺子等
•2
版面设计多样化。根据纸张的大小,用铅笔和尺子在纸上将版面划分为几块。然后画出不同的造形,如长方形、圆形、方形、多边形等等,再根据设想的空间画出所需的格子,格子的大小、排数的多少按文章篇幅确定。
•3
内容填充要仔细。把挑选出来的文章分主次填入不同的“块”中,填写内容的时候要根据版块的大小贺做,在不改变原文中心思想的基础上进行删减,使用得字数刚好占够版块
•4
报纸刊头要大气。刊头文字要大、显眼、色彩鲜明,让人一眼就能看到你这是什么报纸。
•5
版面装者迅饰要多彩。当所有内容都填好之后,就需要进行装饰了,如:标题用彩笔画画小花办,多余的空白地方可惟画一些小花、小草、小动物等等。
•6
报办信息要详细。要注明办报人,办报时间,指导老师。也可以将制作时的地址注明上去。
•END
注意事项
•手抄报的保存方法。应该注意放到禅嫌衡干燥处!切记不能放到潮湿的地方!最简单的方法就是拿保鲜袋装好,放在干燥的地方。
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