小学三年级语文课本？三年级下册语文书内容是如下：第1课、燕子 第2课、古诗两首 第3课、荷花 第4课、珍珠泉 第5课、翠鸟 第6课、燕子专列 第7课、一个小村庄的故事 第8课、路旁的橡树 第9课、寓言两则 第10课、那么，小学三年级语文课本？一起来了解一下吧。
1、《乌鸦喝水》这篇课文大家是否还有迟贺记忆呢？《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事，讲述了一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着找水喝。找了很久，它才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水，这该怎么办？
乌鸦心想，把水瓶弄破就可以喝到水了，但是没有成功……不断地尝试，最后用石子升高液面，成功喝上了水！
这个故事告诉我们，遇到困难不要轻言放弃，发挥自己的聪明才智，相信办法总比问题多。
2、《三味书屋》讲述了鲁迅小时候勤奋学习的故事。这篇课文最有意思的一部分是鲁迅在书桌上刻着一个“早”字，这个字是有来历的：那年鲁迅父亲生病，鲁迅既要上书塾，又要干家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天，鲁迅上学迟到了，先生严厉批评了他，于是他就在书桌上刻了一个“早”字。
小编还记得那时学了这篇课文后，全班同学都在书桌上刻了一个“早”字，以此来提醒自己要早上学、勤奋学习，但尴尬的是，第二天居然有几个同学迟到。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲述了作者写诗、、戏剧、电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”，而父亲却说：“糟糕透了”。
绝句。唐杜牧。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《惠崇春江晚景》。宋苏轼。竹外桃花三两枝，春江水顷亮携暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三衢道中宋雀伏曾键樱几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来路时，添得黄鹂四五声。
作者以《燕子》为题，写出了燕子的外形、飞行及停歇姿势，闭数表达了作者轿陆首对燕子的喜爱。其实作者是借着写燕子的活泼机灵，轻巧灵活来赞美春天，当悉搏然要描写一下“烂漫无比的春天”了。
1.加上剪刀似的尾巴；2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细隐穗则线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音族枝符，谱出一支正待演奏的春天灶棚的赞歌。
三年级下册语文书课本内容有：
1、《小真的长头发》留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长旁梁誉”时的情景，那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来。
2、《守株待兔》该成语一般比喻死守运段经验，不知变通。亦用以讽刺渣盯妄想不劳而获的侥幸心理；在句子中一般用作宾语、定语，多含贬义。也作“守株伺兔”。
3、《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
4、《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
5、《童年的水墨画》这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
以上就是小学三年级语文课本的全部内容，苏轼 〔宋代〕竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽。
