九上语文特训答案？8．表现京京想举手朗读课文，但是又担心老师不点他、同学们嘲笑他的矛盾心理。9．示例：怎么就只有一个李京京举手呢？他的声音那么沙哑，成绩又不好，肯定是读不好的，但是时间不允许再拖了，就凑合着吧 10．示例：老师，那么，九上语文特训答案？一起来了解一下吧。
【答案】： 一、辨闭悄识与记忆
（一）1．yǎn；zhù；dì；póu；sù；suì；méng；chà
2．①伦；②乌；③遏；④惑
(1)③
(2)①
(3)④
(4)②
（二）著名的教育家；《给教师的一百条建议》；《把整个心灵献给孩子》
（三）略。
（四）略。
二、思考与领悟
（一）1．勃然大怒、怒不可遏；变为伫立凝视（默认许可）；被人类爱情的深奥与伟大折服
2．爱情是人备态尘类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败仿禅的纽带。
3．略。
三、略。
22、唐雎不辱使命
1、（1）fú（2）qiāng（3）xiǎn（4）guī（5）jìn（6）gǎo 2、C 3、（1）“虽然如此”或“即使这样”（2）辱没（3）小看（4）道歉（5）为什么（6）何况只是。岂，语气副词（7）副词，曾经（8）像这样4、（1）相当于“从” （2）表示动作的趋向，在现代汉语中可以省译，“使于秦”就是“出使秦国”。（3）表示动作的对象，“广于君”就是“给您扩大领土”。（4）表示动作发出的地点，相当于“在”。（5）表示动作的来源，相当于“从”。（6）跟“至”连用，表示动作发展的趋向，“至于此”就是“到这地步”。5、A、C 6．（1）即使千里也不敢交换，难道仅仅是五百里吗？（2）平民发怒，也不过是摘了帽子光着脚，把头往地上撞罢了。（3）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。（4）心理的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。7．（1）E （2）D（3）B（4）C（5）A 8.（1）“仓”同“苍”，青色。（2）明白（3）屈服（4）只是9.我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的肢银土地幸存下来，只是因为有先生啊。10.（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
初三又是一个分水岭，下面是苏教版九年级语文课文训练题及答案，希望对大家有帮助哦！
一、语文基础知识及其运用（12分）
1、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（ ）
A、田圃fǔ 凝níng望 颤chàn动 一代天娇
B、妖娆ráo 喑yīng哑 微漾yàng 红妆素裹
C、风骚shāo 蓑suō衣 栖xī息 润如油膏
D、禁锢gù 静谧mì 修葺qì 温声细语
2、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。
C．不法分子利用微博、微信等实施，手段不断翻新 ，令人叹为观止，防不胜防。
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
3、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“赣剧进校园”的成效并不显 著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
1. 九年级+中考文言文阅读高效训练88篇第三次修订的内容及答案
九年级中考文言文阅读88篇第三次修订（一）敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况清肆神。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。【文化常识】“太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
【思考与练习】1、解释：①诏 ②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况 ；②即以其言应诏 3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？ ①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？ 2、神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。
【答案】： 一、辨识族首与记忆
（一）1．huì；chī；è；suī；zhà；shé
2．祀；惘；伶；隔
（二）B
（三）略。
（四）略。
二、思考与领悟
（一）1．B
2．提示：可从外没唤貌、语言、动作的变化入手，也可从闰土对待“我”的态度和对待生活的态度的变化中入手。
例如：①见面叫“我”“老爷”，让“我”感刭少年时代亲密美好的友情已不复存在，我们之间的关系变得疏远和冷漠，令人感到悲哀和压抑。②中年闰土变成一个“木偶人”，让我们深深感到辛亥革命后，帝国主义、封建主义给农民带来多么深重的苦难，而广大农民在一切困苦和不幸面前变得麻木、消极，表达作者深深的悲哀和同情等。
3．提示：可从“我”与“闰土”关系的变化上思考。
4．希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
5．例如老舍《骆驼祥子》中的祥子。
（二）1．满园的鲜花，是异乡人为来城里的女儿精心准备的“见面礼”，表达了温暖的父爱。
2．把“滚滚”换为“浓浓”，表达效果有所变化。“浓浓”写出了花香之重， “滚滚”则写出了花香之连续不断，呈现了一种动态美。
3．异乡人的“独具慧心”不仅体现在他种花的举动枯穗凯，更体现在他巧手匠心，把花园布置得“像荷兰名贵的花园”， “简直是园艺大师的杰作”。
以上就是九上语文特训答案的全部内容，【答案】： 一、辨识与记忆 （一）1．huì；chī；è；suī；zhà；shé2．祀；惘；伶；隔 （二）B （三）略。（四）略。二、思考与领悟 （一）1．B 2．提示：可从外貌、语言、。
