一年级数学学具？1年级学习《认识图形》单元是从认识立体图形开始的，一包几何体就可以学习多种立体图形，认识各种立体图形的特征，比如圆是可以滚动的，长方体是不能滚动的，实物感受更直观！4、那么，一年级数学学具？一起来了解一下吧。
1.笔袋历拦链
。2.铅笔
，还有铅笔，一年级一般选2H的，写出来比较浅。
3.转笔刀
选购转笔刀时，建议选这种带调粗细功能的。
4.橡皮
。5.直尺
塑料直尺，一边是直的，一边是波浪的。波浪的这边用来画重点。长度为20厘米，所以选笔袋时要保证能装下这么长的尺子。
6.文件袋
4个以上，用来装语文、数学、英语学科作业、试卷，还有一个装其他资料或大张的通知。最好是买不同颜色的，这样孩子不用打开看，效率比较高。
7.书皮
书皮选择粘贴那种，这样书本不容易烂，不过书皮有些品种选择班主任可能会让家长统一选择，所以可以等老师的建议。包括作业本也是这样。
8.书包
拉杆书包轻便。但有的学校没有供孩子放拉杆书包的地方，就只能用双肩背的书包，所以这个也还是问问老师确定后再买。
9.美术用品
水彩笔、油画棒、素描纸、沙画、刮画等，根据各校课程安排各不一样。
10.水杯
这个是必备的。尤其刚上一年级时，朗读比较多，孩子们都肢孙爱口渴，水一定不能少。水杯不要太小巧，尽管很多学校里都有水，但下课时孩子多，不一定论得到去衡基打水，还是自己带足了比较好。吸管的比较适合一年级孩子，不容易洒水。
小学生数学学具有：
1、小棒
2、计数器或计数表
3、口算练习卡片
4、圆形口算练习板
5、钟面和七巧板
小学数学学具的作用
1、小棒：有单根的，也有成捆的，用来学习认数和计算。
2、计数器或计数表：用来学习百以内和万以内数的读法和写法。
3、口算练习卡：利用口算练习卡，让孩子定时的练习，含谨以提高孩子的计算能力。
4、圆形口算练习板：用来进行口算练习，不仅能提高口算能力，还能激发孩子的链饥学习兴趣。
5、钟面和七巧板：钟面可以帮助孩子认识时间单位时、分、秒。七巧板可以拼组各种各样的图形，通过拼组图形让孩子更好的认识图形的特谈唤基征。
一年级数学教具有哪些介绍如下：
1、数学小棒。
数数必备神器，10以内的数可以用手指解决，那从1数到100呢？！用拆渗小棒来数数，方便又直观。孩子在数数的过程中，理解数字4可以用4个小棒来表示，轻松理解数和量之间的对应关系！
2、几何图形片
1年级要学习的几种基础图形：正方形、长方形、三角形、圆和平行四边形，用图形片来感受各种图形的特征，通过实物来感受，孩子能记得更牢！
3、几何模型
1年级学习《认识图形》单元是从认识立体图形开始的，一包几何体就可以学习多种立体图形，认识各种立体图形的特征，比如圆是可以滚动的，长方体是不能滚动的，实物感受更直观！
4、钟表模型
1年级的孩子最好是用两根指针的钟表模型，两根指针指的就是时针和分针，如果刚开始接触钟面知识，多了一个秒针，会让孩子觉得混淆，所以建议麻麻们给孩子先购买两针的钟表，滑动侧面的齿轮，当分针走1圈时，时针刚好走1格，帮助孩子理解1分=60秒！
一年级数学内容：
1、认数：认识1-20以内的数。
2、算数：20以内的进位加法。
3、认识位置：前、后、左、右、中间。旅败脊
4、认识钟表。
5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容：
1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
一年级学具盒是什么东西图片介绍如下：
一年级学具盒是指小学一年级学习数学时所用的辅助盒，一般包含数学卡片、图形板、口算器、小棒、计数器等。
学具盒是为了方便教学而产生的，可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
小学一年级需要弯庆闭准备什么文具？
1、文具盒
文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5支削好的铅笔、尺子、2块橡皮。
2、铅笔
普通木头铅笔，削一头即可，不要两头都削。铅笔末端贴上名签。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，非常可惜。
家长可以采取回收短败此铅笔换长铅笔的方法，培养孩子爱惜铅笔的习惯。不要用自动铅察颂迅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了，容易崩到眼睛，而且一旦笔坏了，孩子会转移注意力去修笔，影响听课质量。
3、尺子
普通15cm尺子即可，最好有波浪线，不要带有玩具性质。
4、橡皮
买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，不要用玩具橡皮或特别大的橡皮，有条件的可以在橡皮上打个洞，系上绳子，绑在铅埋裂笔盒上，避免橡皮丢失。
数字卡片，分类卡片；认识图形使用的长方体、正方体、圆柱体、如橘球体；认识钟表使用的钟面。然后，给孩子们时间接触渣带团学具。摸一摸，玩一玩。仔细行迅观察，熟悉过每一样学具，日后上课使用学具时就能够专心。
以上就是一年级数学学具的全部内容，教具应该具备：实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。
