五年级下册数学故事？五年级数学小故事如下：例文一：笨狼今天第一次去学校上课，到了学校，他看见同一个小区里的伙伴，聪明兔、淘气猴、猪小胖，他们也来这里上学！笨狼很有礼貌的.跟三个小伙伴问好，三个小伙伴也向笨狼问好，那么，五年级下册数学故事？一起来了解一下吧。
1. 五年级数学小故事20字
用96朵红花和72朵白花做成花束，如果每束花里红花的朵数相同，白花的朵数也相同，每束花里最少有几多花。
2. 小学五年级数学小故事 有哪些 快！我正在写作业，不要复制的。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大专家伙儿，一起拍几张属合影吧，你们觉得怎么样？”
0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”
8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”
老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”
于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”
在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？
3. 5年级数学故事150字大全
今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。
长跑冠军追不上乌龟
长跑冠军的速度是乌龟的10倍,开始,他在乌龟后面10里路,当他跑完10里路时,乌龟已经跑完了1里；当冠军再跑完1里时,乌龟又向前跑了1/10里；当冠军又跑完这1/10分里时,乌龟又向前跑了1/100里；当冠军跑完1/100里时,乌龟又向前跑了1/1000里；- - -如此循环,冠军永远也赶不上乌龟!
某街发生了一起盗窃案，盗贼非常狡猾，现场没有留下任何线索，而保险柜里的美金却不翼而飞了。盗贼怎么会知道密码呢？柯南在一张纸条上发现了一些数字，上面写着:1008，1260，1386，1134 这四个数字可是密码是三位数呀，它和这四个数字又有什么关系呢？突然柯南脑中灵光一闪，他快速的计算了一下，然后在保险柜上按了三个数保险柜打开了，你知道密码是多少吗？
答案1+8等于一，加2+6等于一，加1+3+四等于1+3+8+6等于18
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1.某街发生了一起盗窃案。盗贼非常狡猾，现场没有留下任何线索，而保险柜里的钱却不翼而飞了。盗贼怎么会知道密码的呢？柯南在现场发现了一张小纸条，上面写着1008，1260，1386，1134这4个数字，可是密码只能是3位数呀，它和这四个数有什么关系呢？突然柯南脑中灵光一闪，他快速地计算了一下，然后在保险柜上按了3个数字，保险柜开了。你知道密码是多少吗？你怎么得到的？
答案 1+8=1+2+6=1+1+3+4=9 1+3+8+6=18
2.果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。
他对儿子们说：
“我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老大呢，出力最多，
得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。
”
勉强说完这几句，
老人就去世了。
三兄弟执行遗嘱时，
一致认为这些马是父亲生前心爱之物，
决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。
但是遗嘱又要完全照办，
如何是好呢？正巧，
这时他
们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：
“我来分。
”
猜猜看，老娘舅怎样分马？
因为希望每人得到的马都是整数匹，
所以根据遗嘱，
在分马的时候，
马的匹数应该是三个分
母的公倍数。分母
2
、
3
、
9
的最小公倍数是
18
，因而在分马时的马匹总数最好能成为
18
的
倍数。老人留给儿子们的马是
17
匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有
18
匹马参加分配。准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：
“„„分马的时候，老大呢，出力多，
得总数的二分之一„„”宣读到这里，老娘舅数出
9
匹马，让老大领过去：老二嘛，得总数的
三分之一„„”读到这里，老娘舅数出
6
匹马，让老二领过去：
“老三最小，你呀，就拿总数
的九分之一。
”读完最后这一句，老娘舅数出
2
匹马，让老三领过去：三位晚辈分到手的马
总和恰好是父亲留下的
17
匹：
9
＋
6
＋
2=17
。
以上就是五年级下册数学故事的全部内容，第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊。 小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。
