七年级上册数学解方程题？1、X^2=144/169 X=±12/13。X1=12/13，X2=-12/13，2、2X-1=±3，2X=1±3 X1=2，X2=-1，3、X^3=125/8 X=5/2。4、X^2=0.01 X=±0.1 X1=0.1，X2=-0.1。那么，七年级上册数学解方程题？一起来了解一下吧。
第一道题：
1/3-8x=3-x/2……两边同时乘2得
2/3-16x=6-x……合并同类项得
2/3-6=-x+16x
x=16/45
第二道题：
1/6（3x-6）=2x/5-3……两边同时乘5得
5/6（3x-6）=2x-15……两边同时乘6得
5（3x-6）=12x-90……去括号合并同类项
15x-12x=-90+30
x=-20
第三道题：
4x-3（20-x）=-4……去括号合并同类项
4x+3x=-4+60
x=8
第四道题：
1/3（1-2x）=2/7（3x+1）……两边同时乘3得
1-2x=6/7（3x+1）……两边同时乘7得
7-14x=6（3x+1）……去括号合并同类项
7-6=18x+14x
x=1/22
应用题1：
设标价为x元，则有0.8x=188，得出x=235（元）
应用题2：
设成本价为x元，则有（x+0.2x)*0.9=270，解方程可得x=250（元）
应用题3：
设降价后达到10万销售额时的销售量为X
则有2500*0.8*x=100000
得出x=50（台）
当按原价2500元销售，销售额为10万时，销售量为100000/2500=40（台）
则降价后前后销售额都为10万元，销售额应增加50-40=10（台）
1、X^2=144/169
X=±12/13。
X1=12/13，X2=-12/13，
2、2X-1=±3，
2X=1±3
X1=2，X2=-1，
3、X^3=125/8
X=5/2。
4、X^2=0.01
X=±0.1
X1=0.1，X2=-0.1。
15－(8－x)＝7x＋(4－x)
15－8＋x＝7x＋4－x
x－7x＋x＝4－15＋8
-5x＝-3
x＝-3÷(-5)
x＝0.6
不懂可追问！
解方程：
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
相关概念
⒈含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。
⒉使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。
⒊解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
⒋方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
⒌验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
⒍注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
⒎方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）
第一道题：
1/3-8x=3-x/22/3-16x=6-x2/3-6=-x+16x
x=16/45
第二道题：
1/6（3x-6）=2x/5-35/6（3x-6）=2x-15
5（3x-6）=12x-90
15x-12x=-90+30
x=-20
第三道题：
4x-3（20-x）=-44x+3x=-4+60
x=8
第四道题：
1/3（1-2x）=2/7（3x+1）1-2x=6/7（3x+1）7-14x=6（3x+1）7-6=18x+14x
x=1/22
应用题1：
设标价为x元，则有0.8x=188，得出x=235（元）
应用题2：
设成本价为x元，则有（x+0.2x)*0.9=270，解方程可得x=250（元）
应用题3：
设降价后达到10万销售额时的销售量为X
则有2500*0.8*x=100000
得出x=50（台）
当按原价2500元销售，销售额为10万时，销售量为100000/2500=40（台）
则降价后前后销售额都为10万元，销售额应增加50-40=10（台）
和他的一样
以上就是七年级上册数学解方程题的全部内容，解：设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作． 根据题意，得 × +（ + ）x=1 解这个方程，得x= =2小时12分 甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作．2．兄弟二人今年分别为15岁和9岁。
