2017宿迁高三二模数学？简易逻辑考查有两种形式:一是在选择题和填空题中直接考查命题及其关系、逻辑联结词、“充要关系”、命题真伪的判断、全称命题和特称命题的否定等,二是在解答题中深层次考查常用逻辑用语表达数学解题过程和逻辑推理。那么，2017宿迁高三二模数学？一起来了解一下吧。
不愿意看课本是不行的，但关键是怎么看书→你准备几套模拟卷子，从中拿随便一套来从第一题开始做，看看会不会，若是不会，说明这方面知识欠缺，然后看课本，只看这个方面的，弄懂了，就看卷子，针对这个类型的题做，以此推类，成绩必有所提高，加油哦！
第一问：(a^x)'=a^x*lna=1得a^x=1/lna，
x=log_a(1/lna)=-(lnlna)/lna
联立y=x,y=a^x得
1/lna=-(lnlna)/lna
得lnlna=-1,所以a=e^[(e^(-1)]
那么x=e,y=e
切点坐标为(e,e)
第二问：
显然y=log_a(x-3)的图像上的任意点到y=x的距离≤到y=a^x的距离
设岛屿海岸线上任意点(m,n)到y=x的距离为d=|m-n|/√2
且n=log_a(m-3),m=a^n+3
d=|a^n-n+3|/√2
y=a^x与y=x的关系第一问已知道，在x=e时，a^x=x，x≠e时，a^x>x
所以d的最小值为3/√2，在n=e时取得
所以y=a^x到y=log_a(x-3)的最短距离为3/√2，
高铁的最高时300km/h，半小时通过距离为150km
d=3/√2=2.1,单位题目没提供，应该是210km吧？
所以能通过
（1）由分层抽样知，甲校抽取了105×
=55人成绩，乙校抽取了105×1100 2100
=50人成绩1100 2100
∴x=6，y=7；
（2）2×2列联表如下：
| 甲校 | 乙校 | 总计 | |
| 优秀 | 10 | 20 | 30 |
| 非优秀 | 45 | 30 | 75 |
| 总计 | 55 | 50 | 105 |
| 105×(10×30?20×45)2 |
| 30×75×50×55 |
∴有97.5%的把握认为两个学校的数学成绩有差异；
（3）甲校优秀率为
，乙校优秀率为2 11 2 5
ξ=0，1，2，3，ξ～B（3，
）2 5
P（ξ=0）= 0 3 1 3
(C
)0(1?2 5
)3=2 5
；P（ξ=1）=27 125
(C
)1(1?2 5
)2=2 5
；54 125
P（ξ=2）= 2 3 3 3
(C
)2(1?2 5
)1=2 5
；P（ξ=3）=36 125
(C
)3(1?2 5
)0=2 5
，8 125
ξ的分布列为
| ξ | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||
| P |
|
|
| < |
高考最后冲刺阶段已经来临，高三生数学特别渣怎么办？下面我整理了一些高三数学成绩的提高方法，供大家参考！高三数学成绩怎么提高 1.对数学的认知。由于成绩长期没有提升，很多学生觉得数学本身就难，或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法，于是对自己怀疑，甚至对自己没有信心，那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。 2.备考的方向。很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行“题海战术”，每天面对大量的习题，同时也有好像永远都做不完题，结果是成绩没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好，对以上两类考生，都是属于备考方向的问题。 3.训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系，现实中学习努力的考生有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生，要想把试考好，对于绝大多数考生来讲，还是需要合理的训练，例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些关键词：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。
f（x）=cos(3pai/2+x)cos(pai/6-x)=-cos(pai/2+x)cos(x-pai/6)=sinxcos(x+11pai/6)=-sinxcos(x+5pai/6)=sinxsin(x+pai/3)=(sinx^2)/2+(根3sinxcosx)/2=(根3sin2x)/4-(cos2x)/4+1/4=[sin(2x- pai/6)]/2+1/4所以f（x）的最大值=1/2+1/4=3/4
因为xy（x+y+1）=1 所以y（x+y+1）=1/x所以（x+y）（y+1）=xy+y^2+y+x=y(x+y+1)+x=1/x+x>=2所以它的最小值是2
以上就是2017宿迁高三二模数学的全部内容，一、相似三角形(7个考点)考点1：相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小 考核要求：(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义，能将已知图形按照要求放大和缩小。
