语文习作？三年级上册语文第五课习作我们眼中的缤纷世界写西瓜例文如下：1、《我们眼中的缤纷世界》西瓜是夏天里最受欢迎的水果之一，它在我们眼中展现出了缤纷的世界。夏日的阳光洒在田野上，西瓜藤爬满了整个地面。我走近一棵藤上挂满了绿色的西瓜，它们像一个个大大的球一样，诱人的红肉让人垂涎欲滴。那么，语文习作？一起来了解一下吧。
小学五年级上册语文书第6单元的习作是一个非常有趣的主题，叫做“父母的爱”。这个主题旨在让学生们理解和感受父母的爱，并通过写作来表达自己的感受和体验。
在写作前，学生们应该先确定自己想要写的内容和主题。他们可以思考一下自己与父母之间的故事，以及父母对自己的爱是怎样的。他们还可以思考一下自己对父母的爱是怎样的，以及自己想要如何回报父母的爱。
在写作时，学生们应该注意以下几点：
1. 文章要有明确的主题和中心思想，围绕父母的爱展开。
2. 文章要有具体的例子和细节，让读者能够感受到父母的爱是真实存在的。
3. 文章的语言要通顺流畅，避免出现语法错误和拼写错误。
4. 文章要有一个吸引人的开头和结尾，让读者能够产生共鸣和留下深刻的印象。
以下是一篇优秀的作文范例：
父母的爱是无私的
在我心中，父母的爱是无私的，它像阳光一样温暖着我，像雨露一样滋润着我。在我成长的道路上，他们一直陪伴着我，支持着我，让我能够茁壮成长。
我记得有一次，我生病了，妈妈赶紧带我去医院。在路上，她一直抚摸着我的头，安慰我说：“别害怕，很快就没事了。”在医生的指导下，我打了针、吃了药，很快就好了。妈妈看着我康复了，脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次，我考试没考好，心里非常难过。
三年级上册语文第五课习作我们眼中的缤纷世界写西瓜例文如下：
1、《我们眼中的缤纷世界》
西瓜是夏天里最受欢迎的水果之一，它在我们眼中展现出了缤纷的世界。
夏日的阳光洒在田野上，西瓜藤爬满了整个地面。我走近一棵藤上挂满了绿色的西瓜，它们像一个个大大的球一样，诱人的红肉让人垂涎欲滴。我轻轻敲了敲一个西瓜，发出了咚咚的声音，这说明它是新鲜的。
我拿起一块西瓜，这时候，就像打开了一个大大的惊喜礼盒。西瓜的外皮是绿色的，上面还有深深的条纹，看起来像是一件精美的艺术品。当我切开西瓜时，里面的果肉是红红的，透亮的果肉上还有无数的黑色种子。我迫不及待地挖了一勺西瓜肉放进嘴里，那甜蜜的味道立刻弥漫在我的口腔里，真是让人陶醉。
除了吃，西瓜还可以用来制作许多美味的饮品，比如西瓜汁和西瓜冰。我喜欢在夏天的炎热时刻，喝上一杯凉爽的西瓜汁或是吃上一块冰凉的西瓜，顿时感觉全身都被清凉包围了。
而在田间地头，西瓜也是一道美丽的风景线。看着那一片绿油油的西瓜田，像是一片绿色的海洋，一阵微风吹过，西瓜藤随风摇曳，像是在跳舞一样。这个时候，我会坐在田边，闭上眼睛，感受那清凉的风吹拂脸庞，仿佛置身于一个美丽的仙境。
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的四年级语文作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级语文作文 篇1
电脑,一个知识的天堂,也是游戏的恶魔,但如果你迷上了恶魔的话,你就........自从迷上了电脑游戏之后,我的成绩就一落千丈,了以前我是一个优才生,现在变成了一个中等生.而每当我经过网吧的时候,我就不由自主地掏起口袋里的钱去上网,一玩就玩够五小时.有时还玩得连家都不回.记得有一次,我要回学校上课,刚好经过了一家网吧,而且那还搞优惠,这就更吸引我了,我马上掏起口袋里的十块,但是这十块钱是用来学校交费的,,我很难抉择,但最终我还是去玩了电脑.电脑—一个多么不可思议的物体!
四年级上册语文第八单元习作——想像作文
去年暑假,我和爸爸、妈妈一起去海边旅游,看见了大海我们决定下海洗海澡.到了海边,我和爸爸找了个水浅的地方下水游泳了.我们正玩的高兴,突然一个大浪袭来,打在我身上,害的我喝了一大口海水.我觉得嘴里咸咸的,我心想:“我也没吃什么咸的东西呀,为什么嘴里这么咸呀?”我去问爸爸,爸爸告诉我,海水是咸的.又一个问题在我脑中出现了:海水为什么是咸的呢?
回到家,我打开电脑,带着这个疑问来查找.终于找到了答案.原来,海水是盐的故乡,海水中含有各种盐类,其中百分之九十是氯化纳,也就是食盐.因此,含盐类比重很大的海水就比较咸了.
哈哈,这一次去海边的收获可真不小呀!
四年级上册语文第八单元习作——想像作文
今天晚饭后我和爸爸妈妈到公园里散步.一进公园一片碧绿碧绿的湖水展现在我的眼前.微风吹过,湖面泛起鱼鳞般的水波.湖边的柳树,像婀娜多姿的少女,在微风中摆动着长发.
傍晚的公园多美呀!
四年级上册语文第八单元习作——想像作文
今天是我朋友小立的生日，晚上，他邀请我们去他家吃蛋糕，我先选好礼物，然后向他家走去，当我来到他的家时，许多小朋友都在他的家里玩呢，我也走进来和他们一起玩了。
语文四年级上册第六单元习作例文如下：
1、题目：我的动物朋友
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫旺旺。旺旺是我最好的朋友之一，我对它有着深深的喜爱。
旺旺是一只短毛犬，它的毛色如同新冬的雪，洁白而纯净。它的眼睛像两颗闪烁的黑珍珠，总是充满了好奇和活力。旺旺的耳朵尖尖的，像两片小树叶，平时总是耷拉着，但一听到声响，就会立刻竖起来。
旺旺非常聪明。它从小就学会了坐下、握手和翻滚等技能。每次我回到家，旺旺总是兴奋地迎接我，它会用它的小爪子挠我，然后坐在地上，向我展示它的技能。我常常被它的聪明才智所打动。
旺旺也非常友善。它喜欢和邻居家的猫玩耍，虽然猫总是对它充满警惕，但旺旺总是耐心地陪着猫。有时候，它还会追着蝴蝶跑来跑去，那画面真是美丽极了。
尽管旺旺有时候会犯一些小错误，比如把垃圾桶打翻，或是在沙发上留下爪印，但我从不因此责怪它。因为在我看来，这些都是它调皮可爱的体现。
2、题目：我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是一只小猫咪，它的名字叫小花。小花是一只非常可爱的花斑猫，它的身上有白色和棕色相间的花纹，看起来非常漂亮。
小花有一双明亮的大眼睛，总是充满了好奇和探索的精神。它的小鼻子湿湿的，粉嫩嫩的，每次看到我回家，它都会用它的小鼻子蹭蹭我，仿佛在跟我打招呼。
三年级语文书中的习作续写故事，是一种锻炼学生想象力、创造力和写作能力的方式。在续写故事时，要注意以下几点：
1.了解原文内容：首先要仔细阅读原文，理解故事情节、人物关系、故事背景等，为续写故事做好铺垫。
2.把握主题：续写故事要紧扣原文主题，保持故事的核心价值观和情感基调，使续写部分与原文形成有机的整体。
3.创造新角色和新情节：在续写过程中，可以适当创造新角色和新情节，使故事更加丰富多彩。新角色要与原文角色相互关联，新情节要符合故事发展逻辑。
4.保持语言风格：在续写故事时，要注意保持与原文一致的语言风格。例如，原文是幽默风趣的语言，续写部分也要尽量保持这种风格。
5.注意篇幅和结构：续写故事时要控制篇幅，使故事长短适中，不要过于冗长。同时，要注意故事的结构，使开头、发展、高潮、结局四个部分分明。
6.细节描绘：在续写故事时，要注重细节描绘，使故事更加生动形象。可以通过人物的语言、动作、心理描写，以及景物、环境描写等手法，丰富故事内容。
7.逻辑性和合理性：续写故事要具有逻辑性和合理性，避免出现荒诞不经的情节。在创作过程中，要充分考虑故事背景、人物性格、事件发展等因素，使故事在合理的基础上更加精彩。
以上就是语文习作的全部内容，人教版六年级上册语文第五单元习作围绕中心写故事500字参考如下：1、第一篇：勇敢的小蚂蚁 在一片森林里，住着一只名叫艾米的小蚂蚁。艾米一直梦想着能够成为一名勇敢的士兵，保护森林里的其他动物。有一天，森林里的大王——狮子生病了，所有的动物都为此感到非常担心。艾米听到这个消息后。
