化学红对勾答案？2.BC 3.C 4.D 5.BC 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B 13.B 14.C 15.BC 16(1)加热，（方程式都略了吧）（2.）加入过量氢氧化钠，过滤 3.通入足量氯气 4.加入足量铁粉，过滤 5.同上 6.同2 17.写符号，我简单用汉字打了 （1）三价铁离子。铜离子 2.亚铁离子，那么，化学红对勾答案？一起来了解一下吧。
第一讲 走进化学世侍野界1、什么是化学？2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）3化学实验的基本技能：①药品的取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少量液体，滴管；一定量液体，量筒或滴管；实验中未说明用量，一般用最少量；液体1－2毫升，固体盖满试管底部。②物质的加热。常用的加热仪器是酒精灯（灯芯剪平齐，加酒不过肩，加热在外焰，内焰温度低，熄灯用帽盖，嘴吹最最忌）。给固体物质加热（试管固定铁架台，铁夹离口三分一，受热试管口下倾，免使回水管遭裂，固体平铺近管底，移动火焰匀受热，用毕待冷再拆卸，洗净放稳莫着急）。给液体物质加热（盛液不过三分一，外壁试干防烧裂，木夹持管手握柄，45度倾斜来加热，液面液底匀受热，管口对空不对人）。③仪器的洗涤（玻璃仪器）。标准：内壁附着均匀水膜，不聚滴也不成股流下。方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。特殊油污：附有难溶于水的碱、金属氧化物、碳酸盐用稀盐酸清洗，附有二氧化锰、高锰酸钾用浓盐酸洗，油污用热碱如碳酸钠清洗。④气体的收集。排水法，适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。
呵呵，悲催的孝谨笑孩纸，我们们当时也用这个，晌镇作为高一化学资巧含料，这个书很好，非常具体，还是自己做提高成绩吧，我们湖北黄冈很多高中当时也用这本书，可见一斑啦！
1.C
2.BC
3.C
4.D
5.BC
6.D
7.C
8.A
9.B
10.D
11.C
12.B
13.B
14.C
15.BC
16(1)加热，（方程式都略了吧）
（2.）加入过量氢氧化钠，过滤
3.通入足量闹橡氯气
4.加入足量铁粉，过滤
5.同上
6.同2
17.写符号，我简单用汉字打了
（1）三价铁离子。铜离子
2.亚铁离子，铁晌弯旅离子或铜离子，亚铁离子
3.铁单质，铜单质，亚铁离子
4.铁单质，铜单质
18.出现白色絮状沉淀，然后沉淀迅速变为灰绿色，最后变成红褐色。亚铁离子
2氢氧根=氢氧化亚铁沉淀
4氢氧化亚铁
氧气
2水=4氢氧化铁（没有沉淀）
打开止水夹时溶液中的导气管口有气泡冒出，夹紧架子后出现白色沉淀，短时间内不变色，亚铁离子
2氢氧根=氢氧化亚铁沉淀
19.1.铜离子
铁单质=铜单质
亚铁离子
2氢离子
铁单质=氢气↑
亚铁离子
2.0.625m
20.1.应该会吧
2.除去请其中混有的氯化氢气体，浓硫酸，干燥氢气
3.16G
4.防止空气中的水蒸气进入U形管宴凳中，偏大
5.偏小
两篇题11.12.13比较难，而且都是同一个类型，其余都还可以，挺基础
第二节备搜答案:
选择扒镇题:1-5: C,AD,C,C,A.6-7D,A
1-5: B,C,D,C,D,
填空: 6: 0.005mol/(l*s), 7:(1)AB (2):>仿此历(3):B 8.
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以上就是化学红对勾答案的全部内容，第一讲 走进化学世界1、什么是化学？2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）3化学实验的基本技能：①药品的取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少量液体，滴管；一定量液体。
