物理人教版八年级上册？第一章：物态及其变化，物态、温度的测量、融化和凝固、气化和液化、升华和凝华、生活和技术中的物态化 ；第二章：物质性质的初部认识，物体的尺度及其测量、物质的质量及其测量、探究物质的密度、新材料及其应用；第三章：物质的简单运动，运动与静止、探究比较物体运动的快慢、平均速度与瞬时速度、那么，物理人教版八年级上册？一起来了解一下吧。
下面是人教版初中物理课本的目录，希望对学生的物理学习有所助益。
八年级上册
第一章 机械运动
第1节：长度的测量
第2节：运动的描述
第3节：运动的快慢
第4节：测量平均速度
第二章 声现象
第1节：声音的产生与传播
第2节：声音的特性
第3节：声的利用
第4节：噪声的危害和控制
第三章 物态变化
第1节：温度
第2节：熔化和凝固
第3节：汽化和液化
第4节：升华和凝华
第四章 光现象
第1节：光的直线传播
第2节：光的反射
第3节：平面镜成像
第4节：光的折射
第5节：光的色散
第五章 透镜及其应用
第1节：透镜
第2节：生活中的透镜
第3节：凸透镜成像的规律
第4节：眼睛和眼镜
第5节：显微镜和望远镜
第六章 质量与密度
第1节：质量
第2节：密度
第3节：测量物质的密度
第4节：密度与社会生活
八年级下册
第七章 力
第1节：力
第2节：弹力
第3节：重力
第八章 运动和力
第1节：牛顿第一定律
第2节：二力平衡
第3节：摩擦力
第九章 压强
第1节：压强
第2节：液体的压强
第3节：大气压强
第4节：流体压强与流速的关系
第十章 浮力
第1节：浮力
第2节：阿基米德原理
第3节：物体的浮沉条件及应用
第十一章 功和机械能
第1节：功
第2节：功率
第3节：动能和势能
第4节：机械能及其转化
第十二章 简单机械
第1节：杠杆
第2节：滑轮
第3节：机械效率
九年级全册
第十三章 内能
第1节：分子热运动
第2节：内能
第3节：比热容
第十四章 内能的利用
第1节：热机
第2节：热机的效率
第3节：能量的转化和守恒
第十五章 电流和电路
第1节：两种电荷
第2节：电流和电路
第3节：串联和并联
第4节：电流的测量
第5节：串、并联电路中电流的规律
第十六章 电压、电阻
第1节：电压
第2节：串、并联电路中电压的规律
第3节：电阻
第4节：变阻器
第十七章 欧姆定律
第1节：电流与电压和电阻的关系
第2节：欧姆定律
第3节：电阻的测量
第4节：欧姆定律在串、并联电路中的应用
第十八章 电功率
第1节：电能电功
第2节：电功率
第3节：测量小灯泡的电功率
第4节：焦耳定律
第十九章 生活用电
第1节：家庭电路
第2节：家庭电路中电流过大的原因
第3节：安全用电
第二十章 电与磁
第1节：磁现象磁场
第2节：电生磁
第3节：电磁铁电磁继电器
第4节：电动机
第5节：磁生电
第二十一章 信息的传递
第1节：现代顺风耳──电话
第2节：电磁波的海洋
第3节：广播、电视和移动通信
第4节：越来越宽的信息之路
第二十二章 能源与可持续发展
第1节：能源
第2节：核能
第3节：太阳能
第4节：能源与可持续发展
注意：上述目录中的节次编号可能存在笔误，如“第宽拍1节”应更正为“第1节”，此处已进行相应的更正。
【 #教案#导语】尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,为大家准备了人教版八年级上册物理《第四章：光现象》教案【五篇】，希望对大家有所帮助！
§4—1光的直线传播
教学目标：
1、知识和技能
了解光沿直线传播及其应用。
了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。
2、过程和方法
阅读“我们看到了古老的光”的内容，了解宇宙的信息。
3、情感、态度、价值观
通过亲身的体验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
通过亲身的体验与感悟，使学生获得感性认识。
通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，提高探索的积极性。
重、难点：
1、光的直线传播的内容。2、分析解释有关现象。
教学器材：
激光源、玻璃杯、水、烟雾、
教学课时：2课时
教学过程：
一、导学达标：引入课题：①我们为什么可以看见物体？……物体有光线射
入我们的眼睛。例如：阳光、日光灯、电视等。
②学生探讨：光线是如何传播的？
二、进行新课：
1、能够发光的物体叫光源。
例如：……………………学生举例
上面的光源能分成几种类型？（1）、自然光源（2）、人造光源
2、探究：光的传播
演示试验①：图片……阳光穿过树林
演示试验②：激光在水中穿过
演示试验③：激光在烟雾中穿过
结论：光是沿直线传播的。
共六章
第一章 机械运动
第二章 声现象
第三章 物态变化
第四章 光现象
第五章 透镜及其应用
第六章 质量与密度
V（m/S） v= S：路程/t：时间
重力G （N） G=mg（ m：质量； g：9.8N/kg或者10N/kg ）
密度：ρ （kg/m3） ρ= m/v （m：质量； V：体积 ）
合力：F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 ； 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2
浮力：F浮 (N) F浮=G物—G视 （G视：物体在液体的重力 ）
浮力：F浮 (N) F浮=G物 （此公式只适用 物体漂浮或悬浮 ）
浮力：F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 （G排：排开液体的重力 ；m排：排开液体的质量 ；ρ液：液体的密度 ； V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) ）
杠杆的平衡条件： F1L1= F2L2 （ F1：动力 ；L1：动力臂；F2：阻力； L2：阻力臂 ）
定滑轮： F=G物 S=h （F：绳子自由端受到的拉力； G物：物体的重力； S：绳子自由端移动的距离； h：物体升高的距离）
动滑轮： F= （G物+G轮)/2 S=2 h （G物：物体的重力； G轮：动滑轮的重力）
滑轮组： F= （G物+G轮） S=n h （n：通过动滑轮绳子的段数）
机械功：W （J） W=Fs （F：力； s：在力的方向上移动的距离 ）
有用功：W有 =G物h
总功：W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率: η=W有/W总 ×100%
功率:P （w） P= w/t (W：功; t：时间)
压强p （Pa） P= F/s (F：压力; S：受力面积）
第一章：物态及其变化，物态、温度的测量、融化和凝固、气化和液化、升华和凝华、生活和技术中的物态化 ；第二章：物质性质的初部认识，物体的尺度及其测量、物质的质量及其测量、探究物质的密度、新材料及其应用；第三章：物质的简单运动，运动与静止、探究比较物体运动的快慢、平均速度与瞬时速度、平均速度的测量；第四章：声现象，声音的产生、探究声音是怎样穿播的、乐声与噪声、超声波；第五章：光现象，光的传播、光的反射、探究平面镜成像的特点、光的折射、物体的颜色。
以上就是物理人教版八年级上册的全部内容，重力G （N） G=mg（ m：质量； g：9.8N/kg或者10N/kg ）密度：ρ （kg/m3） ρ= m/v （m：质量； V：体积 ）合力：F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 ； 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时。
