课时作业八下物理答案？【答案】： [知识梳理] 1、静止匀速直线运动 2、不需要阻力 [课堂作业]1、(1)速度 (2)长小匀速直线 (3)牛顿第一定律 2、D 3、A 4、C [课后作业] 5、木板 推理 力与运动 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C 11、 (1)小车、那么，课时作业八下物理答案？一起来了解一下吧。
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气球重力为995N,阻力为5N.设气球的重力为G，上升和下降过程中的阻力为F。，上升过程中G+F=1000N，下降过程中，G+10N-F=1000N。解得G=995N，F=5N。
气球重力为995N,阻力为5N.设气球的重力为G，上升和下降过程中的阻力为F。，上升过程中G+F=1000N，下降过程中，G+10N-F=1000N。解得G=995N，F=5N。
1． 物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
2． 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
3． 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4． 正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
5． 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 （ 玻正橡负 ）
6． 电量(Q)：电荷的多少叫电量。（单位：库仑）。
7． 1个电子所带的电量是：1.6×10 -19库仑。
8． 中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。（中和后物体不带电）。
9． 验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
10． 检验物体是否带电的方法：法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。
11． 判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反）
12． 物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成。
当U>2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；
当U=2f时，凸透镜成倒立等大的实像；
当f 当U=f时，凸透镜不成像； 当U 一倍焦点分虚实，二倍焦点分大小，物近像远像变大；成实像时，像和物在凸透镜的两侧；成虚像时，像和物在凸透镜的同侧。 以上就是课时作业八下物理答案的全部内容，气球重力为995N,阻力为5N.设气球的重力为G，上升和下降过程中的阻力为F。，上升过程中G+F=1000N，下降过程中，G+10N-F=1000N。解得G=995N，F=5N。
