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八下语文补充答案,八年级下册英语书最新版

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  • 2025-02-04

八下语文补充答案?三、刘禹锡把自己的陋室与“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”并论,不以陋室为陋,只求能与君子交 往,确是以孔子“君子居之,何陋之有”自勉;无论在什么情况下,他不改志向,体现了孔 子所说的匹夫不可夺志的坚定性。(本题不求统一答案,那么,八下语文补充答案?一起来了解一下吧。

八年级下册英语

一、躲藏姓臧;摔倒 蟋蟀;垮塌跨越 二、诗第一节第一句中的“有的人” 指反动统治者、压迫人民的人;第二句中的“有的人”指鲁迅和像鲁迅那样为人民服务的人。 三、“有的人活着/他已经死了”指的是那些反动统治者们残酷地压榨人们, 他们活着徒具形骸,虽生犹死,生命毫无价值;“有的人死了/他还活着”,指的是鲁迅 和像鲁迅这样的一生为人民、甘愿做人民的牛马的人,这种人虽然生命不复存在了,但他们的精神永远为人们所怀念所景仰,永远活在人们心里。 四、这是一首纪念 鲁迅先生的诗。虽然诗中没有明确提到鲁迅先生的名字,但是我们从“俯下身子给人民当牛马”、“情愿作野草,等着地下的火烧”、“只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”等诗句中可以看出是纪念鲁迅先生的,这些与鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的名言和《野草》这部名著相对应,这样写含蓄而形象,增添了诗的韵味。 — 22— 问题探究一、1.(1)“骑”生动地表现了反动统治者欺压人民、作威作福的神态,揭露了反 动统治者骄横的形象;“伟大”刻画了反动统治者自我吹嘘的丑态,对反动派进行有力的讽刺。 (2 )“俯”“当牛马”表达了鲁迅全心全意为人民服务的精神,含蓄而形象 地赞扬了鲁迅俯首甘为孺子牛的精神。

语文八上补充答案苏教版

【答案】: 随文练习

一、lòu xīn tái dú

二、1.斯:这;

馨:香气,这里指品德高尚。

2.素:素朴;金经:佛经。

3.丝竹:奏乐的声音;

案牍:官府公文。

三、1.山不在于高,有仙人居住就能天下闻名。

2.谈笑往来的是渊博的学者,没有知识浅薄的人。

四、1.D

2.(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青

(3)斯是陋室,惟吾德馨

3.何陋之有?有什么简陋的呢?

问题探究

一、句式整齐,音韵和谐,多用对偶等修辞手法。如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”“谈笑有

鸿儒,往来无白丁”等。

二、略

三、刘禹锡把自己的陋室与“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”并论,不以陋室为陋,只求能与君子交

往,确是以孔子“君子居之,何陋之有”自勉;无论在什么情况下,他不改志向,体现了孔

子所说的匹夫不可夺志的坚定性。(本题不求统一答案,言之成理即可)

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苏教版初三语文《补充习题》参考答案(九上)

一、鼎湖山听泉

一、1、循;2朗;3佯;4、翼5、详6嬉;7盎 8迥

二、略

三、鼎湖山泉水清澈晶莹,活泼可爱,它使鼎湖山生意盎然,滋润万物,所以说“泉水是。。。”

四、不矛盾。这运用了衬托的手法。以有声衬无声。

五、略

六、游踪、山脚----山中-----半山腰;时间、近黄昏---日暮----入夜。复式

问题探究

第二句,第五句、虚写

二、林中小溪

惹:招惹,拟人手法,生动地写出了水流的活泼

惹:(飞翔时)带动,以动衬静,写出了林中的寂静

二、1、悄悄、粼粼;2、闪闪、晃晃

三、1、比喻、拟人;2、设问

四、第一类、象征着一种平淡,没有激情、没有战斗的生活;小溪象征着激荡奔腾的生活

五、略

六:正确

问题探究

一、略

二、表现了作者摆脱了孤独和失望情绪,融于自然、社会,体会到人生的真谛和幸福感

三、“只要有只蝉起个音。。。。表示不同的心情”、“让人忘却忧虑,悠游其中,留给人一些惆怅、一些伤感”。所以说。。

三、飞红滴翠记黄山

一、

1、道教传说,神仙运用法术使物发生变化。借指僧道用言语启发人悟道。泛指启发指导。

2、这里指点染而使之美化。

二、

1、侵蚀奇特

2、兴奋肃穆

3、沉醉诞生

三、1、3

四、地壳中的岩浆凝固后所形成的花岗石群,经过亿万年的日晒雨淋、水流侵蚀以及其他气候因素的影响,最终在距今二三百万年时形成了黄山。

八下语文补充答案05网苏科版

1、(共4 分,答对一点得 1 分)(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2 )父亲打扫公共楼梯; (3)父亲主动与陌生人点头微笑; (4 )父亲劝我不要催促朋友还钱.

2、(共4 分) “光明使者”一语双关(1 分),一指“昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮”(1 分);二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗(2 分).

3、(共4 分)动作、神态的描写(2 分),既写出了路人的不安与慌乱,也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)(2 分).

4、(共4 分)告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式(2 分),而应该用真诚、宽容、友善的方式对待(2 分).

5、(3 分 言之有理即可)

例 1:认同.理由如:友情比金钱更重要;钱能测出一个人的品行优劣;钱能测出真假朋友.

例2:不认同.理由如:人要守信用,不能纵容欠钱不还的不诚信行为,否则会有损社会公德.

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你们要是看到我用饭的情景,一定会羡慕不已:我俨然是全岛的君王,一个人高高坐在上面。“波儿”仿佛是我的宠臣,只有它才有权跟我说话,我那只狗仿佛是一位又老又忠实的臣子,而那些猫呢,则像顺民一样分坐在两边。尽管我在岛上有无上的权威,可是实际上我那一身穿戴已经到了不堪入目的地步。有时我把自己打量一下,也不禁会哑然失笑。

以上就是八下语文补充答案的全部内容,1、(共4 分,答对一点得 1 分)(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2 )父亲打扫公共楼梯; (3)父亲主动与陌生人点头微笑; (4 )父亲劝我不要催促朋友还钱.2、。

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