高一上学期语文？那么，高一上学期语文？一起来了解一下吧。
理念更新：要克服语文教学中不适应时代发展要求的旧观念、旧方法、旧体系的影响，树立新的语文教学理念，为学生的持续发展、思维品质、个性发展、人格健全等打好基础，同时培养学生学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法等。
总体目标：全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生逐步提高学习语文的能力，养成良好的学习习惯，并且在教学过程中，培养学生热爱祖国文化的思想感情和使用民族共同语的规范意识，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格。
现代文阅读能力：培养现代文的阅读能力，提高学生对现代文分析、归纳、欣赏、理解、研讨、评价的能力，继续学习中国古代、现代、当代和外国文学作品，加强文学教育，进一步培养学生鉴赏文学作品的能力。
文言文阅读能力：重视培养阅读浅易文言文的能力，着重培养欣赏、评价文学作品的能力。
阅读面拓展：扩大学生的阅读面，拓宽学生的知识面，发展学生的兴趣爱好。
基础夯实：紧抓语文基础，落实日常教学工作，培养学生学习语文的良好习惯。让学生了解高中语文与初中语文在知识、讲法、学法上的区别，适应高中语文课堂。例如进行写字训练和背诵名诗名篇名句等。
文言文教学：对课文有取舍，重点放在文言文教学上，以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底。培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当补充文言知识，增强学生文化底蕴。
教学方式：倡导自主、合作、探究式学习
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