小学数学凑十法？凑十法是20以内进位加法的基本思路,比如7+3=10,3+7=10的就是最简单的凑十法。借十法的口诀：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，那么，小学数学凑十法？一起来了解一下吧。
“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。搏氏运用“奏十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
例如：计算9+8，9或8都可以凑成10，但要拆大补小，我们把9凑成10。9离10差1，就让8分给9一个1，还剩下7。
1和9是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友基洞散。9+1=10，再加上8剩下的7，10+7=17。
加法是基本的算术运算。加法即是将二个以上的数，合成一个数，其结果称为和。加法与减、乘颤隐、除合称“四则运算”。
扩展资料：
“凑十歌”
一九一九好朋友,
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走,
五五凑成一双手。
一加加九,十只小蚪，
二加八,十只花老鸭，
三加七,十只者母鸡,
四加六,十只金丝猴,
五加五,十只大老虎。
凑十法是帮助刚学进位加法的儿童的一种辅助虚悉方法，原理是让儿童先熟记几和几相加得10以及差激乎10加几就等于十几，然后在进行进位加法时去利用铅凯，比如9+6=？，想：9+（ ）=10，把6分成1和5,9和1凑成10，10+5=15，所以9+6=15.
小学数学什么是凑十发怎么教？
【凑十法】是小学一年级数学口算方法之一（还有数数法等），就是在进行20以内的计算题时运用的一种口算方法。
【教法】1、先让学生学习凑是口诀，快速凑十；
（附：）凑是口诀：一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四 *** 六难分离，
五五合成一双手。
（可以加上动作，以增加一年级学生学习兴趣。）
2、再会凑十的基础上学习凑十方法；
如：【9+6】把6分成1和5,9和1凑成10,10+5=15，所以9+6=15.
小学数学什么是几十
“兴趣是最好的老师”，“没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”入迷才能叩开思维的大门，智斗慎力和能力才能得到发展。要善于诱发学生的学习兴趣。
凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度和方法才能随时随地表现……一辈子受用不尽。因此，培养学生从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。主要的培养途径有：课前预习，使得上课时更有目的性和针对性；课上认真，跟着老师的思路走，踊跃发言；课后复习，先复习当天学习的知识，再做作业，最后，把学习内容加以整理；检查验算，既能培养学生负责的态度，又能使学生对自己思维活动进一步认识。
一、凑十法
凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。
例如：计算9＋6＝？
可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15 。
可以将9拆开成“5”和“4”晌逗，用4＋6＝10，再用10
加上剩下的5，即10＋5＝15 。
也可把9拆开御尺成“4”和“5”，也可把6拆开成“5”和“1”，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10
加上5，即10＋5＝15。
二、破十法
十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
例如：计算13－8＝？
我们先从10里面,减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的
3，就可镇谨高以得到 5。
即：10－8＝2，3＋2＝5。
扩展资料
平十法
15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。
相对于平十法，破十法更为普遍，熟练掌握破十法就好。
凑十法：顾名思义就是先凑两个数的和，结果为10，化成小孩容易槐肆亮接受的简单运铅宽算。
例如：6+9=15，9可以分成4和雹仔5，先凑6+4=10，再用10+5=15。
破十法：顾名思义就是分解大数为两个数的和，其中一个为10，化成小孩容易接受的简单运算。
以上就是小学数学凑十法的全部内容，凑十法：把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。
