目录《生活中的数学》一年级 生活中的数学思维导图六年级上册 生活中的大数思维导图简单 生活中大数的思维导图二年级 生活中的数学思维导图一年级
数学思维导图的拍仔薯构建模式是先确定中心主题，引出子主题，再将子主题划分为不同层次。具体操作步骤如下。
1、使用最简单的语言确定要绘制的数学主题，以“角度测量”为例，如下图所示。
2、角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形，所以从光线开始，如下图所袭者示。
3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。如下图所示。
4、在思维导图上标出重点知识点的角度。如下图所示。
注意事项：
上述思维导图里，由角引出了射线的定义角和射线之间，画一戚虚条关系线，方便我们把知识点串联起来即可。
第一步：打开浏览器搜索“GitMind”，进入后点击【免费使用】。
第2步：点击界面左上角的【新建脑图】创建空白的数学思维导图。
第3步：点击左侧【主题】按钮，选择主题风格。如果你想自己设计主题，选择【自定义】后自行设计即可。
第4步：点击工中带链具栏的【布局】按钮，选择【思维导图】。卖孙
第5步：选中中心节点，按下【Tab】键添加下级节点。按下【Enter】键添加同级节点。按下【Delete】键删除节点。
第6步：双击数学思维导图中心节点，输入中心关键词，比如“圆”；双击二级节点可依次输入“圆的认识”、“圆的位置”以及“与圆相关的计算”等。同理，在二级节点后也可添加三级、四级节点。
第7步：点击【文本】可修改节点颜色、背景、字体大小等等。点击【关系线】可以为节点间添加关系线。点击【附件】行粗可为思维导图添加图片、链接以及备注等。
第8步：数学思维导图制作完成后，点击右上角【导出】按钮可导出JPG、PNG图片以及PDF文档。点击【分享】可将思维导图分享给他人一起协作编辑。
1.确定中心主题：即我们想要梳理的数学只是主题。
2.我们先不看图，自己试着用脑瓜子想，先把这些问题雹瞎想明白了，再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类？即包括什么？
实数分为有理数和卖肆搜无理数
3.紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么？
4.整数分数可以继续细化，但是无理数的两个子主题已经不能再分了，具体数值就不用再列了。
5.最后可以对一些能归类的归类一下，随便中历用概括或者外框之类，实在分不了的就不用细分了。
其实在我们的日常的生活中，就一直应用着思维导图的兆掘放射性的结构。例如我们的以汽车占为中心的交通网络；以自我为中心的个人、家庭、社会、工作的社会关系等等……，它们绘制出来都是一张思维导图的放射性结构图。可以说这种结卜数构图在我们的生活中无处不在，我们随时随地都在使用着。因此思维导图制作它不需要什幺高深的专业知识，而且它是我们大脑思维的自然的表达方式。思维导图的使用也没有任何年龄、学历或专业的限制，可以这样说上至90多岁的老人下之5岁的还在都可以学习和使用思维导图作为作为自己提高学习和思维技巧的。
谈到制作思维导图的也极其简单，它只需要一张纸和几支彩笔就可以开始制作。而且他的制作步骤也极其简单。一幅思维导图的制作型猜首只需要一下几个步骤就可以制作完成。
1. 一开始就把主题摆在中央。
在纸中央写出或画出主题，要注意清晰及有强烈视觉效果。
2. 向外扩张分枝。
想象用树形格式排列题目的要点，从主题的中心向外扩张。
从中心将有关联的要点分支出来，主要的分枝最好维持五到七个。
近中央的分枝较粗, 相关的主题可用箭号连结。
3. 使用「关键词」表达各分枝的内容。
思维导图目的是要把握事实的精粹, 方便记忆。
不要把完整的句子写在分枝上，多使用关键的动词和名词。
4. 使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。
可用不同颜色, 图案,符号, 数字, 字形大小表示类形,次序.....
图象愈生动活泼愈好，使用容易辨识的符号。
5. 用箭头把相关的分支连起来. 以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。
如在某项目未有新要点, 可在其它分支上再继续。
只须要将意念写下来，保持文字的简要，不用决定对错。
6. 建立自己的风格 --- 思维导图并不是艺术品, 所绘画的能助你记忆, 才是最有意义的事。
7. 重画能使「思维导图」更简洁, 有助于长期记忆 --- 同一主题可多画几次, 不会花很多时间, 但你很快会把这主题牢牢的记住。
8. 尽量发挥视觉上的想象力，利用自己的创意来制作自己的思维导图。
这样一幅思维导图作品就基本制作完成了，我们可以在以后使用的过程中不断地修改和完善。当然，我们也可以借助计算机来完成思维导图的制作，而且今天已经拥有了很多的这方面的。通过它们也可以快捷的制作出一幅思维导图的作品。
绘制数学思维导图首先确立中心主题图形，之后根据不同分支用颜色区分，最后每个分支注明关键词，具体内容如下：
1、从白纸的中心开始判核绘制，用一个图像表达你的中心主题。
2、画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。
3、在每条线上写上关键词，而不是一整段话。
4、自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。
注意事项：
1、绘制思维导图的有纸笔，还有导图，各有利弊。以上介绍的是用纸笔这种原始的绘制思维导图的方法，只要有纸笔就可以信手拈来画一画。
2、理论上需要用不同颜色、用图形来画，但实践中根据条件，用一支水笔，管它是黑色、蓝色还是红色，哪怕是铅纳迅笔也可以用来画导图，因为思维导图是一个，只要能达成目的，完全可以灵活运用。
3、最后，最重要的还是要动手掘茄掘模仿着画一画，实践出真知，在实践中也许还能发现更好的办法。
