初中数学不好怎么办？3、可以培养数学素养、数学思想，每次做题的时候要多想，多思考，不要仅仅注重做过多少道题，有些好题要反复做，反复琢磨出题者的思路，思考数学问题的思路，注重数学思想和数学素养，这是学数学的核心。这点最重要。4、那么，初中数学不好怎么办？一起来了解一下吧。
初中数学并不是很难，大家在学习数学时，应该注意方式方法，下面我为大家总备尘贺结了初中孩子数学 成绩不好 怎么办，仅供参考。
良好的学习习惯
在学习数学过程中，经常有些题目会坐错，这也是在所难免的。但同学们应该准备一个本，将这些做错过或认为很典型的题目记录到这个本子里。
并保持这个习惯坚持记录，且经常回看这个记录本自己曾经坐错的地方，总结易错点避免在今后做题中再次掉进易错点。这些资源将会是同学们中考冲刺复习最好的良药。
坚实的基础
基础知识的学习也是不可忽略的，要时长回顾之前所讲教材知识点，熟悉相关公式。因为书本是考试试卷的源文件，考试题目均摘自于书本当中。
据悉，中考试卷基础知识考点占比达到60%左右。如有坚实的基础做后盾，在考试时可快速检索已在脑海中的基础知识点，以便做到游刃有余。
细节决定成败
不该丢的不能丢，分仿派分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表兄裤了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
这就要求我们自己自我诊断一下。你是存在哪方面的细节?到时候给自己提个醒，别再出错。
应春搜知该立刻给孩子补课，这样的话才会有所漏颂提高，生活中也应该去监督孩子，并且扒消给孩子请一个1对1的家教。可以给孩子报一个奥数班。
初中数学差可以这样补救：
1、全面复习，把书读薄
全面复习不是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识，而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的。
而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。
2、突出重点，精益求精
在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌，会（能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。＂猜题＂的人，往往要伍仔在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。
但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，＂猜题＂便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
在孩子所有的科目中，数学这科目是至关重要的。，下面我就大家整理一下孩子初中数学成绩不好怎么办，州山仅供参考。
主动预习
主动预习，不仅能提前了解上课内容，在听课的时候有的放矢，还能锻炼孩子的自学能力。
具体做法：认真阅读教材，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。
如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
基础不好，不够扎实
学习过程中， 数学 定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
课本是最最好的练习册
因此我们一定要特别特别重视课本尤其是课本里面的习题概念公式，这是孩子必须要掌握手迹埋的内容，也是孩子提高数学成绩最需要的做的事情。想让孩子提高数学成绩，就先从数学课本开始，就先从基本概念开始，就先从基本功开始。只要你的孩子数学课本熟悉概念清楚公式理解透彻数学成绩不会低于九十分。
步入初中后，有一部分同学数学成绩跟不上，有什么学习的方法呢。以下是由我为大家整理的“初中数学不好怎么办 有什么方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中数学不好怎么办 有什么方法
主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。
因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
主动思考
很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
靠着老师的引导，去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
善于总结规律
解答数学问题总的讲是有规律可循的。
以上就是初中数学不好怎么办的全部内容，掌握正确的数学训练方法;①刻意进行限时做题训练，确保习惯考场节奏;②提高平时练习的难度，从容应对考场的压力。原因三、考试“粗心”，数学还可以，但是考试总是“粗心”，简单题都错成一片，考试总是考不好。
